Health and Welfare Promotion Models (5cr)

Objectives (course unit)

- The student knows the service system supporting well-being and social security (activities in municipalities and welfare areas). - The student will be familiar with the basics of managing people's health and well-being. - The student will be familiar with the possibilities of using social knowledge from the perspective of structural social work. - Knowledge of smart service solutions for inclusion and welfare technologies. - The student will learn to do project-type development work in welfare promotion.

Content (course unit)

- Population health and well-being, health promotion strategies and municipal and regional well-being plans. - Laws, basic concepts and ethics of health and well-being promotion. - The starting points for guidance, the process, different methods and digital solutions, quality and effectiveness in health and well-being promotion. - Promoting social well-being in services for different ages and client groups.

Location and time

Ajasta ja paikasta riippumaton nonstop- opintojakso. Opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 16.11.2025

Exam schedules

Oman aikataulun mukaiseti ajalla 1.2-16.11.2025

Assessment methods and criteria

Hyväksyttyn suoritukseen vaaditaan kaikkien tehtävien tekemistä viimeistään 16.11.2025 mennessä. Tehtävien yhteydessä on erikseen tehtävien hyväksytyn suorituksen arviointikriteerit. Palautettuja tehtäviä arvioidaan pääsääntöisesti seuraavasti: Tammi-helmikuun palautukset maaliskuussa, Maalis-huhtikuun palautukset toukokuussa, Touko-heinäkuun palautukset elokuussa, Elo-syyskuun palautukset lokakuussa ja Loka-marraskuun palautukset marraskuun loppuun mennessä.

Assessment scale

Hylätty/Hyväksytty

Teaching methods

Itsenäinen verkko-opiskelu.

Learning materials

Reppu -oppimisympäristöstä löytävä itseopiskelumateriaali (sisältää linkkejä ja videoita). Lisäksi kirjallisuus kirjapakettiin ja esseeseen: Saari, J. (toim.) 2019. Hyvinvointi: Suomalaisen yhteiskunnan perusta. Myös vanhempi painos käy. Pietilä, A-M. & Terkamo-Moisio, A (toim.) 2019; Näkökulmia terveyteen ja sen edistämiseen Sihto, M. & Karvonen, S. (toim.) 2016; Terveyden edistäminen ja eriarvoisuus -lähestymistapoja ja ratkaisuja.

Student workload

5 op = 135 tuntia

Content scheduling

kts. toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Completion alternatives

Opintojaksolla on kaksi erilaista suoritustapaa, jotka koostuvat 2-3 opintopisteen osasuorituksista. Osasuorituksia ovat: Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen perusteet 2 op (itsenäinen verkko-opiskelu) JA Projektin toteuttaminen 3 op (työelämä- tai hankelähtöinen yksilö-, pari- tai ryhmätyö) TAI Ohjaaminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä 2 op (itsenäinen verkko-opiskelu) JA Kirjapaketti ja essee 3 op (itsenäinen tehtävä)

Practical training and working life cooperation

Mahdollisuus tehdä työelämä ja/tai hankelähtöinen projekti liittyen terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen (3op)

Further information

Opiskelija tutustuu alussa opintojaksoon ja sen suorittamistapoihin, jonka jälkeen tekee oman valinnan suoritustavasta. Suoritustavan valinnan jälkeen avautuu tarkemmin tehtävät valinnan mukaisesti.