First Aid, Nursing Skills and Patient Safety (3cr)

Objectives (course unit)

The student is able to
- act appropriately when first aid is needed
- know the principles of first aid in cases of emergency
- know the most important principles of nursing and understand their significance in patient / client care
- learn nursing interventions
- learn the regulations concerning medical and parenteral care as well as their implementation
- take into account patient security
- act in an aseptic and safe way in the tasks of biomedical laboratory scientists

Content (course unit)

First aid in cases of emergency
Action in other first aid situations
Cooperation with authorities in special conditions
Principles of nursing
Principles of nursing interventions
Patient security and Regulations concerning medical care
Implementation of parenteral pharmacotherapy
Prevention of infections and aseptic techniques

Prerequisites (course unit)

-

Assessment criteria, satisfactory (1-2) (course unit)

Student is able to
- help and give first aid in emergencies and in acute situations
- identify accidents and dangerous situations
- operate with a patient carefully and aseptically in sampling and examination situations.
- describe the operation of the nursing unit

Assessment criteria, good (3-4) (course unit)

Student is able to
- help and give first aid in emergencies and in acute situations
- identify and prevent accidents
- operate with a patient carefully and aseptically in sampling and examination situations.
- describe the operation of the nursing unit
- justify his/her actions

Assessment criteria, excellent (5) (course unit)

Student is able to
- operate and take the responsibility of first aid in emergencies and in acute situations
- identify and prevent accidents beforehand
- operate with a patient carefully and aseptically in sampling and examination situations.
- describe in detail the operation of the nursing unit
- justify and evaluate his/her actions

Location and time

ENSIAPU: Teoriatunnit toteutuvat lähiopetuksena Tamkilla ja ensiavun harjoitustunnit ensiapuluokassa H3-kerroksessa.

KLIINISET HOITOTOIMINNOT. Teoriatunnit joko etänä Teamsissa tai luokassa TAMKilla, harjoitustunnit hoitotyön luokassa P3-kerroksessa.

Aseptiikka: Teoriaopetus lähiopetuksena TAMK.

Exam schedules

ENSIAPU: Aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo kaikilla tunneilla. Tentti Moodlessa. Suoritus hyväksytty/hylätty.

KLIINISET HOITOTOIMINNOT: Aktiivinen osallistuminen ja pakollinen läsnäolo orientoivan harjoittelun tunneilla.
Tentti EXAMissa viikoilla 48-50 Arviointi numeerinen.
1.uusinta examissa, viikot 5-6
2. uusinta examissa, viikot 10-11

ASEPTIIKKA
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
Koe EXAM:ssa viikolla 43. Numeerinen arviointi.
1. uusinta viikolla 47
2. uusinta viikolla 50.

Assessment methods and criteria

ENSIAPU: Aktiivinen osallistuminen ja läsnäolo kaikilla tunneilla. Tentti. Suoritus hyväksytty/hylätty.

KLIINISET HOITOTOIMINNOT: Aktiivinen osallistuminen ja pakollinen läsnäolo orientoivan harjoittelun tunneilla. Kirjallinen tentti numeerinen arviointi.

ASEPTIIKKA: : Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Tentti, josta numeerinen arviointi.

Assessment scale

0-5

Teaching methods

ENSIAPU: Orientaatio + teoriaopetus 4h ja pienryhmäharjoitukset 4h/pienryhmä
KLIINISET HOITOTOIMINNOT: Orientaatio+ teoria 5h+1h tentti, pienryhmäharjoitukset 2h+4h, itsenäinen opiskelu.
ASEPTIIKKA: Orientaatio 2 h + teoriaopetus 8 h. Itsenäinen opiskelu ja tehtävät. Tentti.

Learning materials

ENSIAPU:
Kirja: Korte H. & Myllyrinne K. 2022. Ensiapu.
Sähköinen materiaali (ensiapuohjeet ja videot)
Kaikki opetuksessa käytetty materiaali

KLIINISET HOITOTOIMINNOT:
Rautava-Nurmi H. ym. 2019 Hoitotyön taidot ja toiminnot
Hoitotyön keskeiset käsitteet, arvot ja periaatteet
Julkinen sosiaali- ja terveydenhuoltojärjestelmä
Lääkehoito
Ergonomia ja Liikkumisessa avustaminen
tai (soveltuvin osin)
Iivanainen A. & Syväoja P. 2016 (tai uudempi) Hoida ja kirjaa. Tammi. Hki
s. 386-397 Lääkeinjektio
s. 516-525 Liikkumisessa avustaminen

Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman laatimiseen. STMn julkaisuja 2021:6, sivut 8-76

Tamminen-Peter L, Wickström G. Potilassiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. 2018.Työterveyslaitos, Helsinki

ASEPTIIKKA:
Opetuksen materiaali Moodlessa.

Student workload

ENSIAPU: Teoriaopetus 6h ja pienryhmäharjoitukset 4h + itsenäinen opiskelu ja tehtävät, tentti.

KLIINISET HOITOTOIMINNOT: Teoriaopetus 5h ja pienryhmäharjoitukset 6h (2h+4h), tentti 1h, itsenäinen opiskelu

ASEPTIIKKA: Teoriapetus 10 h. Itsenäinen opiskelu ja tehtävät. Tentti 1 h.

Further information

The course includes training in the university of applied sciences’ teaching laboratory.

The course must be completed before 1. year supervised training.