Ohjattu harjoittelu, mielenterveys- ja päihdehoitotyö (6 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

- kohtaa ammatillisesti mielenterveys- ja/tai päihdeongelmista kärsiviä potilaita ja heidän perheitään
- tunnistaa perusterveydenhuollossa hoidettavat mielenterveys- ja päihdeongelmat ja osaa käyttää keskeisiä oiremittareita tunnistamisen apuna
- osaa käyttää mini-interventiota ja motivoivaa haastattelua päihdeongelmista kärsivän potilaan tukemisessa muutokseen
- osaa käyttää verkostokarttaa potilaan sosiaalisen verkoston ja tuen kartoittamiseen
- harjoittelee käytännössä mielenterveys- ja/tai päihdeongelmien hoidon tarpeen arviointia ja hoitoprosessin mukaista toimintaa hoitotyön menetelmiä käyttäen, keskeisimpänä hoitosuhdetyöskentely
- osaa luoda ja ylläpitää hoidollisen vuorovaikutussuhteen asiakkaan kanssa
- osaa käyttää reflektiivistä ja työnohjauksellista työskentelytapaa oman ammatillisen kasvunsa tukena
- osaa toimia moniammatillisessa ja monialaisessa yhteistyössä potilaan ja hänen läheistensä tarpeiden mukaan
- harjaantuu lääkehoidon toteuttamiseen mielenterveys- ja päihdeongelmien hoidossa
- osaa raportoida suullisesti ja kirjallisesti

Sisältö (Opintojakso)

- kliininen harjoittelu mielenterveys- ja/tai päihdeongelmista kärsiviä potilaita hoitavissa peruspalveluissa 4 vko

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

alkuvaiheen opinnoista 50 op suoritettuna, sisältäen opintojakson lääkehoito ja lääkelaskut
osallistuminen mielenterveys- ja päihdehoitotyön opintojaksoon

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Itsearviointi, ohjaajan ja opettajan tekemä arviointi

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Osa 1 Simulaatio-oppiminen 1op: motivoiva lähestymistapa, hoidollinen vuorovaikutus, asenteet
Osa 2 Kliininen harjoittelu: oman ammatillisen kasvun reflektio (yksi reflektio koululla) ja työnohjaukselliset keskustelut

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osa 1. Orientoiva harjoittelu. Läsnäolo-oikeus ja -velvollisuus.
Osa 2. Kliininen harjoittelu 6 op. Toteutuu 40 tunnin työviikkoina yhteensä 160 tuntia (4 viikkoa). Harjoittelun tunnit sisältävät ryhmäreflektion koululla kerran harjoittelun aikana (esim. viikon 2. lopulla). Reflektiopäiväkirjan kirjoittaminen 1 t/viikko.

Sisällön jaksotus

Osa 1. Orientoiva harjoittelu ennen kliinistä harjoittelua 1op.
Osa 2. Kliininen harjoittelu. Sisältää kliinisen harjoittelun mielenterveys- ja päihdehoitotyön työpaikoilla, ryhmäreflektiot, reflektiopäiväkirjatyöskentelyn.

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Osa1. hyväksytty
Opiskelija osallistuu aktiivisesti orientoivan harjoittelun työskentelyyn

Osa2. Kliininen harjoittelu. Opiskelija saavuttaa hyväksytyt oppimistavoitteensa
Reflektiopäiväkirjan kirjoittaminen osana työnohjauksellista ohjausta harjoittelun ohjaajan kanssa
Lääkehoidon passin täyttämisen soveltuvin osin
Yhteistyösuhteen luominen potilaaseen/asiakkaaseen, josta kirjallisen tehtävän hyväksytty suorittaminen
hylätty suoritus:
Osa 1. Opiskelija ei osallistu orientoivan harjoittelun työskentelyyn
Osa 2. Ymmärrys ammatillisesta kohtaamisesta puuttuu: kohtelee mielenterveys- ja/tai päihdeongelmista kärsivää potilasta/ perhettä/työyhteisön jäseniä epäasiallisesti ja epäkunnioittavasti
-ei kykene luomaan hoidollista vuorovaikutussuhdetta oman potilaan kanssa
-ei osaa ohjattuna tunnistaa perusterveydenhuollossa hoidettavia mielenterveys- ja päihdeongelmia
-ei osaa ohjattuna tunnistaa harjoittelupaikassaan ilmeneviä mielenterveys- ja päihdeongelmia
-mielenterveys -ja päihdehoitotyön perustiedoissa on selviä puutteita, tietojen etsiminen ja hyödyntäminen on puutteellista ja väärinymmärryksiä teoriatiedoissa esiintyy vielä ohjauskeskusteluiden jälkeenkin
- ei osaa käyttää reflektiivistä ja työnohjauksellista työskentelytapaa oman ammatillisen kasvunsa tukena
-arvioi omaa osaamistaan epärealistisesti eikä pysty vastaanottamaan palautetta
-ei suoriudu keskeisistä mielenterveys-ja päihdehoitotyön toiminnoista ohjattuna
-ei hahmota mielenterveys - ja päihdeongelmista kärsivän potilaan hoitopolkua
-ei tunnista osaamisensa rajoja ja vaarantaa toiminnallaan potilasturvallisuuden
-tekee virheitä potilaan lääkehoidossa ohjauksesta huolimatta, ei ole täyttänyt lääke-hoidon passia tai huomioinut sitä siltä osin, kuin se on mahdollista
-ei osoita kiinnostusta potilaan ohjaukseen, vetäytyy ohjaustilanteista
-rikkoo salassapitovelvollisuutta tai tietosuojan
-jättää noudattamatta sovittuja ohjatun harjoittelun pelisääntöjä (esim. ei ota vastuuta omasta oppimisestaan; tavoitteet puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan, jakson tuntimäärä ei täyty.)