Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Kurssi on tarkoitettu suomenkieltä äidinkielenään käyttäville opiskelijoille.

Suoritettuaan kurssin opiskelija ymmärtää viestintätaitojen merkityksen osana ammattitaitoaan ja osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan ja haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan. Opiskelija osaa antaa ja vastaanottaa palautetta ja osaa hyödyntää saamaansa palautetta. Opiskelija ymmärtää tarkoituksenmukaisen ammatillisen viestinnän periaatteet, mm. aikataulujen noudattamisen. Opiskelija tuntee oman alansa olennaisimpia tekstilajeja niihin liittyvine kielenkäyttösuosituksineen, osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti ja osaa hankkia ja käyttää alansa tietoa kriittisesti. Opiskelija hallitsee raportoinnin käytänteet: rakenne, lähteiden merkintä, referointi, visuaalinen havainnollistus, tyyli, oikeakielisyys, sekä toimii ammatillisissa viestintätilanteissa vastuullisesti ja sovittujen toimintatapojen mukaisesti. Opiskelija osaa ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset.

Sisältö (OJ)

Raportoinnin käytänteet: rakenne, lähteiden merkintä, referointi, visuaalinen havainnollistus, tyyli; oman alan opinnäytetöihin tutustuminen; tiedote; työnhakuasiakirjat; käyttö- ja toimintaohjeet; sähköpostiviestintä; virkakielen piirteitä; tekstinhuoltoa.

Esitietovaatimukset (OJ)

Ei ennakkovaatimuksia

Lisätiedot (OJ)

Opintojakso on tarkoitettu suomea äidinkielenään puhuville opiskelijoille. Vaihtoehtoista suoritustapaa ei ole. Riittävä suomen kielen taito.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi raportointimallia jäljitellen. Tekstin rakentaminen ja sisällön argumentointi on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyli- ja oikeakielisyysseikoissa on runsaasti huomautettavaa. Hän on kyennyt tekemään kaikki kurssitehtävänsä.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetöntä ja noudattelee asettelultaan täysin raportointimallia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Opiskelija suorittaa kaikki tehtävät aikataulun mukaisesti. Hän osoittaa aktiivisuutta ja perustelee näkemyksensä. Hänen tekstinsä ovat annettujen ohjeiden mukaan tilanteen ja vastaanottajan huomioivia ja rakenteeltaan toimivia.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija viestii vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Teksti on virheetöntä sekä täysin raportointiohjeiden mukaista ja tyyli hallittua. Hän osallistuu lähiopetukseen aktiivisesti ja rakentavasti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei tenttiä. Arviointi perustuu kurssin tehtäviin ja osallistumisaktiivisuuteen.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi hyväksytty-/hylätty-periaatteella

Arviointi perustuu tehtävien tekemiseen annetussa aikataulussa ja osallstumisaktiivisuuteen lähi- ja etätunneilla ja kirjoituspajoissa.

Hylätty:
Opiskelija ei ole palauttanut kurssitehtäviä tai suorittanut niitä hyväksytysti. Opiskelija ei osaa noudattaa TAMKin kirjallisen raportoinnin ohjeita. Tekstissä ja raportoinnissa on merkittäviä puutteita, jotka haittaavat luettavuutta ja ymmärrettävyyttä.

Hyväksytty:
Opiskelija viestii teksteissään jäsentyneesti ja havainnollisesti. Esitetyt näkemykset on perusteltu, ja lähteet valittu tarkoituksenmukaisesti, lähteet on merkitty ohjeistuksen mukaisesti. Referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja tekstit ovat melko virheettömiä. Opiskelija osaa noudattaa TAMKin raportointiohjetta.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset.

Oppimateriaalit

Kurssin materiaali on saatavilla kurssin Moodle-alustalla.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lukujärjestyksen mukaiset lähi- ja/tai etäopetustunnit.
Itsenäisenä työskentelynä kirjallisia harjoituksia.
Harjoituksia tehdään niin tunneilla kuin kotitehtävinäkin.
Aikataulu esitellään ja sitä tarvittaessa muokataan ensimmäisillä opetuskerroilla.

Sisällön jaksotus

Opinnäytetyön rakenne
Asiatyylinen kirjoittaminen ja kielenhuolto
Tiedotemuotoinen kypsyysnäyte
Tiivistelmän kirjoittaminen
Lähteiden referointi, tekstiviitteet, lähdeluettelo
Kuvat, kuviot ja taulukot osana opinnäytetyöraporttia

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole.