Ammatillinen kasvuLaajuus (3 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tietää mitä ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa tehtävissä metsätalousinsinööreiltä vaaditaan

- osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi ja suunnitella tavoitteitaan tukevan opintopolun opintoihinsa (harjoittelu, opinnäytetyö, vapaasti valittavat opinnot ja metsäalan erityisosaamisen opinnot)
- tietää tärkeimmät metsäalalla käytössä olevat työehtosopimukset
- kehittyy yleisissä työelämävalmiuksissaan erityisesti ajankäytön suunnittelun ja ongelmanratkaisutaitojen osalta


Sisältö

Metsätoimihenkilön osaaminen ja työnkuva ja oma osaaminen, harjoittelupaikkojen haku ja harjoitteluseminaarit, ongelmanratkaisutaidot, ajankäytön suunnittelu, työnhallinnan suunnittelu ja sen hyödyntäminen esim. opinnäytetyön toteuttamisessa, työehtosopimukset ja Meto:n edustajan vierailu, HOPS ylläpito ja erityisesti vapaasti valittavien opintojen suunnittelu

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija tuntee vain osittain millaisissa tehtävissä metsätalousinsinööri voi eri organisaatioissa toimia ja millaista osaamista niissä tehtävissä tarvitaan. Opiskelijalla on puutteita taidoissa analysoida omaa osaamistaan ja kehittymistään metsätoimihenkilöksi. Hän tuntee työelämän yleiset periaatteet ja oman alan erityiset eettiset säännöt vain osittain. Opiskelija osaa ohjatusti suunnitella omaa ajankäyttöään.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija tietää millaista ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa työtehtävissä metsätalousinsinööriltä vaaditaan. Hän osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi. Hän tuntee työelämän yleiset eettiset periaatteet ja oman alansa erityiset eettiset säännöt. Opiskelija osaa pääosin suunnitella oman ajankäyttönsä, mutta ei aina noudata suunnitelmiaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on hyvin perillä siitä, millaista ammatillista osaamista eri organisaatioiden tarjoamissa työtehtävissä metsätalousinsinööriltä edellytetään. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan ja kasvuaan metsätoimihenkilöksi sekä suunnitella ja seurata opiskeluaan tältä pohjalta. Opiskelija on hyvin perillä sekä työelämän yleisistä että oman alansa erityisistä eettisistä säännöistä ja ymmärtää eettisten sääntöjen merkityksen toiminnan ohjaajana. Opiskelijan ajankäytön suunnittelu on luontevaa ja joustavaa.