Raskaana olevan ja lapsivuoteisen naisen kätilötyön kehittäminenLaajuus (5 op)
Tunnus: 7L00FU33
Laajuus
5 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Sisältö
Naisen ja perheen osallisuuden edistäminen
Imetysohjauksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Synnytys- ja perhevalmennuksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Vauvaperheiden moninaisuuden ja monikulttuurisuuden huomioiminen
Lasta odottavien- ja vauvaperheiden tukemisen monitieteelliset menetelmät
Monitieteelliset lähestymistavat, kuten perinataalimielenterveyden edistäminen
Raskauden ja lapsivuodeajan digitaaliset palvelut ja hoitopolut
Työelämälähtöisten toimintamallien kehittäminen raskaana olevan ja lapsivuoteisen naisen hoitoon (teorian implementointi organisaation käytäntöön)
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija
Tunnistaa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden näyttöön perustuvan kehittämisen tarpeita
Osaa tarkastella imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta
Osaa tarkastella raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Tunnistaa uusien toimintamallien kehittämisen tarpeita raskauden ja lapsivuodeajan palveluissa
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija
Osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden kehittämiseen
Osaa arvioida imetysohjauksen laatua, vaikuttavuutta ja alueellisten palveluiden kehittämisen tarvetta
Osaa arvioida raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Lisätiedot
Toteutetaan Metropolia Ammattikorkeakoulun kanssa yhteistyössä. Opintojakson vastuu on Metropolia Ammattikorkeakoululla.
Ilmoittautumisaika
21.03.2024 - 01.09.2024
Ajoitus
01.08.2024 - 31.12.2024
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kliininen asiantuntija YAMK
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Elina Botha
Vastuuhenkilö
Päivi Hautaviita
Ryhmät
-
23YKAKLOKliinisen asiantuntijan YAMK, kätilötyön kehittämisosaaminen 2023
-
23YKAKliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Sisältö (OJ)
Naisen ja perheen osallisuuden edistäminen
Imetysohjauksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Synnytys- ja perhevalmennuksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Vauvaperheiden moninaisuuden ja monikulttuurisuuden huomioiminen
Lasta odottavien- ja vauvaperheiden tukemisen monitieteelliset menetelmät
Monitieteelliset lähestymistavat, kuten perinataalimielenterveyden edistäminen
Raskauden ja lapsivuodeajan digitaaliset palvelut ja hoitopolut
Työelämälähtöisten toimintamallien kehittäminen raskaana olevan ja lapsivuoteisen naisen hoitoon (teorian implementointi organisaation käytäntöön)
Lisätiedot (OJ)
Toteutetaan Metropolia Ammattikorkeakoulun kanssa yhteistyössä. Opintojakson vastuu on Metropolia Ammattikorkeakoululla.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
Tunnistaa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden näyttöön perustuvan kehittämisen tarpeita
Osaa tarkastella imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta
Osaa tarkastella raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Tunnistaa uusien toimintamallien kehittämisen tarpeita raskauden ja lapsivuodeajan palveluissa
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
Osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden kehittämiseen
Osaa arvioida imetysohjauksen laatua, vaikuttavuutta ja alueellisten palveluiden kehittämisen tarvetta
Osaa arvioida raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Aika ja paikka
VKO 38 to 19.9.2024 Hybridi
10.00–12.00 Opintojakson orientaatio ja tehtävät /Maija-Riitta
12:00 – 13:00 LOUNAS
13:00 – 14:30 Raskauteen liittyvät riskitekijät
14:45 – 16:00 Raskauteen liittyvät riskitekijät
VKO 40 MA 30.9.2024 Zoom
9:00 – 10:30 Digitaaliset hoitopolut erikoissairaanhoidossa – (asiantuntija /HUS)
10:45 – 12:15 Imetys – uusin tutkimus (asiantuntija, Imetyksen tuki)
12:15 – 13:15 LOUNAS
13:15 – 14:45 Perhe- ja synnytysvalmennus
15.00–16.00 Perhe- ja synnytysvalmennus
VKO 44 PE 31.10.2024 ZOOM
klo 9–10.30 Äitien minäpystyvyys ja vanhemmuuden tyytyväisyys (Elina Botha, TtT, TAMK)
klo 11–13 Vauvan itkuisuus, seuraukset perheissä ja interventiot (Elina Botha, TtT, TAMK)
klo 13.15–14.15 Niitty-hanke (Anna Aikasalo, TAMK)
VKO 49 TO 5.12.2023 SEMINAARI (LUOKKA: Oppimistila -) PAKOLLINEN LÄSNÄOLO PAIKAN PÄÄLLÄ
9:00 – 10:30 Seminaari esitykset (keynote puhuja aamulla, noin 30 min)
10:45–13.00 Seminaari esitykset
13.00–14.00 LOUNAS
14:00–16.00 Seminaarin purku
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Ei tenttiä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvioitava ryhmätehtävä 0-5, erilliset arviointikriteerit Moodlessa.
Mahdollisuus suorittaa hylätyt suoritukset sopimalla opintojakson vastuuopettajan kanssa tai osallistumalla sovitusti seuraavalle totetukselle.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Lähi- ja etäopetus
Asiantuntijaluennot
Pienryhmä- ja tiimityöskentely
Itsenäinen opiskelu
Seminaarityöskentely
Oppimateriaalit
Tarkemmat tiedot Moodle oppimisympäristössä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Luennot 20 tuntia Seminaarityöskentely 8 tuntia Itsenäinen työskentely 107 tuntia.
Sisällön jaksotus
-
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
-
Kansainvälisyys
-
Lisätietoja opiskelijoille
Pienet muutokset mahdollisia.
Ilmoittautumisaika
02.06.2023 - 14.08.2023
Ajoitus
01.08.2023 - 31.12.2023
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Kliininen asiantuntija YAMK
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Kliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sari Räisänen
Vastuuhenkilö
Sari Räisänen
Ryhmät
-
22YKAKliinisen asiantuntijan ylempi tutkinto-ohjelma
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Sisältö (OJ)
Naisen ja perheen osallisuuden edistäminen
Imetysohjauksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Synnytys- ja perhevalmennuksen laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen
Vauvaperheiden moninaisuuden ja monikulttuurisuuden huomioiminen
Lasta odottavien- ja vauvaperheiden tukemisen monitieteelliset menetelmät
Monitieteelliset lähestymistavat, kuten perinataalimielenterveyden edistäminen
Raskauden ja lapsivuodeajan digitaaliset palvelut ja hoitopolut
Työelämälähtöisten toimintamallien kehittäminen raskaana olevan ja lapsivuoteisen naisen hoitoon (teorian implementointi organisaation käytäntöön)
Lisätiedot (OJ)
Toteutetaan Metropolia Ammattikorkeakoulun kanssa yhteistyössä. Opintojakson vastuu on Metropolia Ammattikorkeakoululla.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija
Tunnistaa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden näyttöön perustuvan kehittämisen tarpeita
Osaa tarkastella imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta
Osaa tarkastella raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Tunnistaa uusien toimintamallien kehittämisen tarpeita raskauden ja lapsivuodeajan palveluissa
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija
Osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa raskauden ja lapsivuodeajan palveluiden kehittämiseen
Osaa arvioida imetysohjauksen laatua, vaikuttavuutta ja alueellisten palveluiden kehittämisen tarvetta
Osaa arvioida raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodeajan palveluita näyttöön perustavasti
Osaa kehittää imetysohjauksen laatua ja vaikuttavuutta sekä palveluita alueellisesti
Osaa kehittää raskauden ja lapsivuodenajan palveluita moninaisuuden ja monikulttuurisuuden lähtökohdista
Osaa kehittää uusia alueellisia toimintamalleja raskaus- ja lapsivuodeajan kätilötyöhön
Aika ja paikka
Merkitty lukujärjestykseen.
28.9. klo 10-16 Myllypuro / hybridi
2.10. klo 9-16 etäopetus
26.10. klo 9-16 etäopetus
12.12. klo 9-16 seminaari Myllypuro / hybridi
Tarkempi kuvaus Moodlessa.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Ei tenttiä.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvioitava ryhmätehtävä 0-5, erilliset arviointikriteerit Moodlessa.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Lähi- ja etäopetus
Asiantuntijaluennot
Pienryhmä- ja tiimityöskentely
Itsenäinen opiskelu
Seminaarityöskentely
Oppimateriaalit
Tarkemmat tiedot Moodle oppimisympäristössä.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Luennot 23 tuntia
Seminaarityöskentely 8 tuntia
Itsenäinen työskentely 104
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei valinnaista suoritustapaa. Osaamisen hyväksilukeminen mahdollista, katso ahotoinnin ohjeet.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei
Lisätietoja opiskelijoille
Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT)
Opintojakson tai sen osan voi hyväksilukea aiemmin suoritetulla ylemmän
korkeakoulututkinnon tasoisella opinnolla, jonka sisällöt vastaavat tämän opintojakson
sisältöjä ja/tai työkokemuksella tehtävistä, joista on saanut sisältöä vastaavan vahvan
osaamisen.