Orientoiva harjoittelu, pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyöLaajuus (2 op)
Tunnus: 7K00EY01
Laajuus
2 op
Osaamistavoitteet
Opiskelija
- syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairastuneen lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisesti sairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
- osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen
- osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
- osaa arvioida lapsen voinnin, suunnitella ja toteuttaa hoitoa yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa toimia kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa ja antamalla palautetta tiimin jäsenille
- osaa valita toiminnassaan taloudellisesti kestäviä menetelmiä
Sisältö
- pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
- lasten lääke- ja nestehoito
- lapsen hoitoelvytys
- lapsen voinnin arviointi, hoidon suunnittelu ja toteutus yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa
- lapsen ja perheen ohjaus ja ammatillinen vuorovaikutus
Esitietovaatimukset
Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö.
Osallistuminen opintojaksoon pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö.
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Hyväksytty:
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioita pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotyötä
- osaa toimia yhteistyössä lapsen ja perheen kanssa
- toimii ammatillisesti ja eettisesti
Hylätty:
- potilasturvallisuus vaarantuu
Ilmoittautumisaika
09.12.2023 - 07.01.2024
Ajoitus
08.01.2024 - 09.04.2024
Laajuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Stiina Storvik-Sydänmaa
- Katariina Kunnas
Ryhmät
-
21SHLAS1Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma, 21SHLAS1
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairastuneen lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisesti sairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
- osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen
- osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
- osaa arvioida lapsen voinnin, suunnitella ja toteuttaa hoitoa yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa toimia kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa ja antamalla palautetta tiimin jäsenille
- osaa valita toiminnassaan taloudellisesti kestäviä menetelmiä
Sisältö (OJ)
- pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
- lasten lääke- ja nestehoito
- lapsen hoitoelvytys
- lapsen voinnin arviointi, hoidon suunnittelu ja toteutus yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa
- lapsen ja perheen ohjaus ja ammatillinen vuorovaikutus
Esitietovaatimukset (OJ)
Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö.
Osallistuminen opintojaksoon pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)
Hyväksytty:
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioita pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotyötä
- osaa toimia yhteistyössä lapsen ja perheen kanssa
- toimii ammatillisesti ja eettisesti
Hylätty:
- potilasturvallisuus vaarantuu
Aika ja paikka
8.1.-23.2.2024
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Opintojakso on mahdollista suorittaa seuraavan kerran keväällä 2025
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja simulaatioihin. Poissaoloista ja sen korvaustehtävästä on sovittava erikseen opettajan kanssa.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/hylätty
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Kliinisten taitojen harjoittelut ja simulaatioharjoitukset Taitokeskuksessa
Oppimateriaalit
Oheismateriaalit löytyvät ryhmän Lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoiset ammattiopinnot moodlekurssilta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaistuntimäärä 54 h, joista elvytysharjoittelu 2 h, taitopaja 8 h ja simulaatioita 10 h. Itsenäinen työskentely 34 h.
Sisällön jaksotus
Osa 1: Lapsen hoitoelvytykset
Osa 2: Hoitotyön taitopajat, pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
Osa 3: Simulaatiot
Lisätietoja opiskelijoille
Esitietovaatimukset
Suoritettuna hoitotyön alku- ja keskivaiheen opinnot, vähintään 135 op sisältäen Lasten, nuorten hoitotyön –opintokokonaisuuden, ja Lasten ja nuorten hoitotyön orientoivan harjoittelun.
Osallistuminen Pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyön opintokokonaisuuteen.
Orientoivan harjoittelun tunneille tullaan suojavaatteissa.
Etukäteen pitää tutustua harjoittelun aiheisiin, moodlessa orha-aiheiden materiaalia ja ohjeistuksia.
100 % läsnäolo, poissaolo korvataan.
Muutokset mahdollisia.
Osa 1: Lapsen hoito elvytysharjoitukset
etukäteistehtävän tekeminen,aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen
Osa 2: Hoitotyön taitopajat: pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
valmistautuminen taitopajoihin, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen taitopajatyöskentelyssä,
Osa 3: Simulaatiot
Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista.
Ilmoittautumisaika
29.11.2022 - 12.01.2023
Ajoitus
24.01.2023 - 28.02.2023
Laajuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Sanna Eironen
- Stiina Storvik-Sydänmaa
Vastuuhenkilö
Stiina Storvik-Sydänmaa
Ryhmät
-
20SHLAS1Sairaanhoitajan tutkinto-ohjalma 20SHLAS1
-
20SHLAS2Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma, ,20SHLAS2
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairastuneen lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisesti sairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
- osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen
- osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
- osaa arvioida lapsen voinnin, suunnitella ja toteuttaa hoitoa yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa toimia kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa ja antamalla palautetta tiimin jäsenille
- osaa valita toiminnassaan taloudellisesti kestäviä menetelmiä
Sisältö (OJ)
- pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
- lasten lääke- ja nestehoito
- lapsen hoitoelvytys
- lapsen voinnin arviointi, hoidon suunnittelu ja toteutus yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa
- lapsen ja perheen ohjaus ja ammatillinen vuorovaikutus
Esitietovaatimukset (OJ)
Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö.
Osallistuminen opintojaksoon pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)
Hyväksytty:
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioita pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotyötä
- osaa toimia yhteistyössä lapsen ja perheen kanssa
- toimii ammatillisesti ja eettisesti
Hylätty:
- potilasturvallisuus vaarantuu
Aika ja paikka
24.1.- 17.2.2023
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Seuraavat vastaavat opinnot keväällä 2024.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja simulaatioihin. Poissaoloista ja sen korvaustehtävästä on sovittava erikseen opettajan kanssa.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/hylätty
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Orientoiva harjoittelu on jaettu hoitotyön kliinisten taitojen harjoitteluihin ja simulaatioharjoituksiin.
Oppimateriaalit
Oheismateriaalit löytyvät ryhmän Lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoiset ammattiopinnot moodlekurssilta.
Muutokset mahdollisia kurssin toteutuksessa
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaistuntimäärä 54 h, joista elvytysharjoittelu 2 h, taitopaja 9 h ja simulaatioita 10 h. Itsenäinen työskentely 33 h.
Sisällön jaksotus
Osa 1: Lapsen hoitoelvytykset
Osa 2: Hoitotyön taitopajat,
pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
Osa 3: Simulaatiot,
simulaatiot, itsenäinen opiskelu
Lisätietoja opiskelijoille
Esitietovaatimukset
Suoritettuna hoitotyön alku- ja keskivaiheen opinnot, vähintään 135 op sisältäen Lasten, nuorten hoitotyön –opintokokonaisuuden, ja Lasten ja nuorten hoitotyön orientoivan harjoittelun.
Osallistuminen Pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyön opintokokonaisuuteen.
Orientoivan harjoittelun tunneille tullaan suojavaatteissa.
Etukäteen pitää tutustua harjoittelun aiheisiin ja tehdä tehtävät, moodlessa orha-aiheiden materiaalia ja ohjeistuksia.
100 % läsnäolo, poissaolo korvataan.
Muutokset mahdollisia.
Osa 1: Lapsen hoito elvytysharjoitukset
etukäteistehtävän tekeminen,aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen,
Osa 2: Hoitotyön taitopajat: pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
etukäteistehtävien tekeminen, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen taitopajatyöskentelyssä,
Osa 3: Simulaatiot
Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista.
Taitopajan sisällöt:
keskuslaskimokatetri: näytteet, puhdistus, lääkkeenanto
solusalpaajahoito
lumbaalipunktio
steriilipöytä
nesteohjelmat
katetrointi
avanne
peg
nml, imut, trageostomia
astmalääkkeet
erilaiset injektiot
lääkehoito
Ilmoittautumisaika
24.11.2021 - 18.01.2022
Ajoitus
17.01.2022 - 03.04.2022
Laajuus
2 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Stiina Storvik-Sydänmaa
Vastuuhenkilö
Stiina Storvik-Sydänmaa
Ryhmät
-
19SHLAS2Sairaanhoitajan tutkinto-ohjalma 19SHLAS2
Tavoitteet (OJ)
Opiskelija
- syventää ammatillista ja eettistä osaamistaan pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairastuneen lapsen ja perheen hoitotyössä
- osaa toimia turvallisesti pitkäaikais- ja neurologisesti sairaille lapsille tehtävissä hoitotoimenpiteissä ja niihin liittyvässä ohjauksessa ja valmistamisessa
- osaa toteuttaa pitkäaikais- ja neurologisesti sairaan lasten lääke- ja nestehoitoa
- osaa imeväis-, leikki-, kouluikäisen ja nuoren hoitoelvytyksen
- osaa toimia vuorovaikutuksessa pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja perheen kanssa
- osaa arvioida lapsen voinnin, suunnitella ja toteuttaa hoitoa yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa näyttöön perustuvaa tietoa hyödyntäen
- osaa toimia kollegiaalisesti ja kehittyy ammattialansa edustajana arvioimalla omaa toimintaansa ja antamalla palautetta tiimin jäsenille
- osaa valita toiminnassaan taloudellisesti kestäviä menetelmiä
Sisältö (OJ)
- pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
- lasten lääke- ja nestehoito
- lapsen hoitoelvytys
- lapsen voinnin arviointi, hoidon suunnittelu ja toteutus yhteistyössä perheen ja moniammatillisen työryhmän kanssa
- lapsen ja perheen ohjaus ja ammatillinen vuorovaikutus
Esitietovaatimukset (OJ)
Vaihtoehtoisten ammattiopintojen alkaessa opiskelijalla tulee olla suoritettuna 135 op opintoja. Näihin tulee sisältyä sen alueen teoreettiset ja orientoivan harjoittelun opinnot, mitä opiskelija on valinnut vaihtoehtoisiksi ammattiopinnoikseen ja anatomian ja fysiologian opinnot. Vaadittava alue on lasten- ja nuorten hoitotyö.
Osallistuminen opintojaksoon pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen ja nuoren hoitotyö.
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)
Hyväksytty:
Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioita pitkäaikaisesti ja neurologisesti sairaan lapsen hoitotyötä
- osaa toimia yhteistyössä lapsen ja perheen kanssa
- toimii ammatillisesti ja eettisesti
Hylätty:
- potilasturvallisuus vaarantuu
Aika ja paikka
18.1.- 12.4.2022
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Seuraavat vastaavat opinnot keväällä 2022.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Pakollinen läsnäolo ja aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja simulaatioihin. Poissaoloista ja sen korvaustehtävästä on sovittava erikseen opettajan kanssa.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/hylätty
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Orientoiva harjoittelu on jaettu hoitotyön kliinisten taitojen harjoitteluihin ja simulaatioharjoituksiin.
Oppimateriaalit
Oheismateriaalit löytyvät ryhmän Lasten ja nuorten hoitotyön vaihtoehtoiset ammattiopinnot moodlekurssilta.
Muutokset mahdollisia kurssin toteutuksessa
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Kokonaistuntimäärä 54 h, joista taitopaja 6 h, lääke- ja nestehoidon harjoittelut 6 h, elvytysharjoittelu 2 h ja simulaatioita 8 h. Itsenäinen työskentely 32 h.
Sisällön jaksotus
Osa 1: Lapsen hoitoelvytykset
Osa 2: Hoitotyön taitopajat,
pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
Osa 3 lasten lääke- ja nestehoidon
Osa 4: Simulaatiot,
simulaatiot, itsenäinen opiskelu
Osa 5: Leikki-seminaari
Lisätietoja opiskelijoille
Orientoivan harjoittelun tunneille tullaan suojavaatteissa.
Etukäteistehtävät tulee olla tehtynä ennen tuloa harjoitteluihin.
100 % läsnäolo, poissaolo korvataan. Tarkemmat ohjeet moodlessa.
Muutokset mahdollisia.
Osa 1: Lapsen hoito elvytysharjoitukset
etukäteistehtävän tekeminen,aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen,
Osa 2: Hoitotyön taitopajat: pitkäaikaissairaan lapsen tavallisimmat hoitotyön auttamismenetelmät
etukäteistehtävien tekeminen, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen taitopajatyöskentelyssä,
Osa 3 lasten lääke- ja nestehoito
Etukäteistehtävien tekeminen, aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen
Osa 4: Simulaatiot
Simulaatioharjoitukset edellyttävät aktiivista osallistumista, oman osaamisen reflektointia ja vertaispalautteen antamista.
Taitopajan sisällöt:
keskuslaskimokatetri: näytteet, puhdistus, lääkkeenanto
solusalpaajahoito
lumbaalipunktio
steriilipöytä
nesteohjelmat
katetrointi
avanne
peg
nml, imut, trageostomia
astmalääkkeet
erilaiset injektiot
lääkehoito
Osa 5: Leikki-seminaari, tehtävä