Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Harjoittelun keskiössä on tunnistaa sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet sekä asiakkaiden tuen tarpeet. Opintojaksolla harjoitellaan dialogisen vuorovaikutussuhteen luomista hyödyntäen asiakastyön menetelmiä.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• tunnistaa sosiaalialan arvoja ja ammattieettisiä periaatteita ja osaa kuvata niiden merkitystä harjoittelupaikassa
• ymmärtää sosiaalityön merkityksen ja paikan toimintaympäristössä
• osaa luoda asiakkaaseen dialogisen vuorovaikutussuhteen
• kykenee tunnistamaan erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten tarpeita
• kykenee soveltamaan asiakastyön menetelmiä asiakkaan toimintakyvyn tukemiseksi

Sisältö (OJ)

• Sosiaalialan eettiset ohjeet
• Vuorovaikutusosaaminen
• Asiakastyö ja ohjaus
• Asiakastyön menetelmät
• Itsereflektiotaidot

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne osoittavat sosiaalialan hyvää osaamista
• jäsentää alaan liittyvien ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita ja kykenee soveltamaan näitä toiminnassaan harjoittelupaikassa sekä harjoitteluraportissaan
• ottaa vastuuta ja sitoutuu oman toiminnan lisäksi myös asiakastyöhön ja harjoittelupaikan toimintaan.

Hylätty:

Opiskelija:
• taidot, tiedot ja asenne eivät osoita sosiaalialan hyvää osaamista
• teoreettinen osaaminen jää kuvailevalle ja toteavalle tasolle
• ei osaa soveltaa ilmiöiden ja käsitteiden välisiä suhteita toiminnassaan harjoittelupaikassa eikä harjoitteluraportissa
• ei ota ammatillista vastuuta toiminnastaan harjoittelupaikassa

Aika ja paikka

Valitse innostus -kirjan yhteinen reflektio 13.1.2025 (ennakkotehtävä 2)
Seuraa uutisia -tehtävän yhteinen reflektio 24.1. klo 8.30-11.45

Osaaminen (ennakkotehtävä 1, kompetenssit) -tehtävän reflektio kotiryhmissä 4.4. klo 12.30-15.45

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Harjoittelu arvioidaan suhteessa harjoittelun yleisiin tavoitteisiin (kompetenssit). Tutoropettaja antaa kirjallisen palautteen ja arvioinnin tehdyistä raporteista ja ohjaa amk-tason saavuttamiseen niissä.

Arviointi perustuu opiskelijan osaamisen arviointiin. Arvioinnissa selkiytetään myös opiskelijan ammatillisia tavoitteita eli mitä opiskelija osaa tässä vaiheessa ja mitä haasteita on edessäpäin.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Oman identiteetin ja ammatillisen identiteetin taustan reflektiota

Työkokemuksen kautta saavutetun osaamisen kirjallinen reflektio sosionomin kompetenssien mukaisesti (ennakkotehtävä 1)
Valitse innostus -kirjan reflektio, sosiaalialan ammatilliset näköalat ja omien tavoitteiden pohdinta (ennakkotehtävä 2)
”SEURAA UUTISIA” -tehtävä, yhteiskunnallisten muutosten ja haasteiden ymmärtäminen sosiaalialan näkökulmasta (ennakkotehtävä 3)