Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
• tuntee sosiokulttuurisen innostamisen ja positiivisen pedagogiikan perusperiaatteet ja pystyy soveltamaan niitä omaan ohjaustyöhön
• osaa tunnistaa hahmottaa elämäntaitojen perusteet (itsetuntemus ja omat
vahvuudet, tunnetaidot, sosiaaliset taidot, tulevaisuustaidot, rahasuhdetaidot)
• osaa hyödyntää osallistavia ja toiminnallisia menetelmiä tutkintokoulutuksen valmentavan koulutuksen (TUVA- koulutus) oppimisympäristöissä
• kykenee suunnittelemaan ohjaustilanteet tavoite- ja tarvelähtöisesti
• osaa huomioida ohjaustilanteiden vastavuoroisuuden ja dialogisuuden
• tunnistaa ja kehittää omaan ohjaamisosaamistaan

Aika ja paikka

Ilmoittautuminen Pakissa 16.1..2026 asti 1L00FG10-3012 Taidot elämään - ryhmäohjaus nuorille
Lähikoulutuspäivät pe 16.1. 2026 klo 16.30- 21.00 ja la 17.1.2025 klo 09.30–16.00 TAMK
Etäkoulutus: 3.2.2026 klo 15.00–18.00 (Teams)
Vertaistapaaminen (etä): 28.4. klo 16.00–18.00 (pakollinen)



 

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan osallistuminen koulutukseen, vertaistapaamisiin ja ohjausraportin laatiminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Koulutuksen lisäksi siihen kuuluu työpajojen ohjaamista toisen opiskelijan kanssa (5 x 90 min)
Ohjaajien vertaistapaamiset 1,5 Niiden ajankohta sovitaan sitten, kun on tietoa siitä
miten ohjaukset ajoittuvat.
• Koulutus n. 16 h (sis. etä- ja lähikoulutuksen)
• Vertaistapaaminen 1,5 h
• Palaverit ja yhteistyö TUVA-opettajan kanssa
• Tutustumiskäynti TUVA-ryhmään
• Harjoittelu 5 x 90 min
Kirjalliset työt:
• Yleissuunnitelma
• Pedagogiset käsikirjoitukset x 5
• Reflektiot X 5
• Loppuraportti LNS:n Surveypal- järjestelmään

Oppimateriaalit

Materiaalit annetaan koulutuksessa

Sisällön jaksotus

• Lasten ja nuorten säätiön järjestämä koulutus, jossa teemoina on sosiokulttuurinen innostaminen ja positiivinen pedagogiikka, elämäntaidot, TUVA-ympäristö, erityistä tukea tarvitsevien nuorten kohtaaminen, luovat ja toiminnalliset menetelmät, tavoite- ja tarvelähtöisyys sekä dialogisuus ohjaustyössä (13h). Koulutuksessa pääsee itse kokeilemaan menetelmiä käytännössä. Koulutus koostuu kahdesta lähipäivästä (á 5h) ja yhdestä etäpäivästä (3h).
• Työpajojen toteutus TUVA-ryhmille seudun ammattioppilaitoksissa (5 x 90 min).
• Vertaistapaaminen, jossa jaetaan kokemuksia ja saa tukea muilta ohjaajilta omaan toimintaan (1 x 2h).
• Ohjauksen suunnittelu, reflektointi, kaksi vertaispalautetta ja raportointi Moodleen.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

ei ole

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Koulutukseen kuuluu työpajojen ohjaamista toisen opiskelijan kanssa (5 x 90 min) TUVA ryhmissä Työpajojen ohjauksien aikataulusta TUVA-ryhmissä sovitaan erikseen TUVA-opettajan kanssa. TUVA- ryhmien ohjaukset yhteisopettajuus- periaatteella toteutetaan pääsääntöisesti Tredun ja Winnovan TUVA- ryhmissä tai opiskelija voi myös itse hankkia ohjattavan TUVA- ryhmän.

Lisätietoja opiskelijoille

Opinnot voi sisällyttää joko valinnaisiin pedagogisiin opintoihin tai harjoitteluun.