Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakso vahvistaa ja kehittää perushoitotyön osaamista käytännön harjoittelussa opintojen myötä kehittyvän teoreettisen tiedon ja kielitaitonsa mukaisesti.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa toimia ammatillisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti
• osaa työskennellä potilas- ja asiakasturvallisesti ja terveyttä edistävästi hoitotyössä
• on harjaantunut perushoitotyössä
• ymmärtää moniammatillisen työskentelyn merkityksen
• on osallistunut potilasohjaukseen
• ymmärtää hoitotyön prosessin mukaisen kirjaamisen periaatteet
• tietää työntekijyysosaamisen ja itsensä johtamisen periaatteet
• tietää suomalaisen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän osana potilaan hoitoa
• ymmärtää näyttöön perustuvan hoitotyön merkityksen ja osaa hyödyntää tutkimustietoa

Sisältö (OJ)

Potilaan kokonaisvaltaisen perushoitotyön harjoittelu

Lisätiedot (OJ)

Sairaanhoitajakoulutuksen ohjattujen harjoitteluiden 2-9 harjoittelupaikkoja valitessa tulee huomioida harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti ja monipuolisesti hoitotyön eri alueille EU-direktiivin mukaisesti. Harjoitteluja tulee tehdä eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa, huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä. Harjoittelupaikat voivat olla julkisessa tai yksityisessä terveydenhuollossa tai kolmannella sektorilla.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:
Opiskelija
• ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja toiminnastaan ja tietää oman osaamisensa rajat
• noudattaa hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita ja periaatteita
• kykenee toimimaan työyhteisössä ammatillisesti ja asiallisesti ja noudattaa harjoittelun ja työpaikan ohjeistuksia
• arvostaa asiakasta/potilasta ja kohtaa hänet oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• harjaantuu ammatillisessa ja hoidollisessa vuorovaikutuksessa asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa
• tutustuu kirjaamiseen
• ymmärtää potilasturvallisuuden ja vaaratapahtumien ehkäisyn tärkeyden hoitotyössä
• tunnistaa asiakkaiden/potilaiden terveydellisiä riskitekijöitä ja tutustuu potilaan toimintakyvyn arviointiin
• osallistuu aktiivisesti hoitotyön toimintaan ja oppimistilanteisiin ja harjaantuu oman työnsä organisoinnissa
• osaa vastaanottaa ja antaa palautetta
• ymmärtää taloudellisen ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisen työskentelyn
• osaa auttaa potilasta päivittäisissä perustoiminnoissa asiakaslähtöisesti ja kuntouttavan työotteen mukaisesti
• ymmärtää omahoitajuuden hoitotyössä
• tutustuu potilaiden erilaisiin hoitopolkuihin
• harjaantuu potilaan ohjauksessa
• tietää infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti; toteuttaa käsihygieniaa, hallitsee suojainten käytön ja toimii aseptisen työjärjestyksen mukaisesti
• osaa toteuttaa potilaan perushoitoa
• harjaantuu peruselintoimintojen tarkkailussa ja osaa ohjattuna toteuttaa niihin liittyviä hoitotyön toimintoja
• osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
• tutustuu oppimateriaaleihin ja yksikön hoitosuosituksiin ja toimii niiden mukaisesti

Hylätty:
Opiskelija
• ei osaa ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja toiminnastaan ja ei tiedä oman osaamisensa rajoja
• ei osaa noudattaa hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita ja periaatteita
• ei kykene toimimaan työyhteisössä ammatillisesti ja asiallisesti ja ei noudata harjoittelun ja työpaikan ohjeistuksia (esim. tavoitteet, työvuorot tai arviointi puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan sovitulla tavalla tai jakson tuntimäärä ei täyty)
• ei osaa arvostaa asiakasta/potilasta ja ei osaa kohdata häntä oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
• ei kykene ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa
• ammatillisessa ja hoidollisessa vuorovaikutuksessa asiakkaiden/ potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa on suuria ongelmia
• ei ole tutustunut kirjaamiseen
• ei ymmärrä potilasturvallisuuden ja vaaratapahtumien ehkäisyn tärkeyttä hoitotyössä tai toimii vaarantaen potilasturvallisuuden
• ei osaa tunnistaa asiakkaiden/potilaiden terveydellisiä riskitekijöitä ja ei ole tutustunut potilaan toimintakyvyn arviointiin
• ei osallistu aktiivisesti hoitotyön toimintaan ja oppimistilanteisiin ja ei kykene oman työnsä organisointiin
• ei osaa vastaanottaa ja antaa palautetta
• ei ymmärrä taloudellisen ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaista työskentelyä
• ei osaa auttaa potilasta päivittäisissä perustoiminnoissa asiakaslähtöisesti ja kuntouttavan työotteen mukaisesti
• ei ymmärrä omahoitajuuden merkitystä hoitotyössä
• ei ole tutustunut potilaiden erilaisiin hoitopolkuihin
• ei ole harjoitellut potilaan ohjausta
• ei tiedä infektioiden ehkäisyn periaatteita ja ei osaa toimia aseptisesti; toteuttaa käsihygieniaa, hallita suojainten käyttöä ja toimia aseptisen työjärjestyksen mukaisesti
• ei osaa toteuttaa potilaan perushoitoa cc
• ei ole harjaantunut peruselintoimintojen tarkkailussa ja ei osaa toteuttaa niihin liittyviä hoitotyön toimintoja edes ohjattuna
• ei osaa ohjattuna toteuttaa potilaan lääke- ja nestehoitoa turvallisesti
• ei ole tutustunut yksikön hoitosuosituksiin eikä osaa toimia niiden mukaisesti
• menettelee harjoittelussa epärehellisesti

Aika ja paikka

Harjoitteluviikot 19-22

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Mahdolliset vajaat tunnit (max 27h) korvataan seuraavan harjoittelun yhteydessä

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Orientaatio, itsenäistä opiskelua, hoitotyön harjoittelu työympäristössä, reflektio

Oppimateriaalit

Moodlealustalla jaettu materiaali, edeltävien harjoittelun teemoihin liittyvien kurssien materiaalit.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

6 op = 162 tuntia
tämä sisältää
153 tuntia harjoittelussa
9 tuntia orientaatioon, reflektioon, tavoite-työpajaan ja itsenäiseen tutustumiseen harjoittelun alustoihin Workseed ja lääkehoitopassi.

Sisällön jaksotus

Orientaatiossa, tavoitepajassa ja reflektiossa pakollinen läsnäolo
Harjoittelu tehdään viikolla 19-22

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opinnollistaminen lähihoitajan työsuhteessa sovittava vähintään 3 viikkoa ennen harjoittelun alkua tutor-opettajan kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Ohjattu harjoittelu tapahtuu terveydenhuollon yksikössä.
Sopiva yksikkö ohjattuun harjoitteluun 2 on palveluasumisen ja pitkäaikaishoitotyön yksiköt, joissa perushoitoa voi harjoitella.

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatio, tavoite-paja ja reflektio ovat läsnäolopakolliset

Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen orientaatiota.