A Fast Track to Professional English (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
-pystyy viestimään englannin kielellä moniammatillisessa työyhteisössä oman ammattialan tyypillisissä työtehtävissä
-ymmärtää ja osaa hyödyntää omaan ammattialaan liittyviä tekstejä
-pystyy edelleen kehittämään oman erikoisalansa kielitaitoa eri oppimisvälineitä hyväksi käyttäen
-ymmärtää viestinnän merkityksen osana ammattitaitoa ja osaa ohjata erilaisia asiakkaita/potilaita/kollegoita oman ammattialan keskeisissä tilanteissa

Sisältö (Opintojakso)

Keskeinen oman erikoisalan sanasto ja viestintä
Alakohtaiset tekstit
Kielen eri rekisterit

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Lukion englannin oppimäärän A-kielen taso tai vastaava taso (terveysala ja muut alat)
Suoritettu Working English for Engineers tai vastaavat tiedot (tekniikan ala)

Aika ja paikka

Kurssi alkaa Moodlessa 6.10. 2025. Haastatteluvideo pitää olla tehtynä 2.10. 2025 mennessä.
Kurssin kesto on yhteensä 6 tai 8 viikkoa.


Itsenäistä ja yhteistoiminnallista opiskelua TuniMoodle -oppimisympäristössä.

HUOM! Opintojakson laajuus on lähtökohtaisesti 3 op. (Tekniikan ja Terveysalan opiskelijat)

Jos omassa tutkinto-ohjelmassasi englannin opintopistemäärä on 5 op (esim. Liiketalous), voit tarpeen vaatiessa suorittaa 5 op. Laajemman (5 op) suorittamiseen sitoudutaan kurssin alussa ja siitä neuvotellaan opettajan kanssa.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

- Tentti EXAM-tenttitiloissa marraskuussa 2025.

- Suulliset esitykset Zoomissa/Teamsissa marraskuussa 2025, opiskelija varaa itselleen sopivan ajan seuraavista:
Ti 11.11. 8.30-12.30
To 13.11. 8.15-12.15
Pe 14.11. 8.15-12.15

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

3 opintopistettä:

Nauhoitettu videohaastattelu (20%). Voit jatkaa kurssilla jos saat videosta arvosanan 4-5.
Uutistehtävä (hyv/hyl)
Suullinen esitys (luokkahuoneessa) (30%)
Akateeminen artikkeli -tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Koe EXAM-tiloissa, jossa kaksi osaa: 1) Ohjaustehtävän raportointi 2) Oppimispäiväkirja (50 %)

5 opintopistettä:

Nauhoitettu videohaastattelu (20%)
Uutistehtävä (hyv/hyl)
Suullinen esitys (luokkahuoneessa) (30%)
Akateeminen artikkeli -tehtävä (hyväksytty/hylätty)
Koe EXAM-tiloissa, jossa kaksi osaa: 1) Ohjaustehtävän raportointi 2) Oppimispäiväkirja (50 %)
Työnhaku: työpaikkailmoitus, CV, työhaastattelu (hyväksytty/hylätty, minimiarvosana hyväksymiselle 3)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Kenelle?
Ammattikorkeakoulun opiskelijalle, joka haluaa perustellusti nopeuttaa opintojaan ja jolla on valmiudet opiskella sekä oman erikoisalansa englantia sekä itseohjautuvasti että yhdessä toisen alan opiskelijoiden kanssa.
Päästäksesi kurssille, ilmottaudu Pakin kautta. Kun ilmoittautuminen on hyväksytty, mene Pakin kautta Moodle-alueelle, ja nauhoita haastatteluvideo Moodlen ohjeiden mukaan. Kurssille pääsy edellyttää haastatteluvideosta arvosanaa 4-5. Video tulee tehdä 2.10.2025 klo 12 mennessä.

Kurssilla opiskellaan enimmäkseen Moodlessa / verkossa. Suullinen esitys pidetään sovittuna ajankohtana Zoomissa/Teamsissa (ks. ajat alla) ja tentti tehdään EXAM-tiloissa. Tentti on mahdollista tehdä myös tenttivierailuna toisessa korkeakoulussa.

Esitietovaatimukset:
Lukion englannin oppimäärän A-kielen taso tai vastaava taso (terveysala ja muut alat)
Suoritettu Working English for Engineers* tai vastaavat tiedot (tekniikan ala)

Eurooppalaisen viitekehyksen taitotaso B2.

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opintojakso kestää 6 tai 8 viikkoa ja koostuu erilaisista viikottaisista suullisista ja kirjallisista tehtävistä.

Kurssi alkaa Moodlessa 6.10.2025. Esittelyvideo pitää olla tehtynä 2.10.2025 klo 12.00 mennessä.

Sisällön jaksotus

Opintojakso kestää kuusi tai kahdeksan viikkoa.

Kansainvälisyys

Avoin kv-opiskelijoille

Lisätietoja opiskelijoille

Opettajat:
Petri Tuohimäki petri.tuohimaki@tuni.fi
Anne Kopperoinen anne.kopperoinen@tuni.fi
Minna Metsäportti minna.metsaportti@tuni.fi

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

The student
-can interact in a simple way provided the other person is prepared to repeat or rephrase things at a slower rate of speech and help formulate what is being said.
-can write memos, reports, summaries and other texts related to their field such as manuals.
-can understand texts in their field with some help e.g. dictionaries.
-can follow standard speech in everyday conversation provided they can ask for repetition.
-pronounces mostly comprehensibly.
-can express themselves with somewhat clarity.
-uses basic grammatical structures
-has sufficient vocabulary to express themselves so that essential message is understandable.
-can find and understand relevant information in texts on familiar matters.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

The student
-can give a presentation fairly effectively and fluently.
-can write memos, reports, summaries and other texts connected to their field such as instructions and manuals.
-can understand texts on subjects related to their field.
-can discuss and interact with some confidence.
-can understand interlocutors who use different accents if the topic is familiar.
-pronunciation is fairly intelligible even if a foreign accent is somewhat evident and occasional mispronunciations occur.
-can express themselves fairly clearly and precisely in writing.
-shows a relatively high degree of grammatical control. If they make mistakes they can correct themselves if mistakes have led to misunderstanding.
-can understand the main ideas of complex texts on both concrete and abstract topics, including technical discussions in their field of specialization.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

The student
-can give an effective and fluent presentation.
-can write clear, well-structured memos, reports, summaries as well as other texts on subjects related to their field such as instructions and manuals.
-can understand in detail texts related to their own area of specialty.
-can discuss fluently and spontaneously.
-can understand relatively effortlessly people who use different accents.
-has acquired a clear, natural pronunciation and intonation.
-can express themselves with clarity and precision in writing.
-has a good grammatical control and accuracy. Occasional slips or non-systematic errors and minor flaws in sentence structure may still occur.
-has a good command of a broad lexical repertoire.
-can understand in detail a wide range of lengthy, complex texts.