Finnish Language and Communication SkillsLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Opiskelija hahmottaa omien ammatissa tarvittavien viestintätaitojensa tason kurssin alussa, asettaa selkeät tavoitteet niiden parantamiseksi lukukauden aikana ja pyrkii noita tavoitteita kohti. Hän parantaa sekä itse- että vertaisarvioinnin taitojaan. Hän osaa viestiä ottaen huomioon sekä eri tilanteiden että vastaanottajien asettamat vaatimukset, myös kulttuurienvälisen viestinnän aspekteja huomioiden. Ammatillisissa asiantuntijatehtävissä opiskelija osaa viestiä ymmärrettävästi, jäsentyneesti ja vakuuttavasti noudattaen vastuullisesti aikataulua sekä annettuja ohjeita. Hän osaa hankkia ja käyttää oman alansa tietoa kriittisesti. Hän osaa tuottaa sekä kirjallisia että visuaalisen havainnollistuksen sisältäviä suullisia esityksiä. Opinnäytetyön raportointikäytänteet tulevat hänelle tutuiksi sekä teoriassa että käytännössä, samoin kypsyysnäytteenä oleva mediatiedote. Hän ymmärtää varautua ammatillisen ryhmäviestinnän eri tilanteisiin sekä tajuaa oman vastuunsa hyvän ilmapiirin luomisessa.

Sisältö

· puheviestinnän perusteet: teoriaa ja harjoituksia
· ryhmätyöharjoituksia
· kielenhuoltoa
· asiakirjaviestintää (mm. tiedote)
· raportoinnin perusteet: rakenne, tyyli, lähdemerkinnät
· tiedonhankintaa

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia/raportointimallia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia/raportointimallia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin. Opiskelija suorittaa kaikki tehtävät aikataulun mukaisesti. Hän osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija viestii vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esitystensä ajan. Hän osaa myös hyödyntää äänen tehokeinoja. Opiskelija osallistuu tuntiopetukseen aktiivisesti sekä rakentavasti.

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

TAMK's general instruction for grading will be applied and details agreed at the beginning of course implementation:

https://intra.tamk.fi/web/tutkinto-opinto-opas/arviointi

Lisätiedot

Opiskelijoille, joiden äidinkieli on suomi.