Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää rakennuskohteen elinkaaren taloudelliseen, tekniseen ja ekologiseen laatuun vaikuttavat tekijät. Hän tuntee keskeiset elinkaarisuunnittelun menetelmät ja työvälineet sekä osaa soveltaa niitä rakennuskohteen elinkaaren eri vaiheissa. Opiskelija oppii tuntemaan korjausrakentamistoiminnan perusteet ja keskeiset toimintatavat. Hän tuntee rakennusten ja rakenteiden historiaa, niin että hän pystyy käyttämään näitä tietoja ammatillisen toimintansa lähtökohtina. Hän tuntee tavanomaiset vaurioitumisilmiöt sekä korjattavassa rakennuskannassa olevat vaaralliset ja haitalliset rakennusmateriaalit. Opintojaksolla opiskelija perehtyy tavanomaisiin korjausratkaisuihin. Hänellä on kokonaiskäsitys kuntoarvioiden ja -tutkimusten merkityksestä korjausrakentamisen lähtötietojen hankinnassa.
Opintojaksolla pääpaino on 1900-luvun rakennuskannassa.

Osatavoitteet: Opiskelija osaa:
- kuvailla taloudellisen, teknisen ja ekologisen kestävyyden käsitteet sekä toimintatavat, joilla kestäviin ratkaisuihin pyritään
- määritellä ja selittää keskeiset betoni-, teräs- ja puurakenteiden turmeltumisilmiöt
- arvioida tavanomaisten talorakenteiden odotettavissa olevaa käyttöikää ja erilaisten suunnitteluratkaisujen ja olosuhteiden vaikutusta siihen
- kuvailla korjausrakentamisen merkitystä, erityispiirteitä ja eroja uudisrakentamiseen nähden
- selittää rakennuksen ylläpitovaiheen merkitystä ja toimintatapoja kestävän rakentamisen näkökulmasta
- kuvailla kiertotalouden periaatteet ja niiden soveltaminen rakennushankkeissa

Sisältö (OJ)

Elinkaaritekniikan määrittely, elinkaarisuunnittelun menetelmät, elinkaaren taloudelliset laskelmat, elinkaarihankkeet, rakennusten ylläpito ja käyttö, rakennusosien ja –materiaalien uudelleenkäyttö ja kierrätys. Korjausrakentamisen perusteita ja toiminnan lähtökohtia, korjattavan rakennuskannan historiaa. Keskeiset rakennusosat ja materiaalit korjattavassa rakennuskannassa, vaurioituminen ja rakenteiden kestävyys. Kuntoarvioiden ja -tutkimusten perusteet. Asbesti ja haitta-aineet.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa tunnistaa ja määritellä opintojaksoon sisältyvät perusasiat ja ratkaista yksinkertaisia
sovelluksia, jotka ovat käsiteltyjen tehtävien kaltaisia.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelija osaa valita soveltaen ja vertaillen eri vaihtoehdoista sopivimman
menettelytavan ja perustella valintansa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Edellisen lisäksi opiskelijalla on kokonaisvaltainen käsitys opintojakson asioista ja niiden käytöstä
ongelmien ratkaisuun sekä taito esittää, analysoida ja perustella loogisesti käsiteltyjä asioita ja ratkaisumenetelmiä.

Arviointiasteikko

0-5