Suomen kieli ja viestintä (3 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opiskelija osaa valmistella ja pitää asiantuntijaesityksen tilanteen ja vastaanottajat huomioiden.
Opiskelija osaa toimia ryhmätilanteissa vuorovaikutteisesti, tavoitteellisesti ja vastuullisesti.
Opiskelija kehittää kirjoitus-, esiintymis- ja ryhmäviestintätaitojaan osana ammattitaitoaan.

Sisältö (Opintojakso)

Opiskelussa ja työelämässä tarpeellisten tekstilajien piirteet (esim. muistio ja tiedote)
Puheviestinnän perusteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja osallistunut opetukseen vaaditun määrän.

Hän kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti tarvittaessa asiakirjastandardia jäljitellen. Opiskelija hyödyntää tarvittaessa lähteitä, joskin niiden käyttö ja referointi on vähäistä. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa.

Opiskelija kykenee pitämään esittelevän puheensa visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät hyväksytysti ja sovitun aikataulun mukaisesti. Opiskelija osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen suorituksensa ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.

Esitetyt näkemykset on perusteltuja, lähdetiedot on referoitu tarkoituksenmukaisesti ja niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun esitykseen. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja esitys on melko virheetön ja ohjeistuksia noudatteleva.

Opiskelija ottaa esityksissään vastaanottajat ja tilanteen huomioon. Rakenteeltaan toimivan puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija on suorittanut kaikki tehtävät erinomaisesti sovittuja aikatauluja noudattaen sekä osallistunut opetukseen aktiivisesti ja rakentavasti. Hän viestii vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti sekä perustelee mielipiteensä monipuolisesti. Hänen käyttämänsä kieli on miltei virheetöntä ja tyyliltään moitteetonta.

Aika ja paikka

TAMK pääkampus, syksy 2025

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä. Arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen tunneilla ja kirjallisiin ja suullisiin tehtäviin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan hyväksytty-/hylätty-menettelyllä.

Hyväksytty suoritus = Opiskelija tuntee viestinnän tavoitteet ja tehtävät ja ymmärtää ryhmätyötaitojen ja projektin asiakirjojen merkityksen osana projektityöskentelyn tehokasta viestintää. Opiskelija osaa toimia palavereissa tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti mm. ryhmädynamiikkaan ja neuvottelutaitoihin liittyvää ymmärrystään hyödyntäen. Opiskelija esiintyy asiantuntijana vakuuttavasti, selkeästi ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija osaa tuottaa tilanteeseen sopivia kirjallisia dokumentteja, joissa kielenkäyttö on asiatyylistä ja sujuvaa.

Hylätty suoritus = Opiskelija ei ole osoittanut osaamistaan edellä kuvatuissa asioissa tai niissä on merkittäviä puutteita. Opiskelija ei ole tehnyt vaadittuja ryhmä- ja yksilötehtäviä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset.

Oppimateriaalit

Opettajan laatima materiaali Moodlessa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työtä 3 x 27 h (=3 op). Kontaktiopetusta (2 h) n. joka viikko 1. ja 2. periodilla, lisäksi opiskelijan itsenäistä työskentelyä tuntien ulkopuolella.

Sisällön jaksotus

- puheviestinnän perusteet  
- opiskelussa ja työelämässä tarvittavat esiintymis-, ryhmätyö- ja neuvottelutaidot 
- työnhaun ja projektiviestinnän asiakirjat (esim. palaverimuistio, projektiraportti)  

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.