Svenska i affärslivet, muntligLaajuus (1 op)
Tunnus: 3H00HC29
Laajuus
1 op
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kieliasetuksen (6.6.2003/424) mukaisen ja oman alansa työtehtävissä tarvittavan ruotsin kielen suullisen taidon. Eurooppalainen viitekehys: taitotasotavoite B1.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa suullisesti kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja työtehtävistään
• tietää, miten viestiä asiakaslähtöisesti pohjoismaisissa työ- ja liike-elämän toimintaympäristöissä
• osaa soveltaa alansa keskeistä terminologiaa käytäntöön
• pystyy seuraamaan oman alansa kehitystä ja osallistumaan siihen hyödyntämällä eri kanavia sekä digitalisaation ja teknologian tarjoamia viestintämahdollisuuksia.
Sisältö
Opintojakson sisältö on seuraava:
• omasta koulutuksesta, osaamisesta ja työtehtävistä viestiminen suullisesti
• liiketalouden alan keskeisen terminologian hallinta
• ammatilliseen ja asiakaslähtöiseen kielenkäyttöön perehtyminen tavallisimmissa työelämän vuorovaikutustilanteissa
• kieli- ja viestintätaitojen kehittäminen pohjoismaisessa toimintaympäristössä
• itsearviointi.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Opiskelija kertoo lyhyesti itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) ja esittelee perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi ennakoitavissa suullisissa työelämän tilanteissa, mutta tarvitsee tukea. Opiskelija tunnistaa pohjoismaisen toimintaympäristön piirteitä, oma kommunikointi on vielä vähäistä. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyväksytysti.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Opiskelija kertoo suhteellisen vaivattomasti ja selkeästi sekä itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) että yrityksestä, sen tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi verrattain sujuvasti ja aktiivisesti erilaisissa ennakoitavissa suullisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija huomioi pohjoismaisen toimintaympäristön erityispiirteitä omassa kommunikoinnissaan. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyvin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5)
Opiskelija esittelee itsensä (koulutus, työkokemus, osaaminen) sekä yrityksen, sen tuotteet ja palvelut monipuolisesti ja sujuvasti. Opiskelija kommunikoi luontevasti erilaisissa haastavissakin suullisissa työelämän tilanteissa. Opiskelija analysoi, hyödyntää ja soveltaa oman alansa suullisia lähteitä. Opiskelija toimii menestyksekkäästi pohjoismaisessa toimintaympäristössä. Opiskelija tekee oppimistehtävät erinomaisesti.
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 31.12.2024
Ajoitus
01.01.2025 - 05.03.2025
Laajuus
1 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Yrittäjyys (Proakatemia)
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
Koulutus
- Bachelor's Degree Programme in International Business
- Liiketalouden tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Salla Nieminen
- Sari Hanska
Vastuuhenkilö
Salla Nieminen
Ryhmät
-
24TIJOYrittäjyys ja tiimijohtaminen 2024, päivätoteutus
-
24ENTREEntrepreneurship and Team Leadership, syksy 2024
Tavoitteet (OJ)
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kieliasetuksen (6.6.2003/424) mukaisen ja oman alansa työtehtävissä tarvittavan ruotsin kielen suullisen taidon. Eurooppalainen viitekehys: taitotasotavoite B1.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa suullisesti kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja työtehtävistään
• tietää, miten viestiä asiakaslähtöisesti pohjoismaisissa työ- ja liike-elämän toimintaympäristöissä
• osaa soveltaa alansa keskeistä terminologiaa käytäntöön
• pystyy seuraamaan oman alansa kehitystä ja osallistumaan siihen hyödyntämällä eri kanavia sekä digitalisaation ja teknologian tarjoamia viestintämahdollisuuksia.
Sisältö (OJ)
Opintojakson sisältö on seuraava:
• omasta koulutuksesta, osaamisesta ja työtehtävistä viestiminen suullisesti
• liiketalouden alan keskeisen terminologian hallinta
• ammatilliseen ja asiakaslähtöiseen kielenkäyttöön perehtyminen tavallisimmissa työelämän vuorovaikutustilanteissa
• kieli- ja viestintätaitojen kehittäminen pohjoismaisessa toimintaympäristössä
• itsearviointi.
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)
Opiskelija kertoo lyhyesti itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) ja esittelee perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi ennakoitavissa suullisissa työelämän tilanteissa, mutta tarvitsee tukea. Opiskelija tunnistaa pohjoismaisen toimintaympäristön piirteitä, oma kommunikointi on vielä vähäistä. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyväksytysti.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)
Opiskelija kertoo suhteellisen vaivattomasti ja selkeästi sekä itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) että yrityksestä, sen tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi verrattain sujuvasti ja aktiivisesti erilaisissa ennakoitavissa suullisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija huomioi pohjoismaisen toimintaympäristön erityispiirteitä omassa kommunikoinnissaan. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyvin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)
Opiskelija esittelee itsensä (koulutus, työkokemus, osaaminen) sekä yrityksen, sen tuotteet ja palvelut monipuolisesti ja sujuvasti. Opiskelija kommunikoi luontevasti erilaisissa haastavissakin suullisissa työelämän tilanteissa. Opiskelija analysoi, hyödyntää ja soveltaa oman alansa suullisia lähteitä. Opiskelija toimii menestyksekkäästi pohjoismaisessa toimintaympäristössä. Opiskelija tekee oppimistehtävät erinomaisesti.
Arviointiasteikko
0-5