Mielenterveys ja päihdetyö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tuntee mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohdat
- tietää ja osaa edistää ennaltaehkäisevää mielenterveys-ja päihdetyötä eri ikäisten kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
- tuntee mielenterveystyön lähtökohdat, lainsäädännön ja palvelut (pois tämä lause)
- tuntee perustiedot päihteistä ja riippuvuuksien syntymisestä
- tuntee mielenterveyshäiriöiden luokittelumalleja ja osaa huomioida niitä sosiaalialan näkökulmasta
- ymmärtää päihderiippuvuuden ja mielenterveyshäiriöiden vaikutukset ihmisen elämäntapaan ja sosiaaliseen todellisuuteen
- tulee tietoiseksi omista asenteistaan ja kehittää ammatillista suhtautumista asiakastyössä ja moniammatillisissa ryhmissä
- tietää mielenterveys- ja päihdetyön palvelut ja niitä ohjaavaan lainsäädännön

Sisältö (Opintojakso)

- Päihderiippuvuuksiin ja mielenterveyshäiriöihin liittyvät ilmiöt
- Mielenterveys ja päihdetyön lähtökohdat
- Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö
- Lainsäädäntö ja palvelut
- Omien asenteiden pohtiminen
- Taidot kohdata asiakas ja hänen läheisensä ammatillisesti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojaksopalaute on pakollinen osasuoritus

1) Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
2) Verkkotehtävät
3) Pienryhmäesitys
4) Kirjallisuustentti verkossa
Teokset:
a) Kirjallisuustentti verkossa 22.5. ap:

Teokset:
a) Saarelainen, R.,Stengård,E., Vuori-Kemilä, A. (2003). Mielenterveys- ja päihdetyö. WSOY. Porvoo; Helsinki.
b) Toivio, T., Nordling, E. (2013). Mielenterveyden psykologia. Edita. Helsinki. (ei sivuja 241-259)


2) Ryhmäesitys (hyväksytty-hylätty)

Arviointiasteikko

0-5

Oppimateriaalit

MIELENTERVEYSTYÖN LÄHTEITÄ:
Tilbury: Mielenterveystyön opas
Koskisuu, Jari: Eri teitäperille: Mitä mielenterveyskuntoutus?
Beresford &Salo. 2008. Kokemuksen muodonmuutos.
Pietiläinen, P., 2013. Hulluuden historia. Gaudeamus.
Seikkula: Sosiaaliset verkostot
Reformin pirstaleet
Tahtoa ja tekemisen paloa (toim. Anne Kärkkäinen)


PÄIHDETYÖN LÄHTEITÄ
Neuvoa-antavat(http://neuvoa-antavat.stakes.fi/FI/index.htm)
Päihdelinkki (http://www.paihdelinkki.fi /)
Tiimi -lehti (http://www.a-klinikka.fi/tiimi/128 1)
Koski-Jännes (1998) Miten riippuvuus voitetaan
Saarnio (2004) Päihdeongelmista toipumisen punaista lankaa punomassa. Yhteiskuntapolitiikka 3/2004; http://www.stakes.fi/yp/pdf/2004/yp32004.pdf
Wiman: Alkoholismi elämänkaaren osana (1986) (saa monisteena lainaan Juhalta)
Kaukonen & Hakkarainen: Huumeidenkäyttäjä hyvinvointivaltiossa (2002)
Piisi (Toim.) Huumetyö sekä Ahtiala ym. 1998 "Se oli sitä koko elämä" : kokemuksia ja näkemyksiä huumeriippuvuudesta
http://www.stakes.fi/FI/Kehittaminen/valineet/laatusuosituksia/paihdepalvelut/index.htm
Ihan Oikea ihme: http://193.64.220.92/paja/ihme/kirja/tekijat.php

Sisällön jaksotus

Ma 10.3. ap Kokemusasiantuntijat, mukana 13sosi + reflektio itsenäisenä tehtävänä sekä verkkotehtävä mielenterveystyötä ohjaavista laeista ja katsaus palveluihin
To 24.4. ap Mielenterveyskuntoutumisen näkökulmia + itsenäisenä tehtävänä ennaltaehkäisevän päihdetyön tehtävä "vapputehtävä" sekä verkkotehtävänä tietoa päihteistä, päihdetyötä ohjaavista laeista ja katsaus palveluihin
Ma 19.5. ap sosiaalipedagoginen päihdetyö ja asenteiden merkitys mielenterveys- ja päihdetyössä
To 22.5. ip pienryhmätehtävät
Verkkotentti

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Muotialan asuin ja toimintakeskus ry

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutussuunnitelma on vielä keskeneräinen!

Ajankohta: 3. periodi.


Esitiedot
Koskee ryhmää 14ASOSI


Oppimistavoitteet
Opiskelija hallitsee mielenterveystyön peruskäsitteet ja lähtökohdat
Opiskelija hallitsee perustiedot päihteistä, niiden käytöstä ja niiden käyttöön liittyvistä riskeistä ja haitoista
Opiskelija on tietoinen omista asenteistaan päihteiden käyttöön ja mielenterveysongelmiin sekä pystyy suhtautumaan avoimesti ja ammatillisesti niistä kärsiviin
Opiskelija tuntee päihteisiin ja mielenterveyteen liittyvää lainsäädäntöä ja palveluverkostoa
Opiskelija tietää ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkityksen ja osaa soveltaa työssään näihin liittyviä menetelmiä

Toteutustapa
Luennot, oppimistehtävät verkossa, pienryhmäesitys, verkkotentti

Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tasot 1-2 Tilannekohtainen, (jäljittelevä) ja suppea ammatillinen osaaminen.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tasot 3-4 Jäsentynyt, arvioiva ja soveltava ammatillinen osaaminen.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Taso 5 Laaja-alainen, luova ja kehittävä ammatillinen osaaminen.