Taidon opettaminen ja oppiminen 2Laajuus (3 op)
Tunnus: 2X00GV99
Laajuus
3 op
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• ymmärtää oppijalähtöisen ja osallistavan toiminnan tavoitteita.
• osaa suunnitella ja toteuttaa oppijalähtöisiä ja osallistavia opetus- tai harjoitustuokioita.
• osaa antaa palautetta oppijalähtöisesti ja osallistavasti.
• osaa arvioida omaa toimintaansa ja tuntee itsearvioinnin vaikutuksia itsetuntemuksen kehittymisessä ja ammatillisen kasvun tukena.
Sisältö
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
• Minkälaisia tavoitteita oppijalähtöisellä ja osallistavalla toiminnalla on?
• Miten suunnittelen ja toteutan oppijalähtöisiä ja osallistavia opetus- tai harjoitustuokioita?
• Miten annan palautetta oppijalähtöisesti ja osallistavasti?
• Minkälaista osaamista itsearviointi edellyttää, ja miten itsearviointia voi käyttää itsetuntemuksen kehittymisessä ja ammatillisen kasvun tukena?
Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty
Opintojakson hyväksytysti suorittaminen edellyttää osaamistavoitteiden mukaisen osaamisen osoittamista sovituilla toteutustavoilla.
Ilmoittautumisaika
09.06.2025 - 31.08.2025
Ajoitus
15.09.2025 - 08.05.2026
Laajuus
3 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Musiikki
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Paikat
1 - 30
Koulutus
- Musiikin tutkinto-ohjelma, Musiikkipedagogi
Opettaja
- Susanna Vainio
Vastuuhenkilö
Mari Leppävuori
Ryhmät
-
24MUPEMusiikkipedagogi
Tavoitteet (OJ)
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• ymmärtää oppijalähtöisen ja osallistavan toiminnan tavoitteita.
• osaa suunnitella ja toteuttaa oppijalähtöisiä ja osallistavia opetus- tai harjoitustuokioita.
• osaa antaa palautetta oppijalähtöisesti ja osallistavasti.
• osaa arvioida omaa toimintaansa ja tuntee itsearvioinnin vaikutuksia itsetuntemuksen kehittymisessä ja ammatillisen kasvun tukena.
Sisältö (OJ)
Opintojakson aikana etsitään vastauksia seuraaviin kysymyksiin:
• Minkälaisia tavoitteita oppijalähtöisellä ja osallistavalla toiminnalla on?
• Miten suunnittelen ja toteutan oppijalähtöisiä ja osallistavia opetus- tai harjoitustuokioita?
• Miten annan palautetta oppijalähtöisesti ja osallistavasti?
• Minkälaista osaamista itsearviointi edellyttää, ja miten itsearviointia voi käyttää itsetuntemuksen kehittymisessä ja ammatillisen kasvun tukena?
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)
Opintojakson hyväksytysti suorittaminen edellyttää osaamistavoitteiden mukaisen osaamisen osoittamista sovituilla toteutustavoilla.
Arviointiasteikko
0-5