Teknologiaosaaminen kuntoutuksessa (5op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa suunnitella, toteuttaa ja kehittää tarveperustaista teknologian käyttöä asiakas- ja verkostotyössä 
- tietää teknologian mahdollisuuksia ja hyötyjä kuntoutuksessa ja osaa soveltaa niitä kriittisesti yksilön toimintakyvyn parantamisessa
- tietää etäkuntoutuksen mahdollisuuksia ja osaa soveltaa niitä  

Sisältö (Opintojakso)

Asiakaslähtöinen teknologiatarpeen määrittely 
Digitalisaatio kuntoutuksessa
Kuntoutusteknologia / teknisavusteinen kuntoutus ja sen mahdollisuudet 
Älylaitteet kuntoutuksen tukena – hyvinvoinnin seuranta, turvallisuus, valvonta
Robotisaatio, big data, koneoppiminen, tekoäly, avustava teknologia, anturiteknologia, virtuaalimaailma, pelit, puettava teknologia 
Etäohjaus, etäkuntoutus 
Työyhteisön valmiudet teknologian hyödyntämiseen

Aika ja paikka

Lähiopetus: 14.10. (orientaatio), 10.-11.11. ja 8.12.2022

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Opintojakson arviointi perustuu arvioitaviin tehtäviin

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus, ohjattu verkkotyöskentely itsenäisesti ja ryhmissä, kurssimateriaaliin ja kirjallisuuteen perehtyminen ja tehtävien tekeminen

Oppimateriaalit

Materiaalit ilmoitetaan opintojakson verkkoalustalla

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijalle opintojakson kokonaistuntimäärä on 135 h.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Opiskelija voi halutessaan hyödyntää osassa opintojakson tehtävistä omaa työpaikkaansa tai ulkopuolista yritystä salassapitovelvollisuus ja yksityisyyden suoja huomioiden.

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Tutustuminen TAMKin Sote Virtual Labiin 11.11.2022 on pakollinen kaikille. Mikäli osallistuminen esimerkiksi sairastumisen vuoksi on mahdotonta, opiskelija sopii tutustumisen SVL:iin jonkin muun ryhmän mukana.
******
Opintojakson toteutussuunnitelma täydentyy ja päivitetään ennen opintojakson alkua.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- terveysteknologioiden kuvaaminen on puutteellista ja sisältää virheitä
- käyttäjien tarpeiden ja käyttäjälähtöisten teknologioiden kuvaaminen on puutteellista ja sisältää selkeitä virheitä
- ei ole aktiivinen keskustelija työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata ja selittää terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeiset käsitteet, sisällöt ja menetelmät asiakas- ja verkostotyössä sekä etäkuntoutuksessa
- osaa kuvailla menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi ja tarve- ja käyttäjälähtöisten teknologioiden mahdollisuuksia ja hyötyjä kuntoutuksessa
- keskusteluun osallistuminen työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä on vähäistä

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa käyttää hyvinvointi- ja terveysteknologioiden sekä käyttäjäkeskeisen suunnittelun keskeisiä käsitteitä oikein ja valita menetelmiä asiakas- ja verkostotyön sekä etäkuntoutuksen tilanteisiin
- osaa kuvata soveltuvia menetelmiä käyttäjien tarpeiden selvittämisessä ja osaa kertoa teknologioiden hyödyistä yksilön toimintakyvyn parantamisessa
- osallistuu keskusteluun työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija
- osaa kuvata terveysteknologian menetelmiä yksilöllisesti soveltaen ja yhdistäen niitä käyttäjien tarpeiden selvittämiseksi asiakas- ja verkostotyössä sekä etäkuntoutuksessa
- osaa analysoida ja dokumentoida sekä arvioida kriittisesti tutkimustuloksia teknologioiden mahdollisuuksista ja hyödyistä yksilön toimintakyvyn parantamisessa
- osallistuu rakentavasti keskusteluun työyhteisön valmiuksista teknologian hyödyntämisessä ja osaa perustella esittämänsä näkökulmat