Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelija perehtyy täydentäviin rakennusosiin, niiden ominaisuuksiin sekä niitä koskeviin määräyksiin ja ohjeisiin. Hän osaa tehdä näiden suhteen valintoja ja vertailuja sekä laatia niitä koskevia suunnitelmia.

Opiskelija osaa rakennuksen paloteknisen suunnittelun periaatteet ja niiden vaikutuksen täydentävien rakennusosien suunnittelussa.

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa laatia projektityökohteen rakennusselostuksen rakennussuunnittelussa tarvittavilta osin.

Sisältö (OJ)

Ikkunat ja ovet.
Kiintokalusteet.
Alakatot ja portaat.
Rakennustapaselostus ja rakennusselostus.

Projektityö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusasioita ja opitun soveltaminen harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä on epätarkkaa.

Opiskelijan aikataulun hallinta ja aktiviisuus opintojaksolla on tyydyttävää tai heikkoa. Harjoitustöistä suurin osa on palautettu myöhässä ja/tai niiden laadussa on merkittäviä puutteita.

Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa ja jäsentää aiheen perusasioita hyvin sekä osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä tarkoituksenmukaisesti.

Aikataulun hallinta ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvällä tasolla ja harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti.

Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hahmottaa ja analysoi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöihin ja oppimisen näyttöihin ammattimaisesti.

Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelynsä ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvää ja rakentavaa. Harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti ja niiden taso on ammattimainen.

Opiskelija toimii vastuullisesti ja sitoutuneesti yhteisön ja oman alan vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen.

Aika ja paikka

30.8.-15.12.2023

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Infotaan opintojakson alussa.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joiden täydennykseksi seuraavat:
Harjoitustehtävät.
Harjoitustehtävien palautusaikataulun hallinta. Myöhässä palautetut harjoitustyöt laskevat arvosanaa. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä, ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen.
Läsnäolot sekä luennoilla että harjoituksissa.
Tentti.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Harjoitustyöt, jotka tulee tarkistuttaa opettajalla ennen niiden palautusta TUNI Moodleen.
Päiväkotivierailu
Lähiopetus
Itseopiskelu
Exam-tentti

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaalit
Aiheisiin liittyvät RT-ohjekortit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 8 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op.

Sisällön jaksotus

Kiintokalusteet
Ovet
Ikkunat
Paloturvallisuus
Alakatot
Rakennusselostus
Portaat
Kaikki harjoitustyöt tulee tarkistuttaa opettajalla ennen niiden palautusta TUNI Moodleen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijaluentoja mahdollisuuksien mukaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Lähtötietovaatimukset: Suunnitteluprojekti 2:n päiväkotikilpailu on valmis ja palautettu Moodleen.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa harjoitustöihin. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan perehdytty. Kaikkia harjoitustöitä ei ole palautettu.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja, aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusasioita ja opitun soveltaminen harjoitustöissä ja tentissä on epätarkkaa. Suurin osa harjoitustöistä on palautettu myöhässä.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vain vähän poissaoloja. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöissä ja tentissä hyvin. Osa harjoitustöistä on palautettu myöhässä - arvosana korkeintaan 3 tai kaikki harjoitustyöt on palautettu ajoissa - arvosana korkeintaan 4.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa harjoitustöihin ja tenttiin ammattimaisesti. Kaikki harjoitustyöt on palautettu ajoissa.

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelija perehtyy täydentäviin rakennusosiin, niiden ominaisuuksiin sekä niitä koskeviin määräyksiin ja ohjeisiin. Hän osaa tehdä näiden suhteen valintoja ja vertailuja sekä laatia niitä koskevia suunnitelmia.

Opiskelija osaa rakennuksen paloteknisen suunnittelun periaatteet ja niiden vaikutuksen täydentävien rakennusosien suunnittelussa.

Opintojakson jälkeen opiskelija osaa laatia projektityökohteen rakennusselostuksen rakennussuunnittelussa tarvittavilta osin.

Sisältö (OJ)

Ikkunat ja ovet.
Kiintokalusteet.
Alakatot ja portaat.
Rakennustapaselostus ja rakennusselostus.

Projektityö

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusasioita ja opitun soveltaminen harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä on epätarkkaa.

Opiskelijan aikataulun hallinta ja aktiviisuus opintojaksolla on tyydyttävää tai heikkoa. Harjoitustöistä suurin osa on palautettu myöhässä ja/tai niiden laadussa on merkittäviä puutteita.

Opiskelija ottaa vastuun omasta suoriutumisestaan.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hahmottaa ja jäsentää aiheen perusasioita hyvin sekä osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöissä ja oppimisen näytöissä tarkoituksenmukaisesti.

Aikataulun hallinta ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvällä tasolla ja harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti.

Opiskelija ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös ryhmän toimintaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hahmottaa ja analysoi opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöihin ja oppimisen näyttöihin ammattimaisesti.

Opiskelija osaa aikatauluttaa työskentelynsä ja yleinen aktiviisuus opintojaksolla on hyvää ja rakentavaa. Harjoitustyöt on palautettu aikataulun mukaisesti ja niiden taso on ammattimainen.

Opiskelija toimii vastuullisesti ja sitoutuneesti yhteisön ja oman alan vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen.

Aika ja paikka

30.08. - 17.12. 2021

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Noudatetaan TAMKin yleisiä arviointikriteerejä, joiden täydennykseksi seuraavat:
Harjoitustehtävät.
Harjoitustehtävien palautusaikataulun hallinta. Myöhässä palautetut harjoitustyöt laskevat arvosanaa. Poikkeukset vain erittäin perustelluista syistä, ja jos asiasta on sovittu opettajan kanssa etukäteen.
Läsnäolot sekä luennoilla että harjoituksissa.
Tentti.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Harjoitustyöt, jotka tulee tarkistuttaa opettajalla ennen niiden palautusta TUNI Moodleen.
Päiväkotivierailu
Lähiopetus
Itseopiskelu
Exam-tentti

Oppimateriaalit

Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Luentomateriaalit
Aiheisiin liittyvät RT-ohjekortit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakson laajuus on 8 op. Opiskelijan työmäärä on 27 h / op

Sisällön jaksotus

Kiintokalusteet
Ovet
Ikkunat
Paloturvallisuus
Alakatot
Rakennusselostus
Portaat
Kaikki harjoitustyöt tulee tarkistuttaa opettajalla ennen niiden palautusta TUNI Moodleen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Vierailijaluentoja mahdollisuuksien mukaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Lähtötietovaatimukset: Suunnitteluprojekti 2:n päiväkotikilpailu on valmis ja palautettu Moodleen

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja. Aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa.
Opiskelija ei pysty hahmottamaan aiheen perusideoita eikä sen vuoksi kykene soveltamaan oppimaansa harjoitustöihin. Kokonaisuudesta näkee, ettei käsiteltyihin asioihin ole lainkaan perehdytty. Kaikkia harjoitustöitä ei ole palautettu.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on paljon poissaoloja, aktiivisuus luennoilla ja tehtävissä on heikkoa. Opiskelijalla on vaikeuksia hahmottaa aiheen perusasioita ja opitun soveltaminen harjoitustöissä ja tentissä on epätarkkaa. Suurin osa harjoitustöistä on palautettu myöhässä.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelijalla on vain vähän poissaoloja. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön harjoitustöissä ja tentissä hyvin. Arvosana korkeintaan 3: Osa harjoitustöistä on palautettu myöhässä.
Arvosana korkeintaan 4: Kaikki harjoitustyöt on palautettu ajoissa.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut opetukseen ja ryhmätyöhön aktiivisesti ja rakentavasti. Opiskelija hahmottaa opintojaksolla opetetut asiat ja osaa soveltaa oppimaansa harjoitustöihin ja tenttiin ammattimaisesti. Kaikki harjoitustyöt on palautettu ajoissa