Englannin kieliopin perusteet (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Kurssin käytyään
1. Opiskelijat osaavat käyttää oikeita prepositioita oikeissa tilanteissa.
2. Opiskelijat osaavat käyttää verbejä oikeissa muodoissaan oikeissa tilanteissa.
3. Opiskelijat osaavat käyttää adjektiiveja ja adverbejä oikeissa tilanteissa.
4. Opiskelijat osaavat muodostaa kieliopillisesti oikeita englannin kysymys- ja väitelauseita.

Sisältö (Opintojakso)

- verbit
- prepositiot
- adjektiivit
- lauseenmuodostaminen

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Koe tehdään Moodle-oppimisympäristössä 1.5.- 12.5. Uusintakoe 22.5.-1.6.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssin läpäiseminen edellyttää tentin suorittamista hyväksytysti sekä kaikkien Moodlen kautta annettujen palautettavien tehtävien suorittamista annettuihin päivämääriin mennessä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

itsenäinen verkko-opiskelu, ohjattu verkko-opiskelu

Oppimateriaalit

Kaikki oppimateriaalit jaetaan Moodlen kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kurssilla ei ole lainkaan lähiopetusta: opiskelijat ovat itse vastuussa siitä että suorittavat annetut verkkotehtävät ajallaan. Verkkotehtäviin kuuluu sekä opettajalle palautettavia tehtäviä että opiskelijan itsenäisesti opiskeltavia materiaaleja.

Sisällön jaksotus

Kurssi alkaa TAMKin Moodle-oppimisympäristössä to 6.3.2025. Ensimmäinen materiaalipaketti tulee Moodleen 6.3., toinen 20.3. ja kolmas 3.4. Jokaiseen materiaalipakettiin kuuluu sekä itseopiskelumateriaaleja että opettajalle dead-lineen mennessä (aina 2 viikkoa jokaisen paketin alun jälkeen) palautettavia tehtäviä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelija opiskelee ja harjoittelee itsenäisesti verkossa Moodle-oppimisympäristössä ja palauttaa opettajalle tehtäviä annettujen aikataulujen mukaisesti.

Toteutuksen linjaus tekoälyn käytöstä opiskelussa:

Mikäli opiskelija käyttää sallitusti oppimistehtävissään tekoälytyökalu(j)a apunaan, on hänen viitattava käyttämiinsä tekoälyihin ja toimitettava käyttämänsä syötteet (promptit) tehtävävastauksiensa yhteydessä. Mikäli opiskelija esittää tekoälyn tuottamat tulokset ominaan ilman viitteitä, lähteitä ja/tai syötteitä, opettaja voi olla hyväksymättä tuotosta tai vaatia sen tekemistä uudelleen. Opettajalla on oikeus kysyä opiskelijalta, onko hän mahdollisesti käyttänyt tekoälyä oppimistehtävässään.