Minä ja me matkalla sosiaali- ja terveysalan ammattilaisiksi (5 op)
Toteutuksen tunnus: 7K00GH56-3023
Toteutuksen perustiedot
Ilmoittautumisaika
02.12.2024 - 23.01.2025
Ajoitus
01.01.2025 - 01.06.2025
Laajuus
5 op
Toteutustapa
Lähiopetus
Yksikkö
Sairaanhoitaja
Toimipiste
TAMK Pääkampus
Opetuskielet
- Suomi
- Englanti
Koulutus
- Sairaanhoitajan tutkinto-ohjelma
Opettaja
- Piia Jokiranta
- Marika Toivonen
- Marjut Murtosaari
- Kirsi Mattila
- Milla Salama
- Tiina Pystynen
Vastuuhenkilö
Milla Salama
Ryhmät
-
25BASJBioanalyytikot kevät 2025 Seinäjoki
-
25RHSJRöntgenhoitaja kevät 2025 Seinäjoki
-
25SH1BSairaanhoitajan tutkinto-ohjelma, 25SH1B
Tavoitteet (OJ)
Tämän kurssin avulla tutustut monialaisesti tulevaisuuden sosiaali- ja terveysalan työkenttään ja saat työkaluja ammatillisen kasvun ja opintojen tueksi.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
• ymmärtää ammatillisen kasvun yksilöllisen ja monialaisen merkityksen oppimisprosessissa
• ymmärtää resilienssin ja sosiaalisen kestävyyden merkityksen sosiaali- ja terveysalalla ja tunnistaa omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan oppijana
• huomioi turvallisuuden opiskelussa ja opiskeluyhteisössä
• työskentelee ryhmässä aktiivisesti ja muut huomioiden sekä ymmärtää vuorovaikutusosaamisen merkityksen monialaisessa opiskelu- ja työyhteisössä
• tuntee sosiaali- ja terveysalan arvot ja eettiset periaatteet.
Sisältö (OJ)
• monialaiset opiskelu-, ryhmä- ja tiimityöskentelytaidot sosiaali- ja terveysalalla
• reflektointi, palautteen vastaanottaminen ja palautteen antaminen opiskelijana ja työntekijänä
• itsesäätely- ja stressinhallintakeinot sekä palautuminen
• tunnetaidot ja tunteiden säätely
• minäpystyvyys ja itsemyötätunto
• itsensä johtaminen
• itseohjautuvuus, vastuunottaminen ja ongelmanratkaisutaidot
• psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen turvallisuus opiskelussa ja opiskeluyhteisössä
• sosiaali- ja terveysalan arvot ja ammattieettiset periaatteet
• moninaisuuden huomiointi opiskelu- ja työyhteisössä
Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)
Hyväksytty:
Opiskelija
• Ymmärtää ammatillisen kasvun yksilöllisen ja monialaisen merkityksen oppimisprosessissa. Tietää palautteen antamisen ja vastaanottamisen merkityksen opiskelijana ja työntekijänä.
• Tietää resilienssin ja sosiaalisen kestävyyden merkityksen sosiaali- ja terveysalalla. Tunnistaa omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan oppijana, ja osaa hyödyntää tietoa omassa oppimisessaan.
• Osaa huomioida turvallisuuden opiskelussa ja opiskeluyhteisössä. Osaa toimia turvallisuutta edistäen ja moninaisuutta huomioiden.
• Osaa työskennellä ryhmässä aktiivisesti ja ottaa muut huomioon. Ymmärtää vuorovaikutusosaamisen merkityksen monialaisessa opiskelu- ja työyhteisössä.
• Tietää oman alansa arvot ja eettiset periaatteet sekä tunnistaa muiden sosiaali- ja terveysalojen arvoja ja eettisiä periaatteita.
Hylätty:
Opiskelija
• Ei ymmärrä ammatillisen kasvun yksilöllistä ja monialaista merkitystä oppimisprosessissa. Ei ymmärrä palautteen antamisen ja vastaanottamisen merkitystä opiskelijana ja työntekijänä.
• Ei ymmärrä resilienssin ja sosiaalisen kestävyyden merkitystä sosiaali- ja terveysalalla. Ei tunnista omia vahvuuksiaan sekä kehittämiskohteitaan oppijana, eikä hyödynnä tietoa omassa oppimisessaan.
• Ei huomioi turvallisuuden merkitystä opiskeluyhteisössä. Ei osaa toimia turvallisuutta edistäen ja moninaisuutta huomioiden.
• On passiivinen ja välttää osallistumista ryhmän työskentelyyn. Muiden huomioiminen on puutteellista. Ei ymmärrä vuorovaikutusosaamisen merkitystä monialaisessa opiskelu- ja työyhteisössä.
• Ei tiedä oman alansa arvoja ja eettisiä periaatteita, eikä tunnista muiden sosiaali- ja terveysalojen arvoja ja eettisiä periaatteita.
Aika ja paikka
Kurssin kesto 1.1.-1.6.2025.
Pakollinen orientaatio etänä 23.1.2025 klo 8.30 - 10.00
Pakollinen pienryhmätyöskentely tiistaisin viikoilla 6, 10, 14, 18 ja 20.
Itsenäinen työskentely Moodlessa edellä viikoilla 23.1.-13.5.2025.
Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat
Posterin palautus Moodlen palautuskansioon ennen viimeistä pienryhmätapaamista.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Itsenäinen työskentely Moodlessa ennen jokaista pienryhmätapaamista.
Itsenäinen valmistautuminen Moodlen tehtävien avulla ennen jokaista pienryhmätapaamista.
Aktiivinen osallistuminen pakollisissa pienryhmätapaamisissa.
Posterin tekeminen ja palauttaminen pienryhmässä.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/hylätty
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Itsenäinen verkkotyöskentely, pienryhmätyöskentely lähiopetuksena, omassa pienryhmässä itsenäinen työskentely.
Oppimateriaalit
Kaikki materiaali löytyy kurssin Moodlesta.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
5 op x 27 h = 135 h opiskelijan työtä
Orientaatio: 2 h
Pienryhmätapaamiset 2 op, 5 x 4h = 20 h
Itsenäinen työskentely Moodlessa ja omassa pienryhmässä 3 op, 113 h
Sisällön jaksotus
Kurssi koostuu seuraavista osista:
Orientaatio
Minä oppijana -pienryhmätapaaminen
Oletko tiimipelaaja? -pienryhmätapaaminen
Tunneäly -pienryhmätapaaminen
Omaan ja muiden SOTE-alaan ammattiryhmään tutustuminen -pienryhmätapaaminen
Ammatillinen kasvu – voiko se alkaa jo nyt? -pienryhmätapaaminen
Moodle-tehtävät ja posterin palautus
Teemat sisältävät itsenäistä työskentelyä Moodlessa sekä pienryhmätyöskentelyä koululla.
Toteutuksen valinnaiset suoritustavat
Ei ole.
Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö
Ei ole.
Kansainvälisyys
Ei ole keväällä 2025.
Lisätietoja opiskelijoille
Kurssi toteutetaan monialaisesti. Pienryhmät rakentuvat eri sote-alan opiskelijoista, joka harjaannuttaa monialaiseen työskentelyyn jo opintojen aikana.
Viimeisellä eli 5. pienryhmätapaamiselle on 100% läsnäolopakko. Jos olet pois viimeisestä tapaamisesta, tulee poissaolo korvata toisella toteutuksella tai toisen ryhmän kanssa. Muissa pienryhmätapaamisissa (1-4) on 75% läsnäolopakko. Jos opiskelija on pois pienryhmätapaamisista, hän voi korvata poissaolon toisen ryhmän tunnilla. Korvaaminen pitää aina sopia etukäteen pienryhmän opettajan kanssa. Poissaolo voidaan korvata tarvittaessa myös englanninkielisellä toteutuksella, jos sellainen on käynnissä. Jos et osallistu kurssille edellä mainittujen ohjeiden mukaisesti, voit suorittaa kurssin uudelleen seuraavalla lukukaudella.
Toteutussuunnitelma voi päivittyä ennen opintojakson orientaatiota.