Vierianalytiikka (5op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson tavoitteena on kehittää osaamista vierianalytiikan perusteista.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• tuntee vierianalytiikan perusteet ja käytön terveydenhuollossa
• tuntee toimintaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatujärjestelmiä
• osaa ohjata potilaita ja hoitohenkilökuntaa vierianalytiikkaa koskevissa kysymyksissä
• ymmärtää laadukkaan preanalytiikan merkityksen ja osaa arvioida näytteiden tutkimuskelpoisuutta
• tuntee testien valintaan, menetelmiin, käyttöön ja laadunvarmistukseen liittyvät periaatteet
• omaksuu bioanalyytikon roolin moniammatillisessa yhteistyössä ja laadun edistäjänä vierianalytiikassa

Sisältö (Opintojakso)

• Vierianalytiikka ja sen käyttötarkoitus terveydenhuollossa
• Vierianalytiikan menetelmät, laitteet ja mittausperiaatteet
• Testin valinnan perusteet
• Hankintaan ja käyttöönottoon liittyvät validointi- ja verifiointikäytänteet ja arvioinnit, käyttö ja huolto
• Laadunhallinta, työtä ohjaavat laatustandardit, laatujärjestelmät ja suositukset vierianalytiikassa
• Vierianalytiikka moniammatillisena toimintana

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija nimeää omaa toimintaansa ohjaavia vierianalytiikan suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa määritellä käytettyjen vierilaitteiden käyttöalueita ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjatusti testata käytössä olevien vierilaitteiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa ohjatusti verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita. Opiskelija osaa selittää yleisimmät vierianalytiikassa käytetyt menetelmät ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa ohjeistettuna käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija soveltaa omaan toimintaansa vierianalytiikkaa ohjaavia suosituksia, standardeja ja laatutavoitteita ja osaa perustella toimintaansa. Opiskelija osaa laaja-alaisesti kuvata vierianalytiikassa käytettyjä menetelmiä ja opintojaksolla käsiteltyjen vieritestilaitteiden mittaus- ja toimintaperiaatteita. Opiskelija osaa itseohjautuvasti ohjeiden avulla käyttää, huoltaa ja testata käytössä olevia vierilaitteita, niiden toimintaa ja määritysmenetelmiä. Hän osaa verrata ja analysoida eri menetelmillä, eri näytemuodoista ja eri käsittelytavoilla saamiaan arvoja ja tehdä niistä yksinkertaisia johtopäätöksiä menetelmien välillä.

Aika ja paikka

TAMK syksy 2025

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Läsnäolovaatimusten täyttyminen.
Messutehtävän suoritus, vertaisarviointi ja itsearviointi, arviointi numeerisesti 50%
Exam-tentti, arviointi numeerisesti 50%
Numeerisesti arvioitavat osat vaikuttavat oleellisesti koko toteutuksen arvosanaan.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot
Harjoitustunnit
Asiantuntijaluento
Ryhmätyöskentely

Oppimateriaalit

Soveltuvin osin opettajan osoittamat kappaleet: Hotakainen, Lakkisto, Lempiäinen. Laboratoriolääketiede : kliininen kemia ja hematologia. 5. painos. Helsinki: Kandidaattikustannus, 2023. Saatavilla myös e-kirjana.

Moodlessa oleva materiaali

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

toteutus 5 op
1op=27h opiskelijan työtä
5op=135h
Orientaatioluento 1,5h
Harjoitustunnit 4x4h pienryhmissä
Luennot 3x1,5h
Asiantuntijaluento 1x 1,5h
Itsenäinen työskentely 111h
Itsenäinen työskentely sisältää osittain messutehtävän tekemistä, moodlessa laitekoulutuksien suorittamista. Aiheeseen liittyvän kirjallisuuden opiskelua.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Asiantuntijaluento

Lisätietoja opiskelijoille

Orientaatioluennolle ja harjoitustunneille osallistuminen pakollista.
Asiantuntijaluennolle osallistuminen on pakollista.