Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakso vahvistaa ja kehittää yleissairaanhoidon ammatillista osaamista käytännön harjoittelussa eri hoitotyön osa-alueilla.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa toimia ammatillisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti hoitotyössä
• osaa kommunikoida ja toimia moniammatillisesti hyödyntäen informaatioteknologiaa
• osaa kirjata sekä toteuttaa potilas- ja asiakasturvallisuutta hoitotyössä
• ymmärtää itsensä johtamisen ja työntekijyysosaamisen, kehittämisen sekä laadun varmistuksen merkityksen hoitotyössä
• ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän osana potilaan hoitoa
• osaa edistää potilaan/ asiakkaan terveyttä
• toimii aktiivisesti potilaan ohjauksessa ja opettamisessa sekä omahoidon tukemisessa
• osaa toteuttaa kliinistä hoitotyötä
• osaa toteuttaa näyttöön perustuvaa hoitotyötä sekä hyödyntää tutkimustietoa päätöksenteossa
• harjaantuu potilaan peruselintoimintojen ja tilan arvioinnissa, hoitoelvytyksessä, tarkkailussa sekä päätöksenteossa ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla potilasturvallisuutta edistävästi
• tietää perusteet EKG-rekisteröinnistä ja osaa ohjatusti tehdä 12-kytkentäisen lepo-EKG:n rekisteröinnin laadukkaasti potilas- ja työturvallisuuden huomioiden

Sisältö (OJ)

• potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön harjoittelu
• hoitoelvytys ja potilaan peruselintoimintojen ja tilan tarkkailu
• 12-kytkentäinen lepo-EKG

Esitietovaatimukset (OJ)

Suorittanut hyväksytysti Hoitotyön perusosaaminen, Lääkehoito ja lääkelaskut ja Ohjatut harjoittelut 1-2. Osallistunut Ohjattu harjoittelu 3:een ja Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyö opintojaksoon.

Lisätiedot (OJ)

Sairaanhoitajakoulutuksen ohjattujen harjoitteluiden 2-9 harjoittelupaikkoja valitessa tulee huomioida harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti ja monipuolisesti hoitotyön eri alueille EU-direktiivin mukaisesti. Harjoitteluja tulee tehdä eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa, huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä. Harjoittelupaikat voivat olla julkisessa tai yksityisessä terveydenhuollossa tai kolmannella sektorilla.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: opiskelija
• noudattaa hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita ja periaatteita, toimii vastuullisesti työryhmän jäsenenä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa osaamistaan sekä tuntee oman osaamisensa ja rajansa
• arvostaa asiakasta/potilasta ja kohtaa hänet oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• osaa kohdata haavoittuvat asiakasryhmät hoitotyössä ja eri kulttuureista tulevat potilaat yksilöllisesti
• kykenee ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa ja osaa tukea heitä psykososiaalisesti
• osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
• osaa käyttää kirjaamisessa hoitotyön prosessia ja hyödyntää sitä hoitotyössä sekä arvioida kirjatun tiedon ajantasaisuutta, yhdenmukaisuutta ja laatua
• tuntee hoitotyön sähköisten järjestelmien turvallisen käytön
• osaa edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• osaa priorisoida työtehtäviään sekä johtaa omaa toimintaansa
• osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti ja osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, toimii taloudellisesti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• toimii laadukkaasti hoitotyössä ja vastaa oman toimintansa osalta potilastyytyväisyydestä
• saa kokemusta omahoitajuudesta, potilaan koko hoitopolusta, kotiutumisesta ja jatkohoidon suunnittelusta
• tunnistaa asiakkaidensa/potilaidensa terveydellisiä riskitekijöitä ja osaa kohdentaa varhaista tukea ja antaa ohjausta sitä tarvitseville
• osaa ohjattuna vastata potilaan tarpeisiin moniammatillisen tiimin jäsenenä suunnittelemalla, toteuttamalla ja arvioimalla sopivan ja yksilöllisen hoidon asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi
• osaa arvioida potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa ja osaa käyttää potilaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä ja arvioida ohjauksen tuloksia
• hallitsee infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti
• osaa toteuttaa potilaan perushoitoa
• hallitsee tiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
• harjaantuu potilaan peruselintoimintojen ja tilan arvioinnissa, tarkkailussa sekä päätöksenteossa ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna
• osaa luotettavasti etsiä ja hyödyntää keskeistä tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa sekä oppimateriaaleja ja yksikön hoitosuosituksia potilaan hoidossa
• harjaantuu hoitoelvytyksessä ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• osaa ottaa ohjatusti EKG-rekisteröinnin ja arvioida rekisteröinnin laatua.


Hylätty: opiskelija
• ei noudata hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita tai periaatteita, toimii vastuuttomasti työryhmän jäsenenä tai ei noudata harjoittelun ohjeistuksia tai toimii vilpillisesti (esim. tavoitteet tai työvuorot puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan sovitulla tavalla tai jakson tuntimäärä ei täyty)
• ei ota vastuuta omasta oppimisestaan
• ei kykene arvioimaan ja kehittämään omaa osaamistaan
• ei tunnista omaa osaamistaan tai osaamisensa rajoja
• ei arvosta asiakasta/potilasta tai kohtaa häntä oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• ei osaa kohdata haavoittuvia asiakasryhmiä hoitotyössä tai eri kulttuureista tulevia potilaita yksilöllisesti
• ei kykene ammatilliseen tai hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten tai eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa eikä osaa tukea heitä psykososiaalisesti
• ei osaa toimia hyvien työyhteistaitojen mukaisesti
• ei osaa käyttää kirjaamisessa hoitotyön prosessia tai hyödyntää sitä hoitotyössä eikä arvioida kirjatun tiedon ajantasaisuutta, yhdenmukaisuutta tai laatua
• ei tunne hoitotyön sähköisten järjestelmien turvallista käyttöä
• ei osaa edistää potilasturvallisuutta tai ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• ei osaa priorisoida työtehtäviään tai johtaa omaa toimintaansa
• ei osaa arvioida omaa osaamistaan tai kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti eikä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
• ei toimi taloudellisesti tai kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• ei toimi laadukkaasti hoitotyössä tai vastaa oman toimintansa osalta potilastyytyväisyydestä
• ei ymmärrä omahoitajuuden merkitystä, potilaan hoitopolkua tai kotiutumiseen ja jatkohoitoon liittyvää suunnittelua
• ei tunnista asiakkaidensa/potilaidensa terveydellisiä riskitekijöitä tai osaa kohdentaa varhaista tukea tai anna ohjausta sitä tarvitseville
• ei osaa ohjattuna vastata potilaan tarpeisiin moniammatillisen tiimin jäsenenä suunnittelemalla, toteuttamalla tai arvioimalla sopivaa ja yksilöllistä hoitoa asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi
• ei osaa arvioida potilaan tarpeita, voimavaroja eikä omaa vastuuta ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa eikä osaa käyttää potilaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä tai arvioida ohjauksen tuloksia
• ei hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteita eikä toimii aseptisesti
• ei osaa toteuttaa potilaan perushoitoa
• ei suoriudu keskeisistä kliinisistä taidoista ohjattuna
• ei harjaannu potilaan peruselintoimintojen tai tilan arvioinnissa, tarkkailussa tai päätöksenteossa eikä osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• tekee virheitä toistuvasti potilaan lääke- ja nestehoidossa ohjauksesta huolimatta eikä ole täyttänyt lääkehoidon passia
• ei osaa luotettavasti etsiä tai hyödyntää keskeistä tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa eikä oppimateriaaleja tai yksikön hoitosuosituksia potilaan hoidossa.
• ei osaa hoitoelvytyksen periaatteita, eikä hallitse siihen liittyvää päätöksentekoa
• ei osaa ottaa ohjatusti EKG-rekisteröinnin tai arvioida rekisteröinnin laatua.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Taitopajat ja ohjattu harjoittelu

Sisällön jaksotus

Osa 1 Orientoiva harjoittelu 1op
Osa 2 ohjattu harjoittelu sote-alan yksikössä (sisätaudit) pääsääntöisesti viikoilla 16-19 vuonna 2025

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ohajttu harjoittelu 6 op = 4 viikkoa

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutussuunnitelma täydentyy alkuvuodesta 2025

Tavoitteet (OJ)

Opintojakso vahvistaa ja kehittää yleissairaanhoidon ammatillista osaamista käytännön harjoittelussa eri hoitotyön osa-alueilla.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa toimia ammatillisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti hoitotyössä
• osaa kommunikoida ja toimia moniammatillisesti hyödyntäen informaatioteknologiaa
• osaa kirjata sekä toteuttaa potilas- ja asiakasturvallisuutta hoitotyössä
• ymmärtää itsensä johtamisen ja työntekijyysosaamisen, kehittämisen sekä laadun varmistuksen merkityksen hoitotyössä
• ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän osana potilaan hoitoa
• osaa edistää potilaan/ asiakkaan terveyttä
• toimii aktiivisesti potilaan ohjauksessa ja opettamisessa sekä omahoidon tukemisessa
• osaa toteuttaa kliinistä hoitotyötä
• osaa toteuttaa näyttöön perustuvaa hoitotyötä sekä hyödyntää tutkimustietoa päätöksenteossa
• harjaantuu potilaan peruselintoimintojen ja tilan arvioinnissa, hoitoelvytyksessä, tarkkailussa sekä päätöksenteossa ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla potilasturvallisuutta edistävästi
• tietää perusteet EKG-rekisteröinnistä ja osaa ohjatusti tehdä 12-kytkentäisen lepo-EKG:n rekisteröinnin laadukkaasti potilas- ja työturvallisuuden huomioiden

Sisältö (OJ)

• potilaan kokonaisvaltaisen hoitotyön harjoittelu
• hoitoelvytys ja potilaan peruselintoimintojen ja tilan tarkkailu
• 12-kytkentäinen lepo-EKG

Esitietovaatimukset (OJ)

Suorittanut hyväksytysti Hoitotyön perusosaaminen, Lääkehoito ja lääkelaskut ja Ohjatut harjoittelut 1-2. Osallistunut Ohjattu harjoittelu 3:een ja Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyö opintojaksoon.

Lisätiedot (OJ)

Sairaanhoitajakoulutuksen ohjattujen harjoitteluiden 2-9 harjoittelupaikkoja valitessa tulee huomioida harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti ja monipuolisesti hoitotyön eri alueille EU-direktiivin mukaisesti. Harjoitteluja tulee tehdä eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa, huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä. Harjoittelupaikat voivat olla julkisessa tai yksityisessä terveydenhuollossa tai kolmannella sektorilla.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: opiskelija
• noudattaa hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita ja periaatteita, toimii vastuullisesti työryhmän jäsenenä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa osaamistaan sekä tuntee oman osaamisensa ja rajansa
• arvostaa asiakasta/potilasta ja kohtaa hänet oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• osaa kohdata haavoittuvat asiakasryhmät hoitotyössä ja eri kulttuureista tulevat potilaat yksilöllisesti
• kykenee ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa ja osaa tukea heitä psykososiaalisesti
• osaa toimia hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
• osaa käyttää kirjaamisessa hoitotyön prosessia ja hyödyntää sitä hoitotyössä sekä arvioida kirjatun tiedon ajantasaisuutta, yhdenmukaisuutta ja laatua
• tuntee hoitotyön sähköisten järjestelmien turvallisen käytön
• osaa edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• osaa priorisoida työtehtäviään sekä johtaa omaa toimintaansa
• osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti ja osaa antaa ja vastaanottaa palautetta, toimii taloudellisesti ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• toimii laadukkaasti hoitotyössä ja vastaa oman toimintansa osalta potilastyytyväisyydestä
• saa kokemusta omahoitajuudesta, potilaan koko hoitopolusta, kotiutumisesta ja jatkohoidon suunnittelusta
• tunnistaa asiakkaidensa/potilaidensa terveydellisiä riskitekijöitä ja osaa kohdentaa varhaista tukea ja antaa ohjausta sitä tarvitseville
• osaa ohjattuna vastata potilaan tarpeisiin moniammatillisen tiimin jäsenenä suunnittelemalla, toteuttamalla ja arvioimalla sopivan ja yksilöllisen hoidon asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi
• osaa arvioida potilaan tarpeet, voimavarat sekä oman vastuun ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa ja osaa käyttää potilaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä ja arvioida ohjauksen tuloksia
• hallitsee infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti
• osaa toteuttaa potilaan perushoitoa
• hallitsee tiedot ja taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
• harjaantuu potilaan peruselintoimintojen ja tilan arvioinnissa, tarkkailussa sekä päätöksenteossa ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• osaa toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti ohjattuna
• osaa luotettavasti etsiä ja hyödyntää keskeistä tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa sekä oppimateriaaleja ja yksikön hoitosuosituksia potilaan hoidossa
• harjaantuu hoitoelvytyksessä ja osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• osaa ottaa ohjatusti EKG-rekisteröinnin ja arvioida rekisteröinnin laatua.


Hylätty: opiskelija
• ei noudata hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita tai periaatteita, toimii vastuuttomasti työryhmän jäsenenä tai ei noudata harjoittelun ohjeistuksia tai toimii vilpillisesti (esim. tavoitteet tai työvuorot puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan sovitulla tavalla tai jakson tuntimäärä ei täyty)
• ei ota vastuuta omasta oppimisestaan
• ei kykene arvioimaan ja kehittämään omaa osaamistaan
• ei tunnista omaa osaamistaan tai osaamisensa rajoja
• ei arvosta asiakasta/potilasta tai kohtaa häntä oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• ei osaa kohdata haavoittuvia asiakasryhmiä hoitotyössä tai eri kulttuureista tulevia potilaita yksilöllisesti
• ei kykene ammatilliseen tai hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten tai eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa eikä osaa tukea heitä psykososiaalisesti
• ei osaa toimia hyvien työyhteistaitojen mukaisesti
• ei osaa käyttää kirjaamisessa hoitotyön prosessia tai hyödyntää sitä hoitotyössä eikä arvioida kirjatun tiedon ajantasaisuutta, yhdenmukaisuutta tai laatua
• ei tunne hoitotyön sähköisten järjestelmien turvallista käyttöä
• ei osaa edistää potilasturvallisuutta tai ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa
• ei osaa priorisoida työtehtäviään tai johtaa omaa toimintaansa
• ei osaa arvioida omaa osaamistaan tai kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti eikä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
• ei toimi taloudellisesti tai kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
• ei toimi laadukkaasti hoitotyössä tai vastaa oman toimintansa osalta potilastyytyväisyydestä
• ei ymmärrä omahoitajuuden merkitystä, potilaan hoitopolkua tai kotiutumiseen ja jatkohoitoon liittyvää suunnittelua
• ei tunnista asiakkaidensa/potilaidensa terveydellisiä riskitekijöitä tai osaa kohdentaa varhaista tukea tai anna ohjausta sitä tarvitseville
• ei osaa ohjattuna vastata potilaan tarpeisiin moniammatillisen tiimin jäsenenä suunnittelemalla, toteuttamalla tai arvioimalla sopivaa ja yksilöllistä hoitoa asiakaslähtöisesti ja terveyttä edistävästi
• ei osaa arvioida potilaan tarpeita, voimavaroja eikä omaa vastuuta ohjauksen suunnittelussa ja omahoidossa eikä osaa käyttää potilaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä tai arvioida ohjauksen tuloksia
• ei hallitse infektioiden ehkäisyn periaatteita eikä toimii aseptisesti
• ei osaa toteuttaa potilaan perushoitoa
• ei suoriudu keskeisistä kliinisistä taidoista ohjattuna
• ei harjaannu potilaan peruselintoimintojen tai tilan arvioinnissa, tarkkailussa tai päätöksenteossa eikä osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla
• tekee virheitä toistuvasti potilaan lääke- ja nestehoidossa ohjauksesta huolimatta eikä ole täyttänyt lääkehoidon passia
• ei osaa luotettavasti etsiä tai hyödyntää keskeistä tieteellistä ja näyttöön perustuvaa tietoa eikä oppimateriaaleja tai yksikön hoitosuosituksia potilaan hoidossa.
• ei osaa hoitoelvytyksen periaatteita, eikä hallitse siihen liittyvää päätöksentekoa
• ei osaa ottaa ohjatusti EKG-rekisteröinnin tai arvioida rekisteröinnin laatua.

Aika ja paikka

Orientaatio24.3.25
Vkot 19-19 keväällä 2025 tai muuna sovittuna ajankohtana.
Harjoittelun reflektio 12.5.25

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Osa 1 Hoitoelvytys, 0 op

· osallistuminen kliinisen harjoittelun pienryhmätunneille Taitokeskuksella, ennakkotehtävien tekeminen

· hyväksytty/hylätty

Osa 2 Potilaan tutkiminen ja tarkkailu, 1 op

· osallistuminen kliinisen harjoittelun pienryhmätunneille Taitokeskuksella, ennakkotehtävien tekeminen

· hyväksytty/ hylätty

Osa 3 Harjoittelu, 6 op

· orientaatiotunnille osallistuminen, tavoitteiden ja työvuorojen tekeminen ajallaan, harjoittelutuntien suorittaminen, reflektioon osallistuminen, arviointikeskustelut, harjoittelun dokumenttien palauttaminen ajallaan

· hyväksytty/hylätty

Osa 4 Harjoittelun tehtävä, 0 op

· tehtävän palauttaminen sovittuna ajankohtana

· hyväksytty/hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty-hylätty. Harjoittelun hyväksytty suoritus edellyttää harjoittelupaikassa aktiivista osallistumista harjoittelun tuntien mukaisesti sekä osallistumista orientaatioon, reflektioon ja tehtävän tekemistä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Harjoittelun orientaatio ja kliinisen harjoittelun tunnit pienryhmissä Taitokeskuksella (100% läsnäolovelvoite).

Ennen kliinisen harjoittelun tunteja tulee tehdä Oppiportin verkkokurssi: Peruselintoimintojen systemaattinen arviointi ABCDE- periaatteella (varaudu esittämään todistus kliinisen harjoittelun tunnilla) ja tutustua elvytyksen Käypä hoito- suositukseen.

Kliinisen harjoittelun tuntien etukäteistehtävät. Harjoittelun vastuuopettaja osoittaa tehtävät, jotka tulee olla tehtynä ennen harjoitustunteja.

Ohjattu harjoittelu, osallistuminen ohjattuun harjoitteluun määrätyn tuntimäärän mukaisesti. Reflektiokeskustelut. Kirjallinen tehtävä. Lääkehoitopassin täyttäminen ja näyttäminen.

Oppimateriaalit

Aikaisempaan opiskeluun liittyvä materiaali, opettajan osoittama materiaali, harjoittelupaikkojen perehtymismateriaali, Hoitotyön ohjattujen harjoittelujen Moodle (https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=8976).

Käypä hoito –suositus Elvytys 2021: https://www.kaypahoito.fi/hoi17010

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Ohjattu harjoittelu 4 on laajuudeltaan 7 op ja se koostuu:

1 op kliinisen harjoittelun pienryhmätunnit sis. hoitoelvytys (4h opetusta) ja potilaan tutkiminen ja tarkkailu (4h opetusta) Taitokeskuksella tapahtuvana opetuksena sekä niihin kuuluvat etukäteistehtävät. Sisältää myös 2 h orientaatiota opintojaksoon. Opiskelijan työmäärä yhteensä 27h.

6 op Ohjattu harjoittely (4viikkoa) 164 tuntia, josta harjoittelupaikassa tehdään 130,5h (orientaatio, reflektio ja tehtävä -11h, pitkäperjantai -7,5h, 2. pääsiäispäivä -7,5h ja vappupäivä-7,5h)

Sisällön jaksotus

Osa 1 Hoitoelvytys, 0 op

Osa 2 Potilaan tutkiminen ja tarkkailu, 1 op

Osa 3 Harjoittelu, 6 op

Osa 4 Harjoittelun tehtävä, 0 op

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija on varannut harjoittelupaikan Hoitotyön ohjattujen harjoittelujen Moodlen ohjeiden mukaisesti Jobiilista tai Jobiilin ulkopuolelta. Moodlessa tarkempaa tietoa ohjattu harjoittelu 4:een sopivista paikoista. Harjoittelupaikka tulee olla vahvistettu ennen harjoittelun alkamista.

Opiskelija on yhteydessä harjoittelupaikkaan Jobiilissa olevien harjoittelupaikan ohjeiden mukaisesti ennen harjoittelun alkamista.

Lisätietoja opiskelijoille

Ennen kunkin harjoittelujakson alkua tulee opiskelijan olla osallistunut ko. harjoitteluympäristössä toteutettavan hoitotyön teoriaopintoihin. Varmistathan, että harjoitteluun osallistumisen esitietovaatimukset täyttyvät.

Ohjattu harjoittelu 4 on sisätautien tai kirurgisen potilaan hoitotyön tai kotihoidon harjoittelu.