Sähköverkkojen laboratoriotyötLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa
- suunnitella ja suorittaa sähkövoimatekniikan eri osa-alueisiin liittyviä sähköteknisiä mittauksia järjestelmällisesti ja turvallisesti
- osaa analysoida ja raportoida tutkimustuloksensa kirjallisesti.

Sisältö

Sähköteknisten mittausten suunnittelu, toteutus ja raportointi sekä turvallinen ja määräysten mukainen työskentely. Laboratoriotyöt liittyvät mm. seuraaviin aihepiireihin: kolmivaihejärjestelmä, kolmivaihemuuntajat, moottorit, generaattorit, tasa- ja vaihtosuuntaajat, taajuusmuuttajat, sähköverkkojen relesuojaustekniikka sekä suurjännitelaitteistot, loistehon kompensointi, sähkölaitteistojen käyttöönotto ja sähköasennusten tarkastusmittaukset.

Esitietovaatimukset

Sähkötapaturmien hätäensiapukoulutus sekä 1., 2. ja 3. vuosikurssin matematiikan, fysiikan ja sähkötekniikan opinnot (Virtapiirit 1, Virtapiirit 2, Sähkövoimatekniikka)

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija osaa rakentaa mittauskytkennät ja suorittaa mittaukset annettujen työohjeiden ja erillisen ohjeistuksen mukaisesti. Opiskelija ottaa vastuun omasta työskentelystään ja osaa toimia ryhmässä.

Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää, että opiskelija on toiminut annettujen ohjeiden mukaisesti; on osallistunut laboratoriotyöskentelyyn läsnäolovaatimusten mukaisesti (100% läsnäolo); on laatinut ja palauttanut esitehtävät, lyhytraportit ja työselostukset hyväksytysti ajallaan; sekä suorittanut opintojakson arviontikeskustelun/tentin hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa selostaa tekemiensä mittauksien kulun, käsitellä mittaustuloksia sekä perustella mittausten aikana ja mittaustuloksista tekemänsä havainnot.

Opiskelija suoriutuu annetuista tehtävistä itsenäisesti ja ottaa vastuun myös ryhmän suoriutumisesta.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Edellisten lisäksi opiskelija osaa analysoida kriittisesti tekemiään mittauksia ja käsittelemiään mittaustuloksia sekä tehdä syvällisempiä päätelmiä havainnoistaan. Opiskelija on motivoitunut ja aktiviinen sekä ottaa sitoutuneesti vastuuta omasta ja ryhmän suoriutumisesta.