Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 47-48/2024; uusinnat vk 49/2024 ja vk 50/ 2024

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitu Examtentti ( 1-5) ja hyväksytty suoritus pienryhmätehtävästä.

Pienryhmätehtävän arviointikriteerit ovat tehtävänannossa, joka käydään orientaatiotunnilla läpi. Pienryhmätehtävä tulee olla suoritettu ja palautettu moodlealustalle tehtävänannon mukaisesti ja sovitussa aikataulussa. Yksi palautus pienryhmittäin riittää. Palautuksessa tulee olla tekijöiden nimet.

Kirjaston ennakkotehtävät tulee olla suoritettu. Kirjaston tietoasiantuntijan tunnilla on läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähi-/ etäopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opetusta 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Vähintään yhdellä pienryhmätyöskentelyn workshop-tunnilla on läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 47-48/ 2024: yht. 40h

Sisällön jaksotus

- 28.10. Orientaatio (etäopetus: läsnäolovelvollisuus)
- 28.10. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta (etäopetus)
- 6.11. Kirjaston tiedonhankinnan opetus ( etäopetus:läsnäolovelvollisuus), ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
- 8.11. Hyvä tieteellinen käytäntö; Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa (etäopetus)
- 22.11. Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshopit: läsnäolovelvollisuus yhdessä workshopissa omassa pienryhmässä

vk 47-48/ 2024 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan (Ulla Markkanen) ennen opintojakson alkamista

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia!

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 47-48/2024; uusinnat vk 49/ 2024 ja vk 50/2024

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitu Examtentti ( 1-5) ja hyväksytty suoritus pienryhmätehtävästä.

Pienryhmätehtävän arviointikriteerit ovat tehtävänannossa, joka käydään orientaatiotunnilla läpi. Pienryhmätehtävä tulee olla suoritettu ja palautettu moodlealustalle tehtävänannon mukaisesti ja sovitussa aikataulussa. Yksi palautus pienryhmittäin riittää. Palautuksessa tulee olla tekijöiden nimet.

Kirjaston ennakkotehtävät tulee olla suoritettu. Kirjaston tietoasiantuntijan tunnilla on läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähi-/ etäopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opetusta 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Vähintään yhdellä pienryhmätyöskentelyn workshop-tunnilla on läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 47-48/ 2024: yht. 40h

Sisällön jaksotus

- 24.10. Orientaatio ( lähiopetus; läsnäolovelvollisuus)
- 30.10. Tieteellinen tieto; Strukturoidun tiedonhankinnan teoriaa (etäopetus)
- 31.10. Kirjaston tiedonhankinnan opetus (lähiopetus; läsnäolovelvollisuus): ennakkotehtävät kirjaston Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
- 8.11. Hyvä tieteellinen käytäntö; Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa (etäopetus)
- 21.11. Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop ( lähiopetus, läsnäolovelvollisuus oman pienryhmän mukana)

vk 47-48/ 2024 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan (ulla.markkanen@tuni.fi) ennen opintojakson alkamista

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia!

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

4.9. ( 2h): Orientaatio 100% läsnäolovelvollisuus: etäopetus / Ulla Markkanen ( UM)
etälinkki:
11.9. (3 h): Etäopetus / UM
17.9. (2h): Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolovelvollisuus: etäopetus/ Päivi Lukin
18.9. (2 h): Etäopetus/ UM
vk 41 (3h + 3h): Lähiopetus kahdelle eri ryhmälle 100% läsnäolovelvollisuus pienryhmittäin yhteen 3 h opetukseen / UM
vk 41 /2024 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 41/2024; uusinnat 42/2024 ja vk 43/2024

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitu Examtentti ( 1-5) ja hyväksytty suoritus pienryhmätehtävästä.

Pienryhmätehtävän arviointikriteerit ovat tehtävänannossa, joka käydään orientaatiotunnilla läpi. Pienryhmätehtävä tulee olla suoritettu ja palautettu moodlealustalle tehtävänannon mukaisesti ja sovitussa aikataulussa. Yksi palautus pienryhmittäin riittää. Palautuksessa tulee olla tekijöiden nimet.

Kirjaston ennakkotehtävät tulee olla suoritettu. Kirjaston tietoasiantuntijan tunnilla on läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus (lähiopetus ja etäopetus) 10 h + orientaatio 2 h(etäopetus): tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän.
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus etä+lähiopetuksena 10 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Vähintään yhdellä pienryhmätyöskentelyn workshop-tunnilla on pienryhmittäin läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 41/2024: yht. 40h

Sisällön jaksotus

Orientaatio
Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
Hyvä tieteellinen käytäntö; Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa
Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

vk 41/ 2024 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli 11.10 klo 17 mennessä.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

Täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

27.8. klo 12.30-15.00 Orientaatio, 100% läsnäolo, etäopetus
3.9. klo 12.30-15.00 Etäopetus
11.9. klo 14.15-15.45 Kirjaston tietoasiantuntija, lähiopetus koululla
26.9. klo 12.30-15.00 Etäopetus

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti vko 41
Uusintatentti vko 44

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus sisältäen orientaation 12 h, näillä tunneilla luentoja ja pienryhmätyöskentelyä
Itsenäinen opiskelu 42 h + Exam-tentti

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Etä- ja lähiopetuksena 12 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttävästi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti yhteensä 42h.

Sisällön jaksotus

27.8. Orientaatio, tiedonhankinta ja tieteellinen tieto, 100% läsnäolo / Etäopetus / IN
3.9. Tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö / Etäopetus / IN
11.9. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelijalle orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä, 100% läsnäolo / Lähiopetus / Päivi Lukin
26.9. Tiedonhankinta, Näyttöön perustuva toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa / Etäopetus / IN

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
irja.nieminen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

8.8. Orientaatio 100% läsnäolovelvollisuus: etäopetus / Ulla Markkanen
etälinkki orientaatioon:
https://tuni.zoom.us/j/64027002238?pwd=VE1CZ1ZJaGR0RUtyR1Q3aXpLYlo0dz09
Meeting ID: 640 2700 2238
Passcode: 133350

Moodlen linkki: https://moodle.tuni.fi/course/view.php?id=44127

12.8. Etäopetus / UM:
https://tuni.zoom.us/j/64027002238?pwd=VE1CZ1ZJaGR0RUtyR1Q3aXpLYlo0dz09
Meeting ID: 640 2700 2238
Passcode: 133350

14.8.Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolovelvollisuus: Etäopetus / Päivi Lukin:
https://tuni.zoom.us/j/63095093205?pwd=yyffDALzPHP3IGHhttRwdV20ik7SHA.1
Meeting ID: 630 9509 3205
Passcode: 471297

20.8. Etäopetus / UM
https://tuni.zoom.us/j/64027002238?pwd=VE1CZ1ZJaGR0RUtyR1Q3aXpLYlo0dz09
Meeting ID: 640 2700 2238
Passcode: 133350

21.8. Etäopetus / UM
https://tuni.zoom.us/j/64027002238?pwd=VE1CZ1ZJaGR0RUtyR1Q3aXpLYlo0dz09
Meeting ID: 640 2700 2238
Passcode: 133350

Examtentti vk 35/ 2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 35/2024; uusinnat vk 38 /2024 ja vk 41/2024

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitu Examtentti ( 1-5) ja hyväksytty suoritus pienryhmätehtävästä.

Pienryhmätehtävän arviointikriteerit ovat tehtävänannossa, joka käydään orientaatiotunnilla läpi. Pienryhmätehtävä tulee olla suoritettu ja palautettu moodlealustalle tehtävänannon mukaisesti ja sovitussa aikataulussa. Yksi palautus pienryhmittäin riittää. Palautuksessa tulee olla tekijöiden nimet.

Kirjaston ennakkotehtävät tulee olla suoritettu. Kirjaston tietoasiantuntijan etätunnilla on läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Etäopetusta 14 h + orientaatio (etäopetus): tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opetusta 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä.

Vähintään yhdellä pienryhmätyöskentelyn workshop-tunnilla on pienryhmällä läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 35/ 2024: yht. 40h

Sisällön jaksotus

8.8. Orientaatio
12..8.Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
14.8.Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
20..8.Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
21.8.Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

vk 35/ 24 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan etäluennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli vk 34 loppuun mennessä eli tenttiä edeltävästi.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä etäluentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

5.3.klo 8.30-10 : Orientaatio 100% läsnäolovelvollisuus: etäopetus / Ulla Markkanen
etälinkki:
https://tuni.zoom.us/j/65594978753?pwd=ZnhmUUwrZDVkU0hERnNSeEcwMEwwUT09
Meeting ID: 655 9497 8753
Passcode: 073859

14.3. klo 8.30-11.45: Lähipetus / UM
19.3. klo 12.30-14: Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolovelvollisuus: lähiopetus / Päivi Lukin
25.3.klo 8.30-11.45: Lähipetus / UM
4.4. klo 8.30-11.45. Lähiopetus / UM
vk 18/ 2024 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 18/2024; uusinnat vk 22/2024 ja vk 32/2024

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Numeerisesti arvioitu Examtentti ( 1-5) ja hyväksytty suoritus pienryhmätehtävästä.

Pienryhmätehtävän arviointikriteerit ovat tehtävänannossa, joka käydään orientaatiotunnilla läpi. Pienryhmätehtävä tulee olla suoritettu ja palautettu moodlealustalle tehtävänannon mukaisesti ja sovitussa aikataulussa. Yksi palautus pienryhmittäin riittää. Palautuksessa tulee olla tekijöiden nimet.

Kirjaston ennakkotehtävät tulee olla suoritettu. Kirjaston tietoasiantuntijan tunnilla on läsnäolovelvollisuus.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h + orientaatio (etäopetus): tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Vähintään yhdellä pienryhmätyöskentelyn workshop-tunnilla on läsnäolovelvollisuus. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 18/ 2024: yht. 40h

Sisällön jaksotus

5.3. Orientaatio
14.3. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
19.3. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
25.3.Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
4.4. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

vk 18/ 2024 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli 25.4. mennessä.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia.

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

Kevät 2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikoilla 5-7
uusinnat viikolla 8

Ryhmätyö palautetaan omaan keskustelualustaan Moodlessa 11.2.2024 mennessä.

 

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 16 h + orientaatio : tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 37 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Orientaatio 1h
Lähiopetus ja työpajat 15 h
Tentti (EXAM) 1h
Itsenäinen työskentely 37 h

Sisällön jaksotus

Orientaatio
Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot tästä.
Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

14.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus
21.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus / etäopetus
23.11. klo 9-10.30 tiedonhankinnan opetus, informaatikko lähiopetus
ota oma tietokone mukaan
28.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus / etäopetus

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti Examissa. Ilmoittaudu: https://exam.tuni.fi/enroll/exam/201533?code=7K00FP26-3015

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus luokassa ja etäopetuksena (sovitaan ensimmäisellä opetuskerralla tarkemmin)
Itsenäinen opiskelu
Oppimistehtävät pienryhmässä

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 14 tuntia ja itsenäinen opiskelu 121 tuntia.

Sisällön jaksotus

14.11.2023 klo 12.30-15.30 orientaatio ja tiedonhaun perusteet
21.11.2023 klo 12.30-15.30 tnäyttöön perustuva tieto ja terveydenhuolto
23.11.2023 klo 9-10.30 tiedonhaku terveysalalla, oman tiedonhankinnan tehtävän työstäminen /informaatikon opetuskerta
28.11.2023 klo 12.20-15.30 hyvä tieteellinen käytäntö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mahdollisuus osamisen hyväksilukuun. Katso HyväHot ohjeet ja ota ennen hakemuksen tekemistä yhteys opettajaan. Yhteystieto: sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei

Kansainvälisyys

Ei

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutukseen voi tulla muutoksia ennen opintojakson alkamista

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tiedonhankinnan tehtävää ei ole palautettu
Hylätty arvosana tentistä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

28.11. klo 8.30-9:15: Orientaatio 100% läsnäolo: lähiopetus 1h
28.11. klo 9:15-13:15 Lähiopetus 5h
29.11. klo 10:15-14:00 Lähiopetus 4h
30.11. klo 10:15-11:45 Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolo: lähiopetus / Taina Peltonen 2h
4.12. klo 8:30-11:45 Lähiopetus 4h
vk 50-51/ 2023 Examtentti 1h

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 50-51/2023; uusinnat tammikuussa 2024

Ryhmätyö palautetaan omaan keskustelualustaan Moodlessa. Orientaatiossa sovittiin, että mikäli haluaa arvion ryhmätyöstä vuonna 2023 niin työ tulee palauttaa viimeistään 17.12.2023.

Jos arviolla ei ole kiirettä ryhmätyön voi palauttaa 31.12.2023 mennessä, jolloin arvion saa viikolla 1.

 

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 16 h + orientaatio : tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 37 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Orientaatio 1h
Lähiopetus ja työpajat 15 h
Tentti (EXAM) 1h
Itsenäinen työskentely 37 h

Sisällön jaksotus

28.11. Orientaatio
28.11. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
29.11. Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
30.11 Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot tästä.
4.12. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli 17.12. klo 22.00 mennessä.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Ryhmätyö palautetaan omaan keskustelualustaan Moodlessa. Orientaatiossa sovittiin, että mikäli haluaa arvion ryhmätyöstä vuonna 2023 niin työ tulee palauttaa viimeistään 17.12.2023.

Jos arviolla ei ole kiirettä ryhmätyön voi palauttaa 31.12.2023 mennessä, jolloin arvion saa viikolla 1.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

Täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

1.11. klo 9-11.30 Orientaatio, 100% läsnäolo, lähiopetus koululla
8.11. klo 9-11.30 Lähiopetus koululla
15.11. klo 9-10.30 Kirjaston tietoasiantuntija, lähiopetus koululla
22.11. klo 9-11.30 Lähiopetus koululla

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti 27.11.2023 - 3.12.2023 (vko 48)
Uusintatentti vko 50

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus sisältäen orientaation 12 h, näillä tunneilla luentoja ja pienryhmätyöskentelyä
Itsenäinen opiskelu 40 h + Exam-tentti

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuksena 12 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.
Itsenäinen opiskelu ja examtentti yhteensä 40h

Sisällön jaksotus

31.3. Orientaatio, tiedonhankinta ja tieteellinen tieto, 100% läsnäolo / Lähiopetus / IN
6.4. Tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö / Lähiopetus / IN
20.4. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelijalle orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä, 100% läsnäolo / Etäopetus / Päivi Lukin
28.4. Tiedonhankinta, Näyttöön perustuva toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa / Lähiopetus / IN

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
irja.nieminen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

26.9. klo 8.30-10: Orientaatio 100% läsnäolo: lähiopetus / Ulla Markkanen
26.9. Lähipetus / UM
10.10. Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolo: lähiopetus / Päivi Lukin
10.10. Lähipetus / UM; mm. pienryhmätehtävän tekemistä
12.10. Lähiopetus / UM; mm. pienryhmätehtävän tekemistä
vk 43/ 2023 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 43/2023; uusinnat vk 46/2023 ja vk 49/2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 43/ 2023: yht. 40h

Sisällön jaksotus

26.9. Orientaatio
26.9. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
10.10 Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä.
10.10. Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
12.10. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

vk 43/ 2023 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli 27.10 klo 16 mennessä.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä, muutokset ovat mahdollisia.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Arviointiasteikko

0-5

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

11.5. klo 8.30-10: Orientaatio 100% läsnäolo: lähiopetus / Ulla Markkanen
11.5. Lähipetus / UM
16.5. Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolo: lähiopetus / Päivi Lukin
16.5. Lähipetus / UM
25.5. Lähiopetus / UM
vk 22/ 2023 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 22/2023; uusinnat vk 32/2023 ja vk 36/2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 22/ 2023: yht. 40h

Sisällön jaksotus

11.5. Orientaatio
11.5. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
16.5. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot tästä.
16.5. Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
25.5. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta.
-Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa eli 29.5. klo 8.30 mennessä.
-Kirjaston tietoasiantuntijan luennolle on ennakkotehtäviä, jotka tulee olla tehtyinä luentoon mennessä. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä suoritettavan tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.
Itsenäinen opiskelu ja examtentti yhteensä 40h

Sisällön jaksotus

Orientaatio 100% läsnäolo
Tiedonhankinta ja tieteellinen tieto / Lähiopetus
Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelijalle saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä 100% läsnäolo / Etäopetus
Tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö / Lähi- tai etäopetus: sovitaan orientaatiossa
Tiedonhankinta, Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa / Lähi- tai etäopetus: sovitaan orientaatiossa
Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

Täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

31.3. klo 12.30-15.45, Orientaatio, 100% läsnäolo, lähiopetus koululla
6.4. klo 12.30-15.45, lähiopetus koululla
20.4. klo 10.15-11.45 kirjaston tietoasiantuntija, lähiopetus koululla
28.4. klo 8.30-11.45, lähiopetus koululla

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti 1.5.2023 - 7.5.2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus sisältäen orientaation 12 h, näillä tunneilla luentoja ja pienryhmätyöskentelyä
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetuksena 12 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.
Itsenäinen opiskelu ja examtentti yhteensä 40h

Sisällön jaksotus

31.3. Orientaatio, tiedonhankinta ja tieteellinen tieto, 100% läsnäolo / Lähiopetus / IN
6.4. Tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö / Lähiopetus / IN
20.4. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelijalle orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä, 100% läsnäolo / Etäopetus / Päivi Lukin
28.4. Tiedonhankinta, Näyttöön perustuva toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa / Lähiopetus / IN

1.5.-7.5. Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
irja.nieminen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

14.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus
21.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus
23.11. klo 9-10.30 tiedonhankinnan opetus, informaatikko
28.11. klo 12.30-15.30 lähiopetus

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Tentti Examissa. Ilmoittaudu:

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus luokassa ja etäopetuksena
Itsenäinen opiskelu
Oppimistehtävät pienryhmässä

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 14 tuntia ja itsenäinen opiskelu 121 tuntia.

Sisällön jaksotus

14.11.2023 klo 12.30-15.30 orientaatio ja tiedonhaun perusteet
21.11.2023 klo 12.30-15.30 tnäyttöön perustuva tieto ja terveydenhuolto
23.11.2023 klo 9-10.30 tiedonhaku terveysalalla, oman tiedonhankinnan tehtävän työstäminen /informaatikon opetuskerta
28.11.2023 klo 12.20-15.30 hyvä tieteellinen käytäntö

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Mahdollisuus osamisen hyväksilukuun. Katso HyväHot ohjeet ja ota ennen hakemuksen tekemistä yhteys opettajaan. Yhteystieto: sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ei

Kansainvälisyys

Ei

Lisätietoja opiskelijoille

Toteutukseen voi tulla muutoksia ennen opintojakson alkamista

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tiedonhankinnan tehtävää ei ole palautettu
Hylätty arvosana tentistä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

11.1. Orientaatio 100% läsnäolo: lähiopetus / Ulla Markkanen
12.1. Lähipetus / UM
17.1. Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolo: lähiopetus / Päivi Lukin
1.2. Lähipetus / UM
6.2. Lähiopetus / UM
vk 6-7/ 2023 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 6-7/2022; uusinnat vk 11 ja vk 15 / 2023

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähiopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 6-7/ 2023: yht. 40h

Sisällön jaksotus

11.1. Orientaatio
12.1. Tieteellinen tieto; Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
17.1. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä
1.2. Hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop
6.2. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävän workshop

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta. Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kurssi arvioidaan pienryhmätyönä tehdyn tiedonhankintatehtävän ts seminaaritehtävän perusteella. Tehtävänanto tästä tehtävästä käydään läpi orientaatiotunnilla. Seminaaritehtävän arviointikriteerit (1-5) ovat Moodlen oppimisalustalla. Mikäli opiskelija ei osallistu pienryhmänä tehtävään seminaaritehtävään, hän voi tehdä tehtävän itsenäisesti samassa aikataulussa muiden kanssa ja seminaariin osallistuen. Uusinnat: seminaaritehtävä tehdään itsenäisesti kevään 2023 aikana ja osallistuminen muiden toteutusten seminaareihin sovitusti opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot (lähiopetuksena)
Pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen (etäopetuksena)
Seminaarityöskentely (lähiopetuksena)
Tiedonhaun harjoitukset kirjaston tietoasiantuntijan kanssa

Oppimateriaalit

Elomaa L & Mikkola H. 2010. Näytön jäljillä – Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turun ammattikorkeakoulu. Turku

Korhonen A., Jylhä V., Korhonen T. & Holopainen A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta. Tarpeesta tuloksiin.

Muu oppitunneilla esitetty materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia

Sisällön jaksotus

Osa 1: Teoria: sisältää seminaaritehtävän. Seminaaritehtävä arvioidaan numeerisesti, seminaaritehtävä sisältää myös kirjallisen vertaisarvioinnin. Seminaaritehtävä tulee olla hyväksytysti suoritettu joko itsenäisenä tai pienryhmätehtävänä, tehtävien palautus viimeistään 13.2.2023 klo 12 mennessä.

Osa 2: Tietoasiantuntijan tunnit: hyväksytty/hylätty. 100% läsnäolovelvollisuus (2 oppituntia).
Tietoasiantuntijan kurssiosuudessa perehdytään tarkemmin tiedonhakuun, osuudessa on ennakkotehtäviä harjoittelutunnille.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Kansainvälisyys

Tehtävien suorittamisessa käytetään sekä englanninkielistä että suomenkielistä materiaaliana. Tehtävien teemoituksessa hyväksikäytetään kansainvälisten ensihoidon yhteistyökumppani yliopistojen materiaaleja.

Lisätietoja opiskelijoille

Pakollinen 100% läsnäolo orientaatiossa, kirjaston tietoasiantuntijan tiedonhaun tunneilla ja seminaareissa. Kaikki annetut tehtävät on suoritettava hyväksytysti ja niiden palautus tulee tehdä sovitussa aikataulussa. Seminaarista poissaolo korvataan läsnäololla muiden toteutusten seminaarissa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- jokin tehtäväksi annon mukaisista asioista puuttuu

- tehtävää ei ole palautettu sovitusti

- ei osallistu seminaariesitykseen

- vertaisarviointia ei ole tehty

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valintaa ei ole perusteltu

- hakustrategia on kuvattu puutteellisesti

- tulokset esitetty niukasti

- pohdinta on niukkaa tai puuttuu

- käytetty vain yhtä kansainvälistä tutkimusartikkelia

- seminaariesitys hajanainen

- vertaisarviointi on niukkaa, ei perusteluja

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valinta on perusteltu lyhyesti

- hakustrategia on kuvattu, mutta haun toistaminen ei annetuilla tiedoilla ole mahdollista

- tulokset on esitetty pääosin hyvin

- pohdinta sisältää keskeiset asiat

- käytetyt lähteet sisältävät joitakin aiheeseen soveltuvia kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä

- vertaisarviointi on selkeää, perusteluja jonkin verran

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valinta on perusteltu monipuolisesti

- hakustrategia on kuvattu riittävän tarkasti ja johdonmukaisesti

- tulokset on esitetty monipuolisesti sekä taulukkona että sanoin

- pohdinta on monipuolista ja perustelevaa

- käytetyt lähteet ovat aiheeseen soveltuvia pääosin kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä ja johdonmukainen

- vertaisarviointi on monipuolista ja perustelevaa

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

29.11. 9.00-12.15 hybridi https://tuni.zoom.us/j/172330427 tai F2-04
5.12. 10.15-11.45 etäopetus, https://tuni.zoom.us/j/172330427 opettaja informaatikko Taina Peltonen
7.12. 9.00-12.15 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
13.12. 9.00-12.15 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Exam tentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Sisällön jaksotus

29.11. orientaatio ja tiedonhankinta ja tieteellinen tieto
5.12. kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa
opiskelijalle lähetetään tarkemmat tiedot ennen opetuksen alkua ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä
7.12. tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö
13.12. näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti 13.12.2022-19.12.2022

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä suoritettavan tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.
Itsenäinen opiskelu ja examtentti yhteensä 40h

Sisällön jaksotus

29.11.Orientaatio 100% läsnäolo /Etäopetus
1.12. Tiedonhankinta ja tieteellinen tieto / Lähiopetus
7.12. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelijalle saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä 100% läsnäolo / Etäopetus
9.12. Tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö / Lähi- tai etäopetus: sovitaan orientaatiossa
12.12. Tiedonhankinta, Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa / Lähi- tai etäopetus: sovitaan orientaatiossa
13.12-19.12 Examtentti

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

9.11. 13.00-16.00 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
11.11. 9.00-10.30 etäopetus, https://tuni.zoom.us/j/172330427, opettaja Päivi Lukin
17.11. 13.00-16.00 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
23.11. 9.00-12.00 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Exam tentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Sisällön jaksotus

9.11. orientaatio ja tiedonhankinta ja tieteellinen tieto
11.11. kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa
opiskelijalle lähetetään tarkemmat tiedot ennen opetuksen alkua ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä
17.11. tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö
23.11. näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

28.10. 9.00-12.15 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
4.11 9.00-10.30 etäopetus, linkki ilmoitetaan myöhemmin, opettaja Päivi Lukin
9.11. 8.30-11.45 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
17.11. 8.30-11.45 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Exam tentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Sisällön jaksotus

28.10. orientaatio ja tiedonhankinta ja tieteellinen tieto
4.11. kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa
opiskelijalle lähetetään tarkemmat tiedot ennen opetuksen alkua ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä
9.11. tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö
17.11. näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

6.9. Orientaatio 100% läsnäolo: lähiopetus / Ulla Markkanen
19.9. Lähipetus / UM
20.9. Kirjaston tiedonhankinta-asiantuntijan tunnit 100% läsnäolo: etäopetus / Päivi Lukin
29.9. Lähipetus / UM
6.10. Lähiopetus / UM
vk 41 Examtentti

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Examtentti viikolla 41/ 2022; uusinnat vk 45 ja vk 49/ 2022

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h + orientaatio: tämä sisältää pienryhmissä tehtävän tehtävän
Itsenäinen opiskelu 40 h sisältäen examtentin

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas, https://libguides.tuni.fi/systemaattinen-tiedonhaku
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus lähi- ja etäopetuksena 14 h lukujärjestyksen mukaisesti: näillä tunneilla työstetään hyväksyttäväksi suoritettava pienryhmätehtävä. Pienryhmätehtävän ryhmäjako ja tehtävänanto toteutuu orientaatiotunnilla.

Itsenäinen opiskelu ja examtentti vk 41/ 2022: yht. 40h

Sisällön jaksotus

6.9. Orientaatio
19.9. Strukturoitu tiedonhankinta: Tiedonhaku
20.9. Kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa. Opiskelija saa orientaatiossa tarkemmat tiedot ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä
29.9. Tieteellinen tieto ja hyvä tieteellinen käytäntö; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävä
6.10. Näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa; Strukturoitu tiedonhankinta -pienryhmätehtävä

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
ulla.markkanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

- Mikäli pienryhmätehtävän palautus tai osallistuminen kirjaston tietoasiantuntijan luennolle puuttuu, opiskelija ei saa toteutuksesta suoritusta. Pienryhmätehtävä tulee palauttaa sovitussa aikataulussa. Kirjaston tietoasiantuntijan luento tulee korvata toisessa toteutuksessa.

-Toteutussuunnitelma täydentyy orientaatiotuntiin mennessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Aika ja paikka

10.8. 12.30-15.45 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
12.8. 9.00-10.30 etäopetus, linkki ilmoitetaan myöhemmin, opettaja Päivi Lukin
18.8. 8.30-11.45 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427
25.8. 8.30-11.45 etäopetus https://tuni.zoom.us/j/172330427

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Exam tentti
Kirjaston tiedonhankinnan opetukseen osallistuminen ja tiedonhankinnan tehtävän palauttaminen hyväksytysti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti Examissa

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Oppimateriaalit

Kirjaston tiedonhankinnan materiaalit
https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas
https://libguides.tuni.fi/tiedonhaun-opas/haun-suunnittelu
Oman tieteenalan tietokannat ja muut lähteet https://libguides.tuni.fi/terveystieteet
Ammattikorkeakoulun opinnäytetöiden eettiset suositukset https://www.arene.fi/julkaisut/raportit/opinnaytetoiden-eettiset-suositukset/
TENK hyvä tieteellinen käytäntö https://tenk.fi/fi/tiedevilppi/hyva-tieteellinen-kaytanto-htk
Hotus näyttöön perustuva toiminta https://www.hotus.fi/
Muu mahdollinen materiaali opintojakson Moodlessa

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus etäopetuksena 14 h
Itsenäinen opiskelu 40 h

Sisällön jaksotus

10.8. 12.30-15.45 orientaatio ja tiedonhankinta ja tieteellinen tieto

12.8. 9.00-10.30 kirjaston tiedonhankinnan opetus, ennakkotehtävät Moodlessa
opiskelijalle lähetetään tarkemmat tiedot ennen opetuksen alkua ennakkotehtävistä ja etäopetuksen linkistä

18.8. 8.30-11.4 tiedonhankinta ja hyvä tieteellinen käytäntö

25.8. 8.30-11.45 näyttöön perustuvan toiminta sosiaali- ja terveydenhuollossa

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Katso ahotoinnin ohjeet ja ota tarvittaessa yhteyttä opettajaan ennen opintojakson alkamista
sari.raisanen@tuni.fi

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-

Lisätietoja opiskelijoille

-

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opisklija
- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä
- tuntee tieteellisen tiedon pohjalta rakennettuja terveysalan suosituksia ja hoitoketjuja
- osaa tunnistaa, arvioida ja käyttää oman alansa tiedonlähteitä suunnitelmallisesti

Sisältö (OJ)

- strukturoitu tiedonhaku ja lähdekritiikki
- hyvän tieteellisen käytännön perusteet
- näyttöön perustuva toiminta hoitotyössä
- oman alan keskeisimmät kansalliset ja kansainväliset tietokannat ja suositukset

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

- tietää perusasiat strukturoidusta tiedonhausta
- tunnistaa näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

- osaa kuvata strukturoidun tiedonhaun prosessin
- ymmärtää näyttöön perustuvan toiminnan merkityksen hoitotyössä

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

- osaa toteuttaa strukturoidun tiedonhaun perustellen
- osaa soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja suosituksia hoitotyössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Kurssi arvioidaan pienryhmätyönä tehdyn tiedonhankintatehtävän ts seminaaritehtävän perusteella. Tehtävänanto tästä tehtävästä käydään läpi orientaatiotunnilla. Seminaatitehtävän arviointikriteerit (1-5) ovat moodlessa. Mikäli opiskelija ei osallistu pienryhmänä tehtävään seminaaritehtävään, hän voi tehdä tehtävän itsenäisesti samassa aikataulussa muiden kanssa ja seminaariin osallistuen. Uusinnat: seminaaritehtävä tehdään itsenäisesti kevään 2022 aikana ja osallistuminen muiden toteutusten seminaareihin sovitusti opettajan kanssa.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot (lähiopetuksena)
Pienryhmätyöskentely, yhteistoiminnallinen oppiminen (etäopetuksena)
Seminaarityöskentely (lähipetuksena)
Tiedonhaun harjoitukset kirjaston tietoasiantuntijan kanssa (etäopetuksena)

Oppimateriaalit

Elomaa L & Mikkola H. 2010. Näytön jäljillä – Tiedonhaku näyttöön perustuvassa hoitotyössä. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 12. Viides uudistettu painos. Turun ammattikorkeakoulu. Turku

Korhonen A., Jylhä V., Korhonen T. & Holopainen A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta. Tarpeesta tuloksiin.

Muu oppitunneilla esitetty materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

2 op = 54 tuntia

Sisällön jaksotus

Osa 1: Teoria: sisältää seminaaritehtävän. Seminaaritehtävä arvioidaan numeerisesti, seminaaritehtävä sisältää myös kirjallisen vertaisarvioinnin. Seminaaritehtävä tulee olla hyväksytysti suoritettu joko itsenäisenä tai pienryhmätehtävänä, tehtävien palautus viimeistään 27.4.2022 klo 18 mennessä.

Osa 2: Tietoasiantuntijan tunnit: hyväksytty/hylätty. 100% läsnäolovelvollisuus (2 oppituntia).
Tietoasiantuntijan kurssiosuudessa perehdytään tarkemmin tiedonhakuun, osuudessa on ennakkotehtäviä harjoittelutunnille.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Pakollinen 100% läsnäolo orientaatiossa, kirjaston tietoasiantuntijan tiedonhaun tunneilla ja seminaareissa. Kaikki annetut tehtävät on suoritettava hyväksytysti ja niiden palautus tulee tehdä sovitussa aikataulussa. Seminaarista poissaolo korvataan läsnäololla muiden toteutusten seminaarissa.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- jokin tehtäväksi annon mukaisista asioista puuttuu

- tehtävää ei ole palautettu sovitusti

- ei osallistu seminaariesitykseen

- vertaisarviointia ei ole tehty

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valintaa ei ole perusteltu

- hakustrategia on kuvattu puutteellisesti

- tulokset esitetty niukasti

- pohdinta on niukkaa tai puuttuu

- käytetty vain yhtä kansainvälistä tutkimusartikkelia

- seminaariesitys hajanainen

- vertaisarviointi on niukkaa, ei perusteluja

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valinta on perusteltu lyhyesti

- hakustrategia on kuvattu, mutta haun toistaminen ei annetuilla tiedoilla ole mahdollista

- tulokset on esitetty pääosin hyvin

- pohdinta sisältää keskeiset asiat

- käytetyt lähteet sisältävät joitakin aiheeseen soveltuvia kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä

- vertaisarviointi on selkeää, perusteluja jonkin verran

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

- aiheen valinta on perusteltu monipuolisesti

- hakustrategia on kuvattu riittävän tarkasti ja johdonmukaisesti

- tulokset on esitetty monipuolisesti sekä taulukkona että sanoin

- pohdinta on monipuolista ja perustelevaa

- käytetyt lähteet ovat aiheeseen soveltuvia pääosin kansainvälisiä julkaisuja

- seminaariesitys on selkeä ja johdonmukainen

- vertaisarviointi on monipuolista ja perustelevaa