Postnatal Midwifery Care (3 cr)

Objectives (course unit)

The student
- is able to implement knowledge of postnatal changes to midwifery care
- is able to observe the postnatal changes in woman, recognize the abnormalities and knows their treatment
- knows how to observe the newborn baby, recognize the abnormalities and knows their treatment
- is able to support the early interaction, parenthood and family wellbeing
- knows how to do the family planning counselling and to support sexual and reproductive health

Content (course unit)

- postnatal recovery
- guidance and support of maternal self-care
- breastfeeding counselling training
- basic care and observation of the newborn baby
- early interaction and parenthood
- postnatal abnormalities and their treatment
- family planning and sexual and reproductive health
- maternal postnatal observation

Prerequisites (course unit)

The student must have completed 135 credits of nursing studies including Anatomy and Physiology and courses of Perioperative Nursing, Maternity Care and Gynaecological Nursing. Supervised clinical training could not be started before completing all theoretical and clinical nursing studies.

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

The student
- knows the maternal postnatal changes
- knows how to observe and treat the newborn baby and the methods used in the family guidance
- knows the principles and methods of postnatal observation and the abnormalities
- knows the methods used in the support of early interaction, parenthood and family wellbeing
- knows the principles of the family planning counselling and the sexual and reproductive health support
- has the theoretical knowledge of breastfeeding

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

- knows the methods of early interaction, parenthood and family wellbeing support
- knows how to treat the healthy newborn babies and newborn babies needing special monitoring and is able to implement the knowledge of that in theory
- knows maternal postnatal care also in cases with special needs and disorders and is able to apply the knowledge of that in theory
- knows the methods of family planning counselling and the support of sexual and reproductive health
- has the theoretical knowledge of breastfeeding

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

The student
- knows the methods of early interaction, parenthood and family wellbeing support and knows extensively the significance of these
- knows how to treat the healthy newborns and newborns needing special monitoring and is able to implement the knowledge of that extensively in theory
- knows the maternal postnatal care also in cases with special needs and disorders and is able to implement the knowledge of that extensively in theory
- knows the methods of family planning, sexual and reproductive health support and guidance in theory by combining knowledge of several disciplines
- is able to implement the theoretical knowledge of breastfeeding

Exam schedules

Synnyttäneen perheen kätilötyö:
Exam-tentti 23.2.-13.3.
1.Uusintatentti Examissa vk 14
2. Uusintatentti Examissa vk 17

Imetysohjaajakoulutukseen kuuluu ryhmätentti, mikä toteutuu moodlessa. 1.uusintatentti examissa vk 12 ja 2.uusintatentti vk15. Uusintatentti yksilötenttinä.

Koko toteutuksen korotustentti mahdollista tehdä Examissa vk 19. Toteutuksen vastuuopettajaan otettava yhteys viimeistään kolme viikkoa aikaisemmin sähköpostitse. Mikäli saat suoritusmerkinnän 2.uusintatentistä, ota yhteys opettajaan välittömästi suoritusmerkinnän saatuasi, mikäli haluat tehdä koko toteutuksen korotustentin.

Assessment methods and criteria

Osa 1. Synnyttäneen perheen kätilötyö, 1op. Tentti. Numeerinen arviointi. 100% läsnäolo opetuksessa.
Osa 2. Imetysohjaajakoulutus 1,5op: Tentti ja näyttökoe. Numeerinen arviointi. 100% läsnäolo opetuksessa.
Osa 3. Itkuisen vauvan rauhoittelu. Pakollinen läsnäolo.

Synnyttäneen perheen kätilötyön arviointikriteerit löytyvät kohdasta "opintojakson tiedot".

Assessment scale

0-5

Teaching methods

Luennot, harjoitukset

Learning materials

Synnyttäneen perheen kätilötyö:
- Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto, Väyrynen, Äimälä (toim.).2012. Kätilötyö.Edita. Helsinki. Soveltuvin osin.
- Klemetti, Raussi-Lehto. 2013. Edistä,ehkäise,vaikuta- Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014-2020. Opas 33. THL. Soveltuvin osin.
- Muu opettajan osoittama materiaali

Imetysohjauskoulutus 1,5op:
* Koskinen.2008. Imetysohjaus. Edita. Helsinki.
* Imetyksen edistäminen Suomessa.Toimintaohjelma 2009-2012. Raportti 32/2009. THL.Yliopistopaino
* Imetyksen edistämisen Toimintaohjelma 2017-2021. THL
* Muu opettajan erikseen osoittama materiaali

Student workload

Opiskelijoiden kokonaistuntimäärä opintojaksolla on 81 tuntia. Osa toteutuu kontaktiopetuksena ja osa on osoitettu itsenäiseen työskentelyyn.

Synnyttäneen perheen kätilötyö 1op: Kokonaistuntimäärä 27h, joista lähiopetusta 8h.

Imetysohjauskoulutus (WHO:n mukainen) 1,5 op:
Opiskelijoiden kokonaistuntimäärä on 40 tuntia, josta lähiopetusta 20 tuntia. Itsenäisen opiskelun osuus 20 tuntia.

Itkuisen vauvan rauhoittelu: Kontaktiopetus 4h

Content scheduling

Osa 1. Synnyttäneen perheen kätilötyö (huom. läsnäolo luennoilla pakollinen 100%).
Osa 2. Imetysohjaajakoulutus 1,5op. Luennot, pienryhmätyöskentely, itsenäiset ja paritehtävät ja tentti. Opetuksessa 100% läsnäolo.
Osa 3. Itkuisen vauvan rauhoittelu -koulutus 4h (pakollinen läsnäolo).

Completion alternatives

Ei valinnaisia suoritustapoja.

Further information

Imetysohjaajakoulutus 1,5op: Imetysohjaajakoulutus perustuu Who:n vauvamynteisyysohjelman 20 tunnin koulutukseen. Imetysohjaajakoulutuksesta saa erillisen imetysohjaajan todistuksen, kun koulutus on suoritettu hyväksytysti. Hyväksyttyyn suoritukseen vaaditaan 100% läsnäolo kaikessa opetuksessa, aktiviinen osallistuminen ja hyväksytysti suoritetut tehtävät sekä tentti.

Toteutussuunnitelmaan voi tulla muutoksia. Koronatilanteesta johtuvat muutokset ovat mahdollisia.

Assessment criteria - fail (0) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:
- Opiskelija ei osallistu pakollisiin tunteihin ja harjoituksiin
- Opiskelijan osoittama tieto ei yllä tyydyttävän suorituksen arviointikriteereihin.

Assessment criteria - satisfactory (1-2) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:
- Opiskelijan osoittama tieto on oikea, mutta asiat irrallisia, toteavalla tasolla ja perustelut puutteellisia
- Opiskelija tarkastelee ilmiötä rajoittuneesti yhdestä näkökulmasta
- Opiskelijan osoittama potilas/asiakas näkökulma puutteellinen

Assessment criteria - good (3-4) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:
- Opiskelijan osoittama osaaminen perustuu tutkittuun tietoon, esitystapa johdonmukainen ja opiskelija pystyy perustelemaan asiat
- Osaamisessa näkyy potilas/asiakas näkökulma ja eettisyys

Assessment criteria - excellent (5) (Not in use, Look at the Assessment criteria above)

Imetysohjaajakoulutus:
-Opiskelija osaa tarkastella imetysohjakseen liittyviä asioita moniulotteisesti ja useasta näkökulmasta johdonmukaisesti asiakkaan yksilölliset tarpeet huomoiden
- Ohjaukseen liittyvä tieto on näyttöön perustuvaa
- Opiskelija saa kohdata asiakkaan/ potilaan kokonaisvaltaisesti eettiset periaatteet huomioiden