Korkeakouluopinnot ja suomi toisena kielenä 2 (B1) (5op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija tuntee korkeakouluopintojen suullisia viestintätilanteita ja osaa toimia niissä ymmärrettävästi ja tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija tuntee verbaalin ja nonverbaalin viestinnän keinot sekä suomalaisen viestintäkulttuurin ominaispiirteitä. Hän osaa pitää oman alaansa liittyvän valmistellun esityksen, antaa rakentavaa palautetta ja toimia ryhmäviestintätilanteissa.

Sisältö (Opintojakso)

Opintojaksolla perehdytään suomalaiseen viestintäkulttuuriin sekä verbaalin ja nonverbaalin viestinnän piirteisiin. Vahvistetaan korkeakouluopinnoissa tarvittavaa kielellistä ilmaisua sekä rakenteiden ja sanaston monipuolista ja tilanteen mukaista käyttöä. Opintojaksolla harjoitellaan erilaisia ryhmäviestintätilanteita sekä oman puheenvuoron kytkemistä keskusteluun. Opintojaksolla valmistellaan ja pidetään suullinen esitys sekä harjoitellaan palautteen antamista ja kirjallista raportointia.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija tunnistaa verbaalin ja nonverbaalin viestinnän keinoja ja tuntee perusasioita suomalaisesta viestintäkulttuurista. Opiskelija osaa viestiä suomen kielellä ja tulee ymmärretyksi, vaikka kielen rakenteissa tai sanastossa olisi epätarkkuutta. Opiskelija on osallistunut opintojaksolle ja suorittanut opintojakson tehtävät.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija pystyy pitämään valmistellun esitelmän suomeksi ja osaa antaa palautetta. Opiskelija tuntee hyvin verbaalin ja nonverbaalin viestinnän keinoja sekä suomalaista viestintäkulttuuria. Opiskelija osaa jäsentää omaa osaamistaan suomen kielessä ja käyttää kieltä aktiivisesti ja aloitteellisesti. Opiskelija on toiminut aktiivisesti ryhmässä ja suorittanut opintojakson tehtävät hyvin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija pystyy erinomaisesti pitämään esitelmän ja osaa antaa rakentavaa palautetta. Opiskelija tuntee ja osaa käyttää erilaisia viestinnän keinoja ja tuntee ja analysoi suomalaista viestintäkulttuuria. Opiskelija käyttää monenlaisia suomen kielen rakenteita ja kohtalaisen laajaa sanastoa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan suomen kielessä ja tietää, miten voi syventää osaamistaan. Opiskelija on erittäin motivoitunut ja sitoutunut. Opiskelija ottaa vastuuta omasta ja ryhmänsä suoriutumisesta.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Hylätty
Opiskelija ei ole osallistunut kurssin oppitunteihin tai ryhmätöihin eikä ole palauttanut tehtäviä määräajassa.

Aika ja paikka

Katso aikataulu: PAKKI ja opettajan jakama aikataulu löytyy Moodlesta

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Sovitaan opettajan ja opiskelijan kesken.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Viikkotehtävät; yksilölliset tehtävät ja ryhmätyöt

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lähiopetus 10.11.-18.12.2025 ja 2.1.2026; viikoilla 51-52/2025 ja 1/2026 itsenäinen työskentely; suomen kyselytunti (Zoom);Moodle-alusta; yksilö- ja ryhmätyöt

Oppimateriaalit

Opetusmateriaalit Moodle-alustalla; opettajan oma materiaali

Suositeltava kirjallisuus:
Tuija Hannula: Toppatakin alla on sydän
Hannele Jönsson-Korhola: Tarkista tästä
White, Leila: Suomen kielioppia ulkomaalaisille

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

5 op = 135 h
Oppitunteihin osallistuminen (6-9 oppituntia/vko); itsenäiset tehtävät ja ryhmätyöt oppitunneilla ja Moodle-alustalla.

Sisällön jaksotus

-

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

-

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

-

Kansainvälisyys

-