Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla opiskelijat syventyvät omiin vahvuuksiin ja kehittämiskohteisiin esihenkilönä sekä kehittävät omaa esihenkilöidentiteettiään ja vuorovaikutustaitojaan.

Opiskelija:
- osaa tunnistaa omat vahvuudet ja kehittämiskohteet esihenkilönä
- osaa asettaa tavoitteet ja suunnitelman omalle kehittämiselle
- ymmärtää vuorovaikutustaitojen merkityksen esihenkilötyössä.

Sisältö (OJ)

Miten voin kasvaa ja kehittyä osaavaksi esihenkilöksi?
Miten esihenkilön vuorovaikutustaidoissa voi kehittyä?
Kuinka johdan itseäni?

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa omat vahvuudet ja kehittämiskohteet esihenkilönä ja ymmärtää vuorovaikutuksen tärkeyden työyhteisössä ja esihenkilötyössä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija pystyy johtamaan itseään ja työyhteisöään ja osaa asettaa tavoitteet omalle kehittymiselle.
Opiskelija osaa innostaa, motivoida ja sitouttaa henkilöstön toimimaan työyhteisön tavoitteiden mukaisesti ryhmän vuorovaikutusta hyödyntäen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa analysoida ja kehittää toimenpiteitä oman johtajuuden kehittämiseksi. Opiskelija tunnistaa omaan ammatti-identiteettiin ja minäkuvaan liittyviä asioita ja osaa kehittää niitä. Hän osaa suunnittella ja löytää monipuolisia ratkaisuja vuorovaikutuksen kehittämiseksi edistäen hyvinvoivaa työyhteisöä. Opiskelija osaa soveltaa monipuolisesti itselle soveltuvia johtamisen malleja ja toimintapoja. Hän ymmärtää itsensäjohtamisen ja itsetuntemuksen merkityksen esihenkilötyössä ja osaa kehittää ko. osaamista.

Aika ja paikka

Kurssi toteutuu 25.8.-7.10.2025 maanantaisin klo 11.30-14 ja tiistaisin klo 11.30-14.
Paikka: TAMK ja ohjattu etäopetus zoom-ympäristössä

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ryhmätentti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kurssi arvioidaan asteikolla 0-5.
Kurssin arviointi muodostuu seuraavista osista:
-oma kehittymissuunnitelma - 35 %
-pienoistutkielma - 35 %
-ryhmätentti - 20 %
-itsearviointi - 10 %

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

-luennot
-harjoitukset
-ongelman ratkaisut
-pienoistutkielman tekeminen
-oman kehittymisen arviointia
-oppimisen arvointia

Oppimateriaalit

-kurssin aikana määritelty (mooldessa oleva) materiaali
-johtamisen kirjallisuus

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

-1 op vastaa opiskelijan 27 tunnin työtä keskimäärin riippuen opiskelijan omista tavoitteista, aiemmasta kokemuksesta
-jakaantuu: noin 50 % kontaktia (luentoja, harjoituksia ym. kontaktiopiskelua), noin 50 % itsenäistä työskentelyä tai tiimeissä työskentelyä

Sisällön jaksotus

-kurssi toteutuu perioidilla 1 maanantaisin ja tiistaisin klo 11.30-14 lähikertoina TAMKilla tai ohjattuna etäyhteydellä.
-moodleen tulee tarkempi aikataulu, joka avataan kurssin aloituskerralla 25.8.25.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT-osaamisen näyttö.
Jos opiskelijalla on aikaisempaa osaamista opintojakson osaamistavoitteiden mukaan, niin opiskelija tekee hakemuksen Hyvähot-järjestelmään pe 22.8. mennessä. Jos opiskelija hyväksytään AHOT-osaamisen näyttöön, saa hän erilliset ohjeet.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Työelämäyhteistyönä haastattelut työelämän esihenkilöille johtajuudesta ja johtamisesta sekä työelämän vierailijat.