Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologisia erityispiirteitä ja niiden vaikutuksia suometsien hoitoon
-tuntee perusteet luonnontilaisten ja metsätalouden ojitettujen soiden kasvupaikkatyypeistä ja osaa luokitella kasvupaikkoja maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja tuntee suometsien erityispiirteet vesitalouden ja puunkorjuun kannalta
- tietää suometsien merkityksen metsätalouden hiilitaseelle ja metsäluonnon monimuotoisuudelle, suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (OJ)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja ympäristöön metsänhoidon ja puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa luokitella sekä luonnontilaisia suotyyppejä että ojitettuja soita. Hän tuntee monipuolisesti erilaista suokasvilajistoa. Hän osaa tehdä perusteltuja ratkaisuja metsähoidossa ja puunkorjuussa huomioiden analyyttisesti niiden ympäristövaikutukset.

Aika ja paikka

26.8. -23.9. Tampere, Kangasala, Orivesi, Juupajoki

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ma 23.9. klo 14-17
Ensimmäinen uusinta ma 21.10.
Toinen uusinta pe 22.11.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointimenetelmät:
Tentin painoarvo 60 %
Oma suometsä -raportin painoarvo 40 %

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luento-opetus, maasto-opetus, OMAsuometsä-raportin teko
Opetus koostuu pääosin maastoretkeilyistä, maastoharjoituksista, luennoista ja itsenäisestä opiskelusta
Maasto-opetuksessa läsnäolovaatimus on 80 %

Oppimateriaalit

Materiaalia koottuna moodlessa.
https://metsanhoidonsuositukset.fi/fi/kategoriat/suometsien-hoito
Suometsäosaaja -verkkosivusto https://suometsaosaaja.fi/
Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012
Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luentoja n. 15 h
Yhteisiä maastoretkeilyjä 48 h
Pienryhmäharjoitus maastossa 8 h
Itsenäistä opiskelua ja oma suometsä -raportin laadinta n. 60 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson alussa perehdytään luonnontilaisiin soihin, niiden kasvillisuuteen ja yleiseen ekologiaan
Myöhemmin keskitytään ojitettujen soiden puuntuotantoon sekä turvemaiden hiilensidonnan ja vesiensuojelun kysymyksiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vieraileva luennoitsija kahdella maastoretkeilyllä, käytännön kohteita eri toimijoiden metsissä

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

i.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologisia erityispiirteitä ja niiden vaikutuksia suometsien hoitoon
-tuntee perusteet luonnontilaisten ja metsätalouden ojitettujen soiden kasvupaikkatyypeistä ja osaa luokitella kasvupaikkoja maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja tuntee suometsien erityispiirteet vesitalouden ja puunkorjuun kannalta
- tietää suometsien merkityksen metsätalouden hiilitaseelle ja metsäluonnon monimuotoisuudelle, suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (OJ)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja ympäristöön metsänhoidon ja puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa luokitella sekä luonnontilaisia suotyyppejä että ojitettuja soita. Hän tuntee monipuolisesti erilaista suokasvilajistoa. Hän osaa tehdä perusteltuja ratkaisuja metsähoidossa ja puunkorjuussa huomioiden analyyttisesti niiden ympäristövaikutukset.

Aika ja paikka

-Ennakkotehtävä Moodlessa kesäajaksi
-Kurssin aloitusluento ja info on etänä keskiviikkona 14.8.2023 klo 18-20.
-Lähiopetukset ovat pe 16.8.2024 , la 17.8., pe 30.8. sekä la 14.9. (Maastossa ollaan Oriveden, Juupajoen ja Tampereen alueella)
-Verkkotentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu verkkotenttiin 100%.
Ennakkotehtävä tulee olla suoritettuna ennen kurssia ja maasto-opetuksissa tulee olla läsnä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ennakkotehtävä, maasto-opetus, luento-opetus etänä.
Opetus koostuu pääosin maasto-opetuksesta.
Maasto-opetuksessa läsnäolovaatimus on 100%.

Oppimateriaalit

Materiaalia koottuna moodlessa.

Suositeltavaa kirjallisuutta:
-Juhani Päivinen: Suot ja suometsät - järkevän käytön perusteet. Metsäkustannus 2007
-Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014
-Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012
-Korhonen R, Korpela L, Sarkkola, S (toim.) 2008: Suomi - Suomaa : soiden ja turpeen tutkimus sekä kestävä käyttö. Maahenki.
-Vanhatalo, K., Väisänen, P., Joensuu, S., Sved, J., Koistinen, A. & Äijälä, O. (toim.) 2019. Metsänhoidon suositukset suometsien hoitoon, työopas. Tapion julkaisuja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Maasto-opetus ja etäluennot 30 h
Itsenäinen opiskelu n 100 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson pääteemat ovat luonnontilaiset suot, turvemaiden metsänhoito ja vesiensuojelu.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Mahdollinen vieraileva luennoitsija.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologisia erityispiirteitä ja niiden vaikutuksia suometsien hoitoon
-tuntee perusteet luonnontilaisten ja metsätalouden ojitettujen soiden kasvupaikkatyypeistä ja osaa luokitella kasvupaikkoja maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja tuntee suometsien erityispiirteet vesitalouden ja puunkorjuun kannalta
- tietää suometsien merkityksen metsätalouden hiilitaseelle ja metsäluonnon monimuotoisuudelle, suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (OJ)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja ympäristöön metsänhoidon ja puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa luokitella sekä luonnontilaisia suotyyppejä että ojitettuja soita. Hän tuntee monipuolisesti erilaista suokasvilajistoa. Hän osaa tehdä perusteltuja ratkaisuja metsähoidossa ja puunkorjuussa huomioiden analyyttisesti niiden ympäristövaikutukset.

Aika ja paikka

28.8. -21.9. Tampere, Orivesi, Juupajoki, Vilppula

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojaksolla ei ole tenttiä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioinnin kriteerit on kuvattu opetussuunnitelmassa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luento-opetus, maasto-opetus, OMAsuometsä-raportin teko
Opetus koostuu pääosin pienryhmätapaamisista sekä maasto-opetuksesta.
Maasto-opetuksessa läsnäolovaatimus on 80 %, poissaolot korvataan käsittelemällä poissaolopäivän aihetta tarkemmin oma suometsä -raportissa
Pienryhmätyöskentelyssä läsnäolovaatimus on 100%.
Vieraileva luennoitsija Luonnonvarakeskus

Oppimateriaalit

Materiaalia koottuna moodlessa.
Juhani Päivinen: Suot ja suometsät - järkevän käytön perusteet. Metsäkustannus 2007
Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014
Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Luennot, retkeilyt ja pienryhmäistunnot 55 h
Itsenäinen opiskelu sisältäen oma suometsä -raportin laatimisen n. 80 h

Sisällön jaksotus

Opintojaksossa on kaksi pääteemaa, luonnontilaiset suot ja turvemaiden metsänhoito. Halutessaan opiskelija voi perehtyä opintojakson aikana myös kunnostusojituksen perusteisiin.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vieraileva luennoitsija LUKElta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

i.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
- tuntee suometsien ekologisia erityispiirteitä ja niiden vaikutuksia suometsien hoitoon
-tuntee perusteet luonnontilaisten ja metsätalouden ojitettujen soiden kasvupaikkatyypeistä ja osaa luokitella kasvupaikkoja maastossa
-osaa suunnitella turvemaiden metsänhoitotoimenpiteitä ja tuntee suometsien erityispiirteet vesitalouden ja puunkorjuun kannalta
- tietää suometsien merkityksen metsätalouden hiilitaseelle ja metsäluonnon monimuotoisuudelle, suometsien käytön vesistövaikutukset ja keinot haitallisten vesistövaikutuksien vähentämiseksi

Sisältö (OJ)

Suokasvupaikkojen luokittelu, soiden ekologia, turvemaiden metsänhoito, turvemaiden puunkorjuu, ojituksen vesistövaikutukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja ympäristöön metsänhoidon ja puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa.Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisita toimenpiteistä ja puunkorjuusta sekä huomio niiden ympäristövaikutukset.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa luokitella sekä luonnontilaisia suotyyppejä että ojitettuja soita. Hän tuntee monipuolisesti erilaista suokasvilajistoa. Hän osaa tehdä perusteltuja ratkaisuja metsähoidossa ja puunkorjuussa huomioiden analyyttisesti niiden ympäristövaikutukset.

Aika ja paikka

-Ennakkotehtävä Moodlessa kesäajaksi
-Kurssin aloitusluento ja info on etänä keskiviikkona 16.8.2023 klo 18-20.
-Lähiopetukset ovat pe 18.8.2023 , la 19.8., pe 1.9. sekä iltapäivä la 16.9. (Maastossa ollaan Oriveden, Juupajoen ja Tampereen alueella)
-Verkkotentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu verkkotenttiin 100%.
Ennakkotehtävä tulee olla suoritettuna ennen kurssia ja maasto-opetuksissa tulee olla läsnä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ennakkotehtävä, maasto-opetus, luento-opetus etänä.
Opetus koostuu pääosin maasto-opetuksesta.
Maasto-opetuksessa läsnäolovaatimus on 100%.
Vieraileva luennoitsija Luonnonvarakeskus.

Oppimateriaalit

Materiaalia koottuna moodlessa.

Suositeltavaa kirjallisuutta:
-Juhani Päivinen: Suot ja suometsät - järkevän käytön perusteet. Metsäkustannus 2007
-Henry Väre & Jukka Laine. Suokasvio. Metsäkustannus 2014
-Jukka Laine et al. Suotyypit ja turvekankaat. Metsäkustannus 2012
-Korhonen R, Korpela L, Sarkkola, S (toim.) 2008: Suomi - Suomaa : soiden ja turpeen tutkimus sekä kestävä käyttö. Maahenki.
-Vanhatalo, K., Väisänen, P., Joensuu, S., Sved, J., Koistinen, A. & Äijälä, O. (toim.) 2019. Metsänhoidon suositukset suometsien hoitoon, työopas. Tapion julkaisuja

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Maasto-opetus ja etäluennot 30 h
Itsenäinen opiskelu n 100 h

Sisällön jaksotus

Opintojakson pääteemat ovat luonnontilaiset suot, turvemaiden metsänhoito ja vesiensuojelu.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vieraileva luennoitsija LUKElta

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija ei osaa määrittää soiden eikä turvemaiden kasvupaikkatyyppejä. Hän ei osaa perusteita turvemaiden metsähoidosta eikä puunkorjuusta. Opiskelija ei ole ollut läsnä maasto-opetuksessa eikä ole esittänyt ja toteuttanut suunnitelmaa em. tilanteen korjaamiseksi. Opiskelija ei ole ollut tentissä, tehnyt ennakkotehtäviä, tai saa alle 50% tentin pistemäärästä.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa pääpiirteittäin soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun ja osaa käyttää kasvilajistoa apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä joitakin päätelmiä metsänhoidollisista toimenpiteistä ja metsänhoidon ja/tai puunkorjuun yhteydessä tulevista ympäristövaikutuksista. Opiskelija saa tentin pistemäärästä 50-70%.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija osaa soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelua ja osaa käyttää kasvilajistoa monipuolisesti apuna niiden tunnistuksessa. Hän osaa tehdä ratkaisuja metsänhoidollisista toimenpiteistä ja/tai puunkorjuusta sekä huomioi niiden ympäristövaikutukset. Opiskelija saa tentin pistemäärästä 70-90%.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijan tuntee soiden ja turvemaiden kasvupaikkaluokittelun. Hän osaa analyyttisesti tehdä tarvittaessa ratkaisuja metsänhoidollisista toimenpiteistä ja/tai puunkorjuusta sekä huomioi monipuolisesti niiden ympäristövaikutukset. Opiskelija saa tentin pistemäärästä 90-100%.