Mielenterveys ja päihdetyö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- tuntee mielenterveys- ja päihdetyön lähtökohdat
- tietää ja osaa edistää ennaltaehkäisevää mielenterveys-ja päihdetyötä eri ikäisten kanssa erilaisissa toimintaympäristöissä
- tuntee mielenterveystyön lähtökohdat, lainsäädännön ja palvelut (pois tämä lause)
- tuntee perustiedot päihteistä ja riippuvuuksien syntymisestä
- tuntee mielenterveyshäiriöiden luokittelumalleja ja osaa huomioida niitä sosiaalialan näkökulmasta
- ymmärtää päihderiippuvuuden ja mielenterveyshäiriöiden vaikutukset ihmisen elämäntapaan ja sosiaaliseen todellisuuteen
- tulee tietoiseksi omista asenteistaan ja kehittää ammatillista suhtautumista asiakastyössä ja moniammatillisissa ryhmissä
- tietää mielenterveys- ja päihdetyön palvelut ja niitä ohjaavaan lainsäädännön

Sisältö (Opintojakso)

- Päihderiippuvuuksiin ja mielenterveyshäiriöihin liittyvät ilmiöt
- Mielenterveys ja päihdetyön lähtökohdat
- Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö
- Lainsäädäntö ja palvelut
- Omien asenteiden pohtiminen
- Taidot kohdata asiakas ja hänen läheisensä ammatillisesti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Verkkototeutuksen osuudesta erikseen, ohjeet tabulassa.
Päihdetyön essee opintokäynnin (-käyntien) ja kirjallisuuden perusteella.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

lähiopetus|itsenäinen verkko-opiskelu|ohjattu verkko-opiskelu|referaatti/essee

Oppimateriaalit

MIELENTERVEYSTYÖN LÄHTEITÄ:
Tilbury: Mielenterveystyön opas
Koskisuu, Jari: Eri teitäperille: Mitä mielenterveyskuntoutus?
Beresford &Salo. 2008. Kokemuksen muodonmuutos.
Seikkula: Sosiaaliset verkostot
Reformin pirstaleet
Tahtoa ja tekemisen paloa (toim. Anne Kärkkäinen)


PÄIHDETYÖN LÄHTEITÄ
Neuvoa-antavat(http://neuvoa-antavat.stakes.fi/FI/index.htm)
Päihdelinkki (http://www.paihdelinkki.fi /)
Tiimi -lehti (http://www.a-klinikka.fi/tiimi/128 1)
Koski-Jännes (1998) Miten riippuvuus voitetaan
Saarnio (2004) Päihdeongelmista toipumisen punaista lankaa punomassa. Yhteiskuntapolitiikka 3/2004; http://www.stakes.fi/yp/pdf/2004/yp32004.pdf
Wiman: Alkoholismi elämänkaaren osana (1986) (saa monisteena lainaan Juhalta)
Kaukonen & Hakkarainen: Huumeidenkäyttäjä hyvinvointivaltiossa (2002)
Piisi (Toim.) Huumetyö sekä Ahtiala ym. 1998 "Se oli sitä koko elämä" : kokemuksia ja näkemyksiä huumeriippuvuudesta
http://www.stakes.fi/FI/Kehittaminen/valineet/laatusuosituksia/paihdepalvelut/index.htm
Ihan Oikea ihme: http://193.64.220.92/paja/ihme/kirja/tekijat.php

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op =135 tuntia
Verkkototeutus = 68 tuntia
Lähiopetus = 8 tuntia
Opintokäynti + essee + kirjallisuus = 59 tuntia

Sisällön jaksotus

16.1. klo 9-12 jakson aloitus, Minna Putous ja Katri Pihlaja (verkkototeutus)
14.3. klo 9-12.00 Mielenterveys ja päihdetyön haasteet, Minna Putous, Jaana Joutsiluoma Kirkas mieli-hankkeesta klo 10.30-12
18.4. koko päivä, opintokäynti
Verkkototeutuksena (Katri Pihlaja):
Mielentervyestyön peruskäsitteet ja lähtökohdta
Mielenterveyden lainsäädäntö ja palveluverkosto
Ehkäisevä mielenterveystyö ja asiakkaan kohtaaminen
Yleisimmät mielenterveyden häiriöt

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ahot-käytännöt hops-keskusteluissa sovitun mukaisesti.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mainiemen kuntoutumiskeskus mahdollisuuksien mukaan ja muut ryhmittäin tai yksilöllisesti sovittavat päihdetyön kohteet.

Lisätietoja opiskelijoille

Ajankohta
16.1.2013-30.4.2013

Esitiedot
Sosiaalialan koulutusohjelman aikuistoteutus, Monimuoto2-ryhmä

Oppimistavoitteet
Opiskelija hallitsee mielenterveystyön peruskäsitteet ja lähtökohdat
Opiskelija hallitsee perustiedot päihteistä, niiden käytöstä ja niiden käyttöön liittyvistä riskeistä ja haitoista
Opiskelija on tietoinen omista asenteistaan päihteiden käyttöön ja mielenterveysongelmiin sekä pystyy suhtautumaan avoimesti ja ammatillisesti niistä kärsiviin
Opiskelija tuntee päihteisiin ja mielenterveyteen liittyvää lainsäädäntöä ja palveluverkostoa
Opiskelija tietää ennalta ehkäisevän ja varhaisen tuen merkityksen ja osaa soveltaa työssään näihin liittyviä menetelmiä

Toteutustapa
Pääosin verkkototeutuksena, opintokäynti, luento.

Tieto virtuaalisuudesta opiskelijalle
Tabula, luokan oma alusta.

Opintojakson toteutukselta kerätään palautetta
Opintojaksopalautejärjestelmän kautta