Opinto-opas

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa arvioida ja kehittää omaa ja muiden ohjausosaamista
- hallitsee erilaisia vaativia ohjausmenetelmiä akuuttihoitotyön uudistuvissa toimintaympäristöissä
- osaa toimia ohjauksen asiantuntijana monialaisessa työympäristössä

Sisältö

- ohjaus laaja-alaisena ilmiönä
- ohjauksen teoria, menetelmät, vaikuttavuus, arviointi
- erilaiset oppimistyylit
- elinikäinen oppiminen
- ohjaajana, kouluttajana sekä kehittäjänä toiminen
- etäohjauksen mahdollisuudet akuuttihoitotyössä
- hoitosuositukset ja vallitseva lainsäädäntö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija
- osaa arvioida ja kehittää omaa ja muiden asiantuntijuutta rajatulla akuuttihoidon alueella
- osaa suunnitella ja toteuttaa koulutus-, perehdytys-, tai ohjaustapahtuman terveydenhuollon toimintaympäristössä, kolmannella sektorilla tai alan harrastusryhmässä ottaen huomioon oman osaamisensa
- osaa arvioida ja priorisoida hoidon tarvetta omalla vastuualueellaan toimiessaan moniammatillisen tiimin jäsenenä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pitämäänsä koulutus-, perehdytys-, tai koulutustapahtumaa ja osaa tunnistaa saamansa palautteen pohjalta omat kehittämisalueensa
- osaa käyttää monipuolisesti erilaisia ohjausmenetelmiä hyödyntäen uusia ohjaustekniikoita osallistujien motivoimiseksi
- osaa hyödyntää omaa asiantuntijuuttaan monipuolisesti erilaisissa akuuttihoitotyön ohjaustilanteissa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija
- osaa laaja-alaisesti soveltaa kliinistä asiantuntijuuttaan vaihtuvissa terveydenhuollon toimintaympäristöissä
- osaa laatia, toteuttaa ja arvioida alansa kehittämisen kannalta tärkeän ohjaus-, perehdytys-, koulutustapahtuman
- osaa käyttää ja kehittää monipuolisesti erilaisia ohjausmenetelmiä hyödyntäen uusia ohjaustekniikoita perustaen ohjauksen hoitosuosituksiin
- osaa toimia kliinisenä asiantuntijana laaja-alaisesti akuuttihoidon erilaisissa toimintaympäristöissä ja sen monialaisissa verkostoissa