Hoitotyön johtaminen (2op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa hahmottaa henkilöstön ja toiminnan johtamisen kokonaisuuden
- tunnistaa keskeiset työyhteisötaidot ja osaa toimia niiden mukaisesti

Sisältö (Opintojakso)

- strateginen suunnittelu, toteutus ja arviointi
- laatu, turvallisuus ja vaikuttavuus
- työyhteisökulttuuri
- kriittinen ajattelu

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Alkuvaiheen opinnoista on suoritettava 30 op ennen keskivaiheen opintoihin siirtymistä.

Aika ja paikka

Orientaatioluento verkkokurssille toteutuu TEAMSissa 6.8.2020 klo 12.30-13.15 / aika on merkittynä lukujärjestykseen 1 h. Kutsu tulee viimeistään tiistaina 4.8.2020. Orientaatiotunnin jälkeen opiskelijat muodostavat TABULA-alustalle itsenäisesti 4 hengen tiimit kirjaamalla tietonsa TABULAAN Wiki-taulukkoon. Tiimien muodostaminen tärkeää, koska kaksi tehtävää vertaisarviointeineen/ keskustelun avauksineen tehdään tiimeissä.

Kurssiin liittyy ennakkotehtävä, jonka palautuspäivä on 7.8.2020 klo 12.00. Ennakkotehtävän ajoissa palauttaneet voivat osallistua varsinaiselle kursille. Ennakkotehtävä avataan 3.8.2020
Ennakkotehtävä on yksilötehtävä ja orientoi verkkokurssille. Yksilösuoristusta anoneet ohjataan yksilötoetutukselle opettajan kanssa käydyn sähköpostikeskustelun mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ennakkotehtävän palaiutus 7.8.2020 Tabula-alustalle klo 12.00. Ennakkotehtvävän tekeminen/paalauttaminen on edellytyksenä tiimeihin pääsemiselle ja kurssin jatkamiselle.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallisten tehtävien numeerinen ja sanallinen arviointi.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Hallinto ja johtaminen 2 op / Kokonaisuutena verkkokurssi.

Oppimateriaalit

Suositeltava kirja: Laaksonen, H. & Ollila, S. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Helsinki: Edita.
Muu kirjallisuus
Juuti & Vuorela . 2015. Johtaminen ja työyhteisön hyvinvointi. 5. uudistettu painos. Jyväskylä: PS-kustannus
Österberg, M. 2014. Henkilöstöasiantuntijan käsikirja. Helsingin seudun kauppakamari. Viro: Meedia Zone Oy.
Manka Marja-Liisa, Hakala Liisa, Nuutinen Sanna & Harju Riitta. Työn iloa ja imua –työhyvinvoinnin ratkaisuja pientyöpaikoille. Tampereen yliopisto: Tammerprint OY. (löytyy sähköisenä netistä)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Hallinto + johtaminen 2 op 2 x 27

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

- ei valinnaisia suoritustapoja
Kirjallinen vapaamuotoinen hakemus sähköpostilla ennen kurssin alkua 5.8.2020 mennessä vastuuopettajalle, mikäli perustellusta syystä haluaa tehdä kurssin yksin/ ja/ tai erilaisella aikataululla.
Hyväksyttyjen anomusten pohjalta opiskelijat ohjataan erilliselle yksilötoteutukselle.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Ennakkotehtävää ei ole tehty tai sitä ei palauteta aikataulun mukaisesti 7.8.2020.
Johtamiseen liittyviä yksilötehtäviä ei ole tehty tai palautettu ajallaan.
Opiskelija ei osallistu aktiivisesti tiimin tekemään työhön eikä vertaisarviointien tekemiseen.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytysti suoritetut johtamisen / hallinnon tehtävien tekeminen.
Osallistuminen tiimin työskentelyyn ja vertaisarviointien tekemiseen.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytysti suoritetut johtamiseen liittyvien hallinnon tehtävien tekeminen. Itsearvionti hyvää ja monipuolista. Pohdinnassa tukeudutaan kirjallisiin lähteisiin ja aihetta tarkastellaan monipuolisesti.
Osallistuminen tiimin työskentelyyn sekä tiimitehtävässä että vertaiarvioinnin tekemiseen aktiivisesti omia ehdotuksia ja mielipiteitään esille tuoden ja toisien ajatuksia myös tarkastellen.
Aikatalussa toimitaan suunnitelmallisesti edeten.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Hyväksytysti suoritetut johtamiseen liittyvien hallinnon tehtävien tekeminen. Itsearvionti hyvää ja monipuolista. Pohdinnassa tukeudutaan kirjallisiin lähteisiin ja aihetta tarkastellaan monipuolisesti. Aiheeseen tuodaan omaa syvällistä pohdintaa ja innovatiivisiä näkökulmia
Osallistuminen tiimin työskentelyyn sekä tiimitehtävässä että vertaiarvioinnin tekemiseen aktiivisesti omia ehdotuksia ja mielipiteitään esille tuoden ja toisien ajatuksia myös tarkastellen.
Aikatalussa toimitaan suunnitelmallisesti edeten joka kohdassa ja on vastuullisesti koko tiimin näkökulmasta.