Innovaatio-osaaminen liike-elämässä (5 op)
Toteutuksen tunnus: 3H00DZ69-3010
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 02.11.2024 - 22.01.2025
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 29.01.2025 - 14.05.2025
- Toteutus on päättynyt.
- Laajuus
- 5 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Verkossa tapahtuva opiskelu
- Toimipiste
- TAMK Pääkampus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 0 - 40
- Opettajat
- Juha Ikonen
- Markus Jähi
- Ryhmät
-
24AVOLIPOLiiketalouden verkkopolku, ryhmä 3
- Luokittelu
- VIRTUAL
- Opintojakso
- 3H00DZ69
Osaamistavoitteet (Opintojakso)
Opinjaksolla tutustutaan innovaatiotyökaluihin ja toteutetaan innovointiprojekti.
Opiskelija osaa
- käyttää erilaisia ideointimenetelmiä
- tuottaa idea-aihioita
- kehittää ideansa innovaatioksi
- pitchata ideansa toimeksiantajalle
- immateriaalilainsäädännön perusteet.
Sisältö (Opintojakso)
Mitä ideointimenetelmiä on olemassa?
Miten ideasta kehitetään innovaatio?
Millainen on hyvä pitchaus?
Mitä innovointia tukevia työkaluja on olemassa?
Mitä lainsäädännöllisiä näkökohtia pitää ottaa huomioon innovointitoiminnassa?
Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)
Opiskelija on osallistunut tiimin innovointitapahtumaan ja tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija tietää innovointiin ja siihen liittyvään lainsäädäntöön liittyvät peruskäsitteet.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)
Opiskelija on osallistunut tiimin innovointitapahtumaan ja tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija hallitsee innovointiin ja siihen liittyvään lainsäädäntöön liittyvät peruskäsitteet ja keskeiset menettelytavat. Opiskelija osaa ratkaista aihealueeseen liittyviä käytännön ongelmia ja perustella ratkaisunsa. Opiskelija osaa soveltaa oppimaansa käytännön tilanteisiin.
Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)
Opiskelija on osallistunut tiimin innovointitapahtumaan ja tehnyt annetut tehtävät. Opiskelija osaa innovointiin ja siihen liittyvään lainsäädäntöön liittyvät peruskäsitteet ja keskeiset menettelytavat. Opiskelija ymmärtää innovointiprosessin kokonaisuutena. Opiskelija pystyy ratkaisemaan ja analysoimaan aihepiiriin liittyviä käytännön ongelmia. Opiskelija osaa perustella ratkaisunsa kattavasti. Opiskelija osaa hyödyntää innovointitaitojaan laaja-alaisesti.
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojakson arviointi perustuu kuhunkin teemakokonaisuuteen liittyviin minitentteihin, hyväksytysti suoritettuihin tehtäviin sekä harjoitustyöhön.
Arviointiasteikko
0-5
Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät
Opintojakso suoritetaan verkko-opiskeluna. Opintojakso alkaa avauswebinaarilla, jossa käydään läpi opintojakson perustiedot, suoritusvaatimukset ja johdatellaan aiheen pariin. Avauswebinaari tallennetaan ja se on katsottavissa jälkeenpäin Moodlessa. Osallistuminen avauswebinaariin on suositeltavaa.
Avauswebinaarin lisäksi opintojakso muodostuu itsenäisesti, omaan tahtiin opiskeltavista kokonaisuuksista ja näihin liittyvistä tehtävistä. Osakokonaisuudet avautuvat Moodleen kurssin edetessä. Lisäksi opintojaksoon sisältyy ryhmässä laadittava harjoitustyö.
Kurssikirjallisuus ja muut materiaalit julkaistaan kurssin alkaessa.
Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
Webinaarit, harjoitukset, kirjallisuuteen tutustuminen, harjoitustyö ja minitentit, muut tehtävät = yhteensä 135 h = 5 op