Hoitotyön johtaminen (2op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija
- osaa hahmottaa henkilöstön ja toiminnan johtamisen kokonaisuuden
- tunnistaa keskeiset työyhteisötaidot ja osaa toimia niiden mukaisesti

Sisältö (Opintojakso)

- strateginen suunnittelu, toteutus ja arviointi
- laatu, turvallisuus ja vaikuttavuus
- työyhteisökulttuuri
- kriittinen ajattelu

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Alkuvaiheen opinnoista on suoritettava 30 op ennen keskivaiheen opintoihin siirtymistä.

Aika ja paikka

Hoitotyön johtaminen: orientaatio Tabula-alustalla.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Johtaminen:kts tabula-kurssi, arvioitava tiimitehtävä/yksilötehtävä, kriteerit ja ohjeet Tabulassa. Palautus ad 4.5.2019
Tiimitehtävän/yksilötehtävän 1. uusinta: 27.5.-1.6.2019
Tiimitehtävän/yksilötehtävän 2. uusinta tarvittaessa .

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

kriteerit täydentyvät tamm/helmikuussa 2019

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Tämä kurssi on VAIN 16SHLAS2 OPISKELIJOILLE. MUIDEN RYHMIEN OPISKELIJOITA EI OTETA TOTEUTUKSELLE .
JOHTAMINEN 2 op: Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Kurssille ilmoittautumisen ja osallistumisen EDELLYTYKSENÄ ON, että pystyt suorittamaan koko kurssin kohdassa Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus ilmoitettujen aikataulujen mukaisesti.
Tehtäviin ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja. Jos opiskelija ei noudata kurssin aikatauluja, hänet poistetaan kurssilta. Muun ryhmän opiskelijoita ei oteta toteutukselle. Ilmoittautuminen toteutukselle annetussa aikataulussa. Sähköposti-ilmoittautumisia ei vastaanoteta. Myöhässä olevia ilmoittautumisia ei vastaanoteta. Ilmoittautuminen on sitova.
Johtaminen 2 op Verkkokurssi on auki: 15.2.-28.4.2019
Johtamisen 2 op verkko-opinnot: Kurssi sisältää tehtäviä sekä keskusteluja. Kurssin hyväksytty suoritus edellyttää, että suoritukset on tehtynä annetussa aikataulussa. Kurssilla on oma Tabula-sivusto, johon liitetään opiskelijoiksi kaikki kurssille ilmoittautuneet ja kurssille hyväksytyt. Kurssin ohjeet ja orientaatio kurssille Tabula-kurssilla. Kurssille hyväksytyt saavat tiedon hyväksymisestä= heidät lisätään verkkokurssille.

Oppimateriaalit

Johtaminen:
Laaksonen,H.ja Ollila S. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa.Helsinki:Edita. Löytyy myös e-kirjana TAMKin kirjastossa.
Muu opettajan osoittama materiaali, kts. Tabula

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Johtaminen 2op=54h. Kurssi suoritetaan verkko-opintoina. kts. tabula-kurssi
Johtaminen 2 op aikataulu:tiimitehtävä/yksilötehtävä tehty ad 4.5.2019, muut tehtävät ad 28.4.2019

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä kurssi on VAIN 16SHLAS2 OPISKELIJOILLE. MUIDEN RYHMIEN OPISKELIJOITA EI OTETA TOTEUTUKSELLE .
JOHTAMINEN 2 op: Kurssi toteutetaan verkkokurssina. Kurssille ilmoittautumisen ja osallistumisen EDELLYTYKSENÄ ON, että pystyt suorittamaan koko kurssin kohdassa Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus ilmoitettujen aikataulujen mukaisesti.
Tehtäviin ei ole vaihtoehtoisia suoritustapoja. Jos opiskelija ei noudata kurssin aikatauluja, hänet poistetaan kurssilta. Muun ryhmän opiskelijoita ei oteta toteutukselle. Ilmoittautuminen toteutukselle annetussa aikataulussa. Sähköposti-ilmoittautumisia ei vastaanoteta. Myöhässä olevia ilmoittautumisia ei vastaanoteta. Ilmoittautuminen on sitova.
Johtaminen 2 op Verkkokurssi on auki: 15.2.-28.4.2019
Johtamisen 2 op verkko-opinnot: . Kurssilla on oma Tabula-sivusto, johon liitetään opiskelijoiksi kaikki kurssille ilmoittautuneet ja kurssille hyväksytyt. Kurssin ohjeet ja orientaatio kurssille Tabula-kurssilla. Kurssille hyväksytyt saavat tiedon hyväksymisestä= heidät lisätään verkkokurssille.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Oppimispäiväkirjaa ei ole palautettu aikataulun mukaisesti ja se ei ole miltään osin tehtäväksi annon mukainen. 

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

T1: 
Oppimispäiväkirjassa selkeitä puutteita tehtävänannon noudattamisessa, lähdemateriaalin käytössä ja/tai lähteiden merkitsemisessä. Yhdistäminen teoriatietoon on puutteellista eikä siinä ole hyödynnetty tutkimusartikkeleiden tuomaa tietoa. 
T2: 
Oppimispäiväkirja on pintapuolisesti tehty. Asioiden esittäminen hajanaista, lähdemateriaalia on hyödynnetty vain vähän. Oma pohdinta, tiedon yhdistely ja vertailu on puutteellista. Lähdeviittauksissa on puutteita.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

H3: 
Oppimispäiväkirjassa käsitellyt teemat on tuotu hyvin esille. Lähteitä on käytetty melko monipuolisesti, mutta niiden yhteys kulloiseenkin teemaan jää paikoin hajanaiseksi. Teksti tehtävässä sujuvaa, mutta hieman referoivaa. Lähdemerkinnöissä voi olla pieniä epätarkkuuksia. 
H4: 
Oppimispäiväkirja on huolellisesti tehty ja selkeästi kirjoitettu. Teemoihin liittyvät teoriaosiot on käsitelty kattavasti. Yhteys lähteisiin on tuotu esiin selkeästi ja se on hahmotettu oikein. Eri lähteitä on käytetty monipuolisesti ja tehtävään on tuotu omaa pohdintaa. Lähdemerkinnät ovat asianmukaiset ja noudattavat tarkoin kirjallisen työn ohjeita. 

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

K5: 
Oppimistehtävässä on tuotu hyvin esiin teemat ja ne muodostavat ehjän kokonaisuuden. Teemoja on osattu myös problematisoida ja pohdinta sisältää kriittistäkin tarkastelua. Oppimispäiväkirja on kirjoitettu tavalla, joka tuo esiin tekijän kyvyn tuottaa teoriaa soveltava kokonaisuus ja se on kirjoitettu oivaltavasti.