Siirry suoraan sisältöön

Svenska i affärslivet, muntlig (1 op)

Toteutuksen tunnus: 3H00HC29-3001

Toteutuksen perustiedot


Ilmoittautumisaika

02.12.2024 - 31.12.2024

Ajoitus

01.01.2025 - 05.03.2025

Laajuus

1 op

Toteutustapa

Lähiopetus

Yksikkö

TAMK Kielet ja viestintä

Toimipiste

TAMK Pääkampus

Opetuskielet

  • Suomi

Koulutus

  • Bachelor's Degree Programme in International Business
  • Liiketalouden tutkinto-ohjelma

Opettaja

  • Salla Nieminen
  • Sari Hanska

Vastuuhenkilö

Salla Nieminen

Ryhmät

  • 24TIJO
    Yrittäjyys ja tiimijohtaminen 2024, päivätoteutus
  • 24ENTRE
    Entrepreneurship and Team Leadership, syksy 2024

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kieliasetuksen (6.6.2003/424) mukaisen ja oman alansa työtehtävissä tarvittavan ruotsin kielen suullisen taidon. Eurooppalainen viitekehys: taitotasotavoite B1.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• osaa suullisesti kertoa itsestään, koulutuksestaan, työkokemuksestaan ja työtehtävistään
• tietää, miten viestiä asiakaslähtöisesti pohjoismaisissa työ- ja liike-elämän toimintaympäristöissä
• osaa soveltaa alansa keskeistä terminologiaa käytäntöön
• pystyy seuraamaan oman alansa kehitystä ja osallistumaan siihen hyödyntämällä eri kanavia sekä digitalisaation ja teknologian tarjoamia viestintämahdollisuuksia.

Sisältö (OJ)

Opintojakson sisältö on seuraava:
• omasta koulutuksesta, osaamisesta ja työtehtävistä viestiminen suullisesti
• liiketalouden alan keskeisen terminologian hallinta
• ammatilliseen ja asiakaslähtöiseen kielenkäyttöön perehtyminen tavallisimmissa työelämän vuorovaikutustilanteissa
• kieli- ja viestintätaitojen kehittäminen pohjoismaisessa toimintaympäristössä
• itsearviointi.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kertoo lyhyesti itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) ja esittelee perustiedot yrityksestä, tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi ennakoitavissa suullisissa työelämän tilanteissa, mutta tarvitsee tukea. Opiskelija tunnistaa pohjoismaisen toimintaympäristön piirteitä, oma kommunikointi on vielä vähäistä. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyväksytysti.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija kertoo suhteellisen vaivattomasti ja selkeästi sekä itsestään (koulutus, työkokemus, osaaminen) että yrityksestä, sen tuotteista ja palveluista. Opiskelija kommunikoi verrattain sujuvasti ja aktiivisesti erilaisissa ennakoitavissa suullisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija huomioi pohjoismaisen toimintaympäristön erityispiirteitä omassa kommunikoinnissaan. Opiskelija tekee oppimistehtävät hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija esittelee itsensä (koulutus, työkokemus, osaaminen) sekä yrityksen, sen tuotteet ja palvelut monipuolisesti ja sujuvasti. Opiskelija kommunikoi luontevasti erilaisissa haastavissakin suullisissa työelämän tilanteissa. Opiskelija analysoi, hyödyntää ja soveltaa oman alansa suullisia lähteitä. Opiskelija toimii menestyksekkäästi pohjoismaisessa toimintaympäristössä. Opiskelija tekee oppimistehtävät erinomaisesti.

Arviointiasteikko

0-5