Pedagogiset perustaidotLaajuus (5 op)

Osaamistavoitteet

Kehyksenä kaikille osaamistavoitteille ovat musiikkipedagogin työn ydinosaamisalueet, joita ovat arviointiosaaminen, kulttuuriosaaminen, ohjaamisosaaminen, kumppanuusosaaminen ja hyvinvointiosaaminen.

Opiskelija osaa
- huomioida kasvatuspsykologisia lähtökohtia oppimisessa
- suunnitella, ohjata ja arvioida erilaisia opetus- ja oppimistilanteita
- yhdistää omia käsityksiään oppimisen, kasvatuksen ja kehityksen teoreettisiin lähestymistapoihin
- syventää omaa käyttötietoaan huomioiden ihmis-, tieto- ja oppimiskäsityksiä
- tunnistaa ja arvioida erilaisten oppijoiden oppimisen lähtökohtia ja oppimistarpeita
- kuvata ja pohtia omaa opettajuuttaan ja hyvinvointiaan
- käyttää persoonallisuus- ja kehityspsykologian teoriota apuna omassa työskentelyssään
- käyttää oppimiaan asioita opetusharjoittelussaan

Sisältö

Keskeisenä asiana opintojakson opinnoissa on osallistava pedagogiikka ja opiskelijan identiteettityön tukeminen.

Ydinkysymyksiä, joihin etsitään vastauksia:
- miten suunnitellaan ja arvioidaan pedagogisesti mielekkäitä opetus- ja oppimistilanteita?
- miten opetuksessa voi ottaa huomioon yksilölliset oppimisen tavat ja oppimisen monimuotoisuuden?
- miksi opettajan on tärkeää pohtia ja tunnistaa omaa käyttötietoaan?
- miten musiikkipedagogi voi soveltaa kasvatuspsykologian sekä persoonallisuus- ja kehityspsykologian tietoa?
- miksi opettajan on hyvä huolehtia hyvinvoinnistaan?