Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija HR- ja esihenkilötyön perusteisiin sekä työsuhteen sääntelyyn. Opintojakso antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä HR ja esihenkilön työtehtäviin sisältyy ja mitkä ovat työnantajan ja työntekijän keskeisemmät velvollisuudet.

Opiskelija:
- osaa toimia HR- ja esihenkilötyön tärkeimmissä tilanteissa ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnassa
- osaa toimia osana organisaatiota
- tietää, miten työsuhteen keskeiset ehdot määräytyvät
- tuntee työantajan ja työntekijän työsuhteesta johtuvat perusvelvoitteet ja niiden rikkomisen mahdolliset seuraamukset.

Sisältö (OJ)

Mitä HR- ja esihenkilötyö on?
Miten perehdyttäminen ja rekrytointi hoidetaan käytännössä?
Miten organisaation osaamista kehitetään, mm. kehityskeskustelujen avulla?
Mitä suorituksen ja muutoksen johtaminen tarkoittavat?
Miksi kommunikointi on tärkeä osa esihenkilötyötä?
Mitä ovat työsuhteen keskeiset normit?
Miten työantajan ja työntekijän keskeiset oikeudet ja velvollisuudet määräytyvät ja mitä niiden rikkomisesta voi seurata?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa HR- ja esihenkilötyön tärkeimmät tilanteet ja ymmärtää kommunikoinnin tärkeyden ko. työtehtävissä. Opiskelija suoriutuu keskeisimmistä HR- ja esihenkilötyöhön liittyvistä tehtävistä. Opiskelija tietää työsuhteeseen liittyviä peruskäsitteitä ja velvollisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa HR- ja esihenkilötyön roolin yrityksen kokonaisuudessa ja osaa toimia osana organisaatiota. Hän osaa toteuttaa tarkoituksenmukaista kommunikointia ko. tehtävissä. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet, keskeiset säännökset ja velvoitteet. Hän osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön kysymyksiä ja toimii tiimissä rakentavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää erilaisia HR- ja esihenkilötyön tilanteita. Hän osaa suunnittella ko. työtehtäviä ja löytää ratkaisuja erilaisiin työtilanteisiin. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti viestintää HR- ja esihenkilötyössä. Opiskelija hallitsee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet ja säännösten merkityksen työsuhteen ehtojen ja osapuolten velvoitteiden määräytymisessä. Hän osaa tehdä perusteluja ratkaisuehdotuksia käytännön kysymyksiin. Opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu tiimin toimintaan erilaisissa tilanteissa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Työoikeuden tentit
- Verkkotentti 1 auki Moodlessa 11.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 2 auki Moodlessa 25.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 3 auki Moodlessa 9.12. klo 8.00-20.00
- Ryhmätentti 13.12. klo 9.00 - 10.30

HR ja esihenkilötyön osuudessa ryhmätehtävä case organisaatioon (raportti, esitysmateriaali, esitys, postaus)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, harjoitustehtäviä, ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Oppimateriaalit

HR ja esihenkilötyö:
Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa sekä seuraavat kirjat:
-Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila: Johtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Viitala Riitta: Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Joki, Maritta: Henkilöstöasiantuntijan käsikirja

TYÖOIKEUS
- Äimälä, Nyyssölä, Åström: Työoikeus, yritys (jatkuvapäivitteinen teos, joka löytyy Alma
Talentin Verkkokirjahyllystä)
- Eduhouse-palvelun luentotallenteet
- Työsopimuslaki
- Moodlessa jaettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Työoikeuden osuus jakautuu kolmeen kokonaisuuteen (noin 2 vkoa/kokonaisuus), joista jokaisen lopussa verkkotentti.
HR, esihenkilötyön osuus on 2. periodin aikana, periodin lopussa ryhmätehtävien esitys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Hyväksilukua haetaan HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Ota yhteyttä kurssin opettajaan ennen opintojakson alkua tai viimeistään heti ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.

Kansainvälisyys

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija HR- ja esihenkilötyön perusteisiin sekä työsuhteen sääntelyyn. Opintojakso antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä HR ja esihenkilön työtehtäviin sisältyy ja mitkä ovat työnantajan ja työntekijän keskeisemmät velvollisuudet.

Opiskelija:
- osaa toimia HR- ja esihenkilötyön tärkeimmissä tilanteissa ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnassa
- osaa toimia osana organisaatiota
- tietää, miten työsuhteen keskeiset ehdot määräytyvät
- tuntee työantajan ja työntekijän työsuhteesta johtuvat perusvelvoitteet ja niiden rikkomisen mahdolliset seuraamukset.

Sisältö (OJ)

Mitä HR- ja esihenkilötyö on?
Miten perehdyttäminen ja rekrytointi hoidetaan käytännössä?
Miten organisaation osaamista kehitetään, mm. kehityskeskustelujen avulla?
Mitä suorituksen ja muutoksen johtaminen tarkoittavat?
Miksi kommunikointi on tärkeä osa esihenkilötyötä?
Mitä ovat työsuhteen keskeiset normit?
Miten työantajan ja työntekijän keskeiset oikeudet ja velvollisuudet määräytyvät ja mitä niiden rikkomisesta voi seurata?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa HR- ja esihenkilötyön tärkeimmät tilanteet ja ymmärtää kommunikoinnin tärkeyden ko. työtehtävissä. Opiskelija suoriutuu keskeisimmistä HR- ja esihenkilötyöhön liittyvistä tehtävistä. Opiskelija tietää työsuhteeseen liittyviä peruskäsitteitä ja velvollisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa HR- ja esihenkilötyön roolin yrityksen kokonaisuudessa ja osaa toimia osana organisaatiota. Hän osaa toteuttaa tarkoituksenmukaista kommunikointia ko. tehtävissä. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet, keskeiset säännökset ja velvoitteet. Hän osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön kysymyksiä ja toimii tiimissä rakentavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää erilaisia HR- ja esihenkilötyön tilanteita. Hän osaa suunnittella ko. työtehtäviä ja löytää ratkaisuja erilaisiin työtilanteisiin. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti viestintää HR- ja esihenkilötyössä. Opiskelija hallitsee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet ja säännösten merkityksen työsuhteen ehtojen ja osapuolten velvoitteiden määräytymisessä. Hän osaa tehdä perusteluja ratkaisuehdotuksia käytännön kysymyksiin. Opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu tiimin toimintaan erilaisissa tilanteissa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Työoikeuden tentit
- Verkkotentti 1 auki Moodlessa 11.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 2 auki Moodlessa 25.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 3 auki Moodlessa 9.12. klo 8.00-20.00
- Ryhmätentti 13.12. klo 9.00 - 10.30

HR ja esihenkilötyön osuudessa ryhmätehtävä case organisaatioon (raportti, esitysmateriaali, esitys, postaus)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, harjoitustehtäviä, ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Oppimateriaalit

HR ja esihenkilötyö:
Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa sekä seuraavat kirjat:
-Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila: Johtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Viitala Riitta: Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Joki, Maritta: Henkilöstöasiantuntijan käsikirja

TYÖOIKEUS
- Äimälä, Nyyssölä, Åström: Työoikeus, yritys (jatkuvapäivitteinen teos, joka löytyy Alma
Talentin Verkkokirjahyllystä)
- Eduhouse-palvelun luentotallenteet
- Työsopimuslaki
- Moodlessa jaettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Työoikeuden osuus jakautuu kolmeen kokonaisuuteen (noin 2 vkoa/kokonaisuus), joista jokaisen lopussa verkkotentti.
HR, esihenkilötyön osuus on 2. periodin aikana, periodin lopussa ryhmätehtävien esitys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Hyväksilukua haetaan HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Ota yhteyttä kurssin opettajaan ennen opintojakson alkua tai viimeistään heti ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.

Kansainvälisyys

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija HR- ja esihenkilötyön perusteisiin sekä työsuhteen sääntelyyn. Opintojakso antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä HR ja esihenkilön työtehtäviin sisältyy ja mitkä ovat työnantajan ja työntekijän keskeisemmät velvollisuudet.

Opiskelija:
- osaa toimia HR- ja esihenkilötyön tärkeimmissä tilanteissa ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnassa
- osaa toimia osana organisaatiota
- tietää, miten työsuhteen keskeiset ehdot määräytyvät
- tuntee työantajan ja työntekijän työsuhteesta johtuvat perusvelvoitteet ja niiden rikkomisen mahdolliset seuraamukset.

Sisältö (OJ)

Mitä HR- ja esihenkilötyö on?
Miten perehdyttäminen ja rekrytointi hoidetaan käytännössä?
Miten organisaation osaamista kehitetään, mm. kehityskeskustelujen avulla?
Mitä suorituksen ja muutoksen johtaminen tarkoittavat?
Miksi kommunikointi on tärkeä osa esihenkilötyötä?
Mitä ovat työsuhteen keskeiset normit?
Miten työantajan ja työntekijän keskeiset oikeudet ja velvollisuudet määräytyvät ja mitä niiden rikkomisesta voi seurata?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa HR- ja esihenkilötyön tärkeimmät tilanteet ja ymmärtää kommunikoinnin tärkeyden ko. työtehtävissä. Opiskelija suoriutuu keskeisimmistä HR- ja esihenkilötyöhön liittyvistä tehtävistä. Opiskelija tietää työsuhteeseen liittyviä peruskäsitteitä ja velvollisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa HR- ja esihenkilötyön roolin yrityksen kokonaisuudessa ja osaa toimia osana organisaatiota. Hän osaa toteuttaa tarkoituksenmukaista kommunikointia ko. tehtävissä. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet, keskeiset säännökset ja velvoitteet. Hän osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön kysymyksiä ja toimii tiimissä rakentavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää erilaisia HR- ja esihenkilötyön tilanteita. Hän osaa suunnittella ko. työtehtäviä ja löytää ratkaisuja erilaisiin työtilanteisiin. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti viestintää HR- ja esihenkilötyössä. Opiskelija hallitsee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet ja säännösten merkityksen työsuhteen ehtojen ja osapuolten velvoitteiden määräytymisessä. Hän osaa tehdä perusteluja ratkaisuehdotuksia käytännön kysymyksiin. Opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu tiimin toimintaan erilaisissa tilanteissa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Työoikeuden tentit
- Verkkotentti 1 auki Moodlessa 11.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 2 auki Moodlessa 25.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 3 auki Moodlessa 9.12. klo 8.00-20.00
- Ryhmätentti 13.12. klo 9.00 - 10.30

HR ja esihenkilötyön osuudessa ryhmätehtävä case organisaatioon (raportti, esitysmateriaali, esitys, postaus)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, harjoitustehtäviä, ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Oppimateriaalit

HR ja esihenkilötyö:
Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa sekä seuraavat kirjat:
-Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila: Johtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Viitala Riitta: Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Joki, Maritta: Henkilöstöasiantuntijan käsikirja

TYÖOIKEUS
- Äimälä, Nyyssölä, Åström: Työoikeus, yritys (jatkuvapäivitteinen teos, joka löytyy Alma
Talentin Verkkokirjahyllystä)
- Eduhouse-palvelun luentotallenteet
- Työsopimuslaki
- Moodlessa jaettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Työoikeuden osuus jakautuu kolmeen kokonaisuuteen (noin 2 vkoa/kokonaisuus), joista jokaisen lopussa verkkotentti.
HR, esihenkilötyön osuus on 2. periodin aikana, periodin lopussa ryhmätehtävien esitys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Hyväksilukua haetaan HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Ota yhteyttä kurssin opettajaan ennen opintojakson alkua tai viimeistään heti ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.

Kansainvälisyys

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija HR- ja esihenkilötyön perusteisiin sekä työsuhteen sääntelyyn. Opintojakso antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä HR ja esihenkilön työtehtäviin sisältyy ja mitkä ovat työnantajan ja työntekijän keskeisemmät velvollisuudet.

Opiskelija:
- osaa toimia HR- ja esihenkilötyön tärkeimmissä tilanteissa ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnassa
- osaa toimia osana organisaatiota
- tietää, miten työsuhteen keskeiset ehdot määräytyvät
- tuntee työantajan ja työntekijän työsuhteesta johtuvat perusvelvoitteet ja niiden rikkomisen mahdolliset seuraamukset.

Sisältö (OJ)

Mitä HR- ja esihenkilötyö on?
Miten perehdyttäminen ja rekrytointi hoidetaan käytännössä?
Miten organisaation osaamista kehitetään, mm. kehityskeskustelujen avulla?
Mitä suorituksen ja muutoksen johtaminen tarkoittavat?
Miksi kommunikointi on tärkeä osa esihenkilötyötä?
Mitä ovat työsuhteen keskeiset normit?
Miten työantajan ja työntekijän keskeiset oikeudet ja velvollisuudet määräytyvät ja mitä niiden rikkomisesta voi seurata?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa HR- ja esihenkilötyön tärkeimmät tilanteet ja ymmärtää kommunikoinnin tärkeyden ko. työtehtävissä. Opiskelija suoriutuu keskeisimmistä HR- ja esihenkilötyöhön liittyvistä tehtävistä. Opiskelija tietää työsuhteeseen liittyviä peruskäsitteitä ja velvollisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa HR- ja esihenkilötyön roolin yrityksen kokonaisuudessa ja osaa toimia osana organisaatiota. Hän osaa toteuttaa tarkoituksenmukaista kommunikointia ko. tehtävissä. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet, keskeiset säännökset ja velvoitteet. Hän osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön kysymyksiä ja toimii tiimissä rakentavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää erilaisia HR- ja esihenkilötyön tilanteita. Hän osaa suunnittella ko. työtehtäviä ja löytää ratkaisuja erilaisiin työtilanteisiin. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti viestintää HR- ja esihenkilötyössä. Opiskelija hallitsee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet ja säännösten merkityksen työsuhteen ehtojen ja osapuolten velvoitteiden määräytymisessä. Hän osaa tehdä perusteluja ratkaisuehdotuksia käytännön kysymyksiin. Opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu tiimin toimintaan erilaisissa tilanteissa.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Työoikeuden tentit
- Verkkotentti 1 auki Moodlessa 11.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 2 auki Moodlessa 25.11. klo 8.00-20.00
- Verkkotentti 3 auki Moodlessa 9.12. klo 8.00-20.00
- Ryhmätentti 13.12. klo 9.00 - 10.30

HR ja esihenkilötyön osuudessa ryhmätehtävä case organisaatioon (raportti, esitysmateriaali, esitys, postaus)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään lähiopetusta, harjoitustehtäviä, ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Oppimateriaalit

HR ja esihenkilötyö:
Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa sekä seuraavat kirjat:
-Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila: Johtaminen - Keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Viitala Riitta: Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Joki, Maritta: Henkilöstöasiantuntijan käsikirja

TYÖOIKEUS
- Äimälä, Nyyssölä, Åström: Työoikeus, yritys (jatkuvapäivitteinen teos, joka löytyy Alma
Talentin Verkkokirjahyllystä)
- Eduhouse-palvelun luentotallenteet
- Työsopimuslaki
- Moodlessa jaettu materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = noin 135 tuntia opiskelijan työtä.

Sisällön jaksotus

Työoikeuden osuus jakautuu kolmeen kokonaisuuteen (noin 2 vkoa/kokonaisuus), joista jokaisen lopussa verkkotentti.
HR, esihenkilötyön osuus on 2. periodin aikana, periodin lopussa ryhmätehtävien esitys.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Hyväksilukua haetaan HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Ota yhteyttä kurssin opettajaan ennen opintojakson alkua tai viimeistään heti ensimmäisellä tapaamiskerralla.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.

Kansainvälisyys

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija HR- ja esihenkilötyön perusteisiin sekä työsuhteen sääntelyyn. Opintojakso antaa opiskelijalle kuvan siitä, mitä HR ja esihenkilön työtehtäviin sisältyy ja mitkä ovat työnantajan ja työntekijän keskeisemmät velvollisuudet.

Opiskelija:
- osaa toimia HR- ja esihenkilötyön tärkeimmissä tilanteissa ja ymmärtää niiden merkityksen yrityksen toiminnassa
- osaa toimia osana organisaatiota
- tietää, miten työsuhteen keskeiset ehdot määräytyvät
- tuntee työantajan ja työntekijän työsuhteesta johtuvat perusvelvoitteet ja niiden rikkomisen mahdolliset seuraamukset.

Sisältö (OJ)

Mitä HR- ja esihenkilötyö on?
Miten perehdyttäminen ja rekrytointi hoidetaan käytännössä?
Miten organisaation osaamista kehitetään, mm. kehityskeskustelujen avulla?
Mitä suorituksen ja muutoksen johtaminen tarkoittavat?
Miksi kommunikointi on tärkeä osa esihenkilötyötä?
Mitä ovat työsuhteen keskeiset normit?
Miten työantajan ja työntekijän keskeiset oikeudet ja velvollisuudet määräytyvät ja mitä niiden rikkomisesta voi seurata?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa HR- ja esihenkilötyön tärkeimmät tilanteet ja ymmärtää kommunikoinnin tärkeyden ko. työtehtävissä. Opiskelija suoriutuu keskeisimmistä HR- ja esihenkilötyöhön liittyvistä tehtävistä. Opiskelija tietää työsuhteeseen liittyviä peruskäsitteitä ja velvollisuuksia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa HR- ja esihenkilötyön roolin yrityksen kokonaisuudessa ja osaa toimia osana organisaatiota. Hän osaa toteuttaa tarkoituksenmukaista kommunikointia ko. tehtävissä. Opiskelija tuntee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet, keskeiset säännökset ja velvoitteet. Hän osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön kysymyksiä ja toimii tiimissä rakentavasti.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija ymmärtää erilaisia HR- ja esihenkilötyön tilanteita. Hän osaa suunnittella ko. työtehtäviä ja löytää ratkaisuja erilaisiin työtilanteisiin. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti viestintää HR- ja esihenkilötyössä. Opiskelija hallitsee työsuhteeseen liittyvät peruskäsitteet ja säännösten merkityksen työsuhteen ehtojen ja osapuolten velvoitteiden määräytymisessä. Hän osaa tehdä perusteluja ratkaisuehdotuksia käytännön kysymyksiin. Opiskelija on motivoitunut ja sitoutuu tiimin toimintaan erilaisissa tilanteissa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opetusmenetelminä käytetään mm. lähi- ja etävalmennusta (zoom), ryhmätyöskentelyä/tiimioppimista ja itsenäistä opiskelua.

Oppimateriaalit

HR ja esihenkilötyö:
Kurssin aiheista luentoaineistoja ja muuta materiaalia kurssin moodlessa.
Lisäksi suositeltavaa kirjallisuutta:
-Viitala Riitta, Henkilöstöjohtaminen - strateginen kilpailutekijä
-Viitala Riitta, Henkilöstöjohtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Viitala Riitta: Johtaminen - keskeiset käsitteet, teoriat ja trendit
-Joki Maritta, Henkilöstöasiantuntijan käsikirja
-Manka Marja-Liisa, Manka Marjut, Työhyvinvointi

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjattu valmennus 10%
Itsenäinen opiskelu 50%
Tiimityöskentely 40%

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Hyväksiluvun hakeminen osaamisella:
Hyväksilukua haetaan HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Lähetä HyväHot-hakemus viimeistään perjantaina 26.1.2024 ja valitse sen käsittelijäksi opintojakson opettaja. Vastuuopettaja ilmoittaa HyväHot-päätöksessään osaamisen osoittamistavan (näyttö) ja muut lisätiedot.
Arvioitava näyttö annetaan erikseen sovittavana ajankohtana ja paikassa.

Hyväksiluvun hakeminen opintojen perusteella:
Hyväksilukua haetaan 26.1.2024 mennessä HyväHot-hakemuksella, joka löytyy PAKKI-opiskelijan työpöydän tehtäväpalkista. Valitse HyväHot-hakemuksen käsittelijäksii opintojakson opettaja.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

oteutuksella tehdään yhteistyötä työelämän kanssa ryhmätehtävän parissa.

Kansainvälisyys

Osa kurssin vapaaehtoisesta lisämateriaalista on kansainvälistä (englanniksi)