Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
Osaa hankkia vahvasti tutkittua tai näyttöön perustuvaa tietoa
Osaa arvioida tiedon laatua
Osaa tehdä kirjallisuuskatsauksen
Osaa toimia näyttöön perustuen

Sisältö (OJ)

Asiantuntijuus, näyttöön perustuva toiminta ja eettisyys
Tutkimusnäyttö ja vaikuttavuus
Näyttöön perustuvien yhtenäisten käytäntöjen kehittäminen
Systemaattinen tiedonhaku ja -käsittely näyttöön perustuvassa toiminnassa

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty suoritus edellyttää osallistumista kaikkiin lähipäiviin, pienryhmän toimintaan, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä itsenäisen tehtävän tekemistä.
Opintojakson aikana opiskelija on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille ja edistänyt toiminnallaan pienryhmän tavoitteiden saavuttamista. Henkilökohtainen tehtävä ja ryhmän raportti osoittavat, että teoreettinen lähestymistapa on sisäistetty ja kirjallisuuskatsauksen analyysin toteuttaminen hallitaan. Ryhmän raportti noudattaa TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla annettuja ohjeita.

Hyväksytty
Opiskelija
- on osallistunut lähipäiviin, raportointiin sekä itse- ja vertaisarviointeihin sekä tehnyt itsenäisen tehtävän
- on osallistunut aktiivisesti lähijaksoille
- on sisäistänyt teoreettisen lähestymistavan ja hallitsee kirjallisuuskatsauksen laatimisprosessin ja sen analyysin toteuttamisen.
- on noudattanut TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla oppimiaan ohjeita

Hylätty
Opiskelija
- ei saavuta hyväksytyn kriteereitä

Aika ja paikka

Opintojakson orientaatio etäopetuksena Zoomissa 2.10. klo 16-18:30. Linkki lukkarissa,
Työpajat Zoomissa:
1. 16.10.2025 klo 16-17:30, osallistuminen opiskelijan oman tarpeen mukaan
2. 25.11.2025 klo 16-17:30, osallistuminen opiskelijan oman tarpeen mukaan
3. 11.12.2025 klo 16-17:30, osallistuminen opiskelijan oman tarpeen mukaan

Zoom-linkki luennolle ja työpajoihin kurssin Moodlessa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kurssi suoritetaan 2 tehtävällä, kurssilla ei ole tenttiä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty
Opiskelija
- on tehnyt 2 tehtävää hyväksytysti ohjeiden mukaan
- osaa näyttövinkin laatimisen perusperiaatteet Hotuksen esimerkin avulla
- osaa tehdä kirjallisuuskatsaukseen vaadittavan systemaattisen tiedonhaun ja sen kuvauksen
- on noudattanut TAMKin raportointiohjetta ja opintojaksolla oppimiaan ohjeita sekä toiminut hyvän tieteellisen käytännön mukaisesti

Hylätty
Opiskelija
- ei ole osallistunut kurssille
- ei saavuta hyväksytyn kriteereitä 2 tehtävässä

Tehtävien ohjeet ja arviointikriteerit on tarkemmin kuvattu Moodlessa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

- Itsenäinen opiskelu, kontaktiopetus ja pareittain tai kolmen hengen ryhmissä omaan tahtiin tehtävät kirjalliset tehtävät. Yksinkin voi tehtävän tehdä, jos se on perusteltua.
- Työpajat, joissa työskennellään opiskelijoiden tarpeiden mukaisesti, osallistuminen vapaaehtoista.
- Opintojakson materiaalit ja tehtävät ovat kurssin omalla Moodle-alustalla.

Kenelle ja milloin tämä kurssi sopii?
Optimaalinen ajankohta tälle opintojaksolle on, kun teet opinnäytetyön suunnitelmaa ja tiedonhankintaa opinnäytetyön teoreettisista lähtökohdista eli aikaisemmasta tieteellisestä tutkimuksesta. Voit osallistua opintojaksolle, vaikka et olisi vielä aloittanut opinnäytetyötä. Voit suorittaa tämän kurssin ilman sote-alan tuntemusta. Kaikkien alojen YAMK-opiskelijat ovat tervetulleita!

Oppimateriaalit

Korhonen ym. (2018) Näyttöön perustuva toiminta - Tarpeesta tuloksiin
https://www.hotus.fi/julkaisut-ja-raportit/

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 opintopisteen työmäärä opiskelijalle 5 x 27 = 135 tuntia.
Kontaktiopetus 1 x 3 tuntia + työpajat 3 x 1,5 tuntia (työpajoihin osallistuminen on vapaaehtoista), muutoin kurssi suoritetaan itsenäisesti opiskellen.

Sisällön jaksotus

Opintojaksoon liittyy kaksi suoritettavaa tehtävää:

1) Tehtävänä on laatia omaan alaan/mielenkiinnon kohteeseen liittyvä näyttövinkki Hotuksen ja JBI:n ohjeistusta soveltaen. Valitun katsauksen laatu arvioidaan soveltaen Hotuksen ohjetta. Tehtävän teko ei vaadi aiempaa tuntemusta sote-aloista, vaan sen voi tehdä myös muulta alalta.

2) Tehtävänä oman opinnäytetyön teoreettisten lähtökohtien tiedonhaku PICo -kysymyksen avulla ja prosessin kuvaus (ei analyysin tulosta). Tehtävän ei tarvitse liittyä opinnäytetyöhön, vaan aiheen voi valita vapaasti.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tehtävät voi tehdä oman työpaikan tai muun yksikön tarpeesta.

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

Tämän opintojakson Moodlessa on opetusmateriaali ja luentotallenteita itsenäistä opiskelua varten. Voit sopia opettajan kanssa, jos haluat edetä kurssilla yksilöllisen aikataulun mukaan.