Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakso vahvistaa ja kehittää perushoitotyön osaamista käytännön harjoittelussa.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija
· osaa toimia ammatillisesti, eettisesti ja asiakaslähtöisesti hoitotyössä
· osaa kommunikoida ja toimia moniammatillisesti hyödyntäen informaatioteknologiaa
· harjaantuu kirjaamaan hoitotyön prosessin mukaisesti
· osaa toteuttaa turvallisesti potilas- ja asiakastyötä
· ymmärtää itsensä johtamisen ja työntekijyysosaamisen, kehittämisen sekä laadun varmistuksen merkityksen hoitotyössä
· ymmärtää sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmän osana potilaan hoitoa
· harjaantuu edistämään potilaan / asiakkaan terveyttä
· harjaantuu ohjaus- ja opetusosaamisessa sekä omahoidon tukemisessa
· osaa toteuttaa potilaan / asiakkaan perushoitotyötä
· toteuttaa näyttöön perustuvaa hoitotyötä sekä hyödyntää tutkimustietoa päätöksenteossa.

Sisältö (OJ)

Potilaan kokonaisvaltaisen perushoitotyön harjoittelu.

Esitietovaatimukset (OJ)

Osallistunut ensimmäisen lukukauden opinnoista vähintään: Hoitotyön perusosaaminen, Infektioiden ehkäisy, Ikääntyneiden hoitotyö, Lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksoon sekä Ohjattu harjoittelu 2.

Ohjattu harjoittelu 1 suoritettu.

Lisätiedot (OJ)

Sairaanhoitajakoulutuksen ohjattujen harjoitteluiden 2-9 harjoittelupaikkoja valitessa tulee huomioida harjoitteluiden sijoittuminen laaja-alaisesti ja monipuolisesti hoitotyön eri alueille EU-direktiivin mukaisesti. Harjoitteluja tulee tehdä eri-ikäisten potilaiden parissa perusterveydenhuollossa, erikoissairaanhoidossa, vuodeosastolla ja avoterveydenhuollossa, huolehtien somatiikan ja mielenterveys- ja päihdehoitotyön osaamisen kehittymisestä. Harjoittelupaikat voivat olla julkisessa tai yksityisessä terveydenhuollossa tai kolmannella sektorilla.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija
• noudattaa hoitotyön lainsäädäntöä, eettisiä ohjeita ja periaatteita sekä harjoittelun ja työpaikan ohjeistuksia
• kohtaa asiakkaan ja työyhteisön jäsenet asiallisesti ja kunnioittavasti ja kykenee ammatilliseen vuorovaikutukseen heidän kanssaan
• arvostaa asiakasta ja tunnistaa hänen omia yksilöllisiä voimavarojaan eri elämänvaiheissa
• arvioi omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti sekä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
• tunnistaa hoitoon osallistuvien ammattilaisten tehtävät asiakkaan hoidossa ja osallistuu asiakkaan hoitoon moniammatillisen tiimin jäsenenä
• tutustuu harjoittelupaikan sähköisiin järjestelmiin ja harjaantuu käyttämään niitä turvallisesti ja tietoturvallisesti
• osaa raportoida toteuttamaansa hoitotyötä hoitotyön eri vaiheissa kirjallisesti ja suullisesti
• edistää potilasturvallisuutta hoitoprosessin kaikissa vaiheissa ja tietää, miten työpaikalla toimitaan haitta/vaaratapahtumien jälkeen
• harjaantuu ergonomisessa työskentelyssä
• toimii vastuullisesti työryhmän jäsenenä noudattaen työpaikan ohjeita ja tunnistaen osaamisensa rajat, osaa hyödyntää työyhteisöä ja luotettavaa tietoa laadun varmistamiseksi
• toimii taloudellisesti ja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
• osallistuu aktiivisesti ja oma-aloitteisesti harjoittelupaikan toimintaan ja hakeutuu oppimistilanteisiin kehittyäkseen ammatillisesti, harjaantuu oman työnsä organisoinnissa
• tunnistaa oman ja toisten terveys- ja sosiaalialan ammattilaisten vastuut sekä työnjaon merkityksen asiakkaan kokonaishoidon toteuttamisessa; perehtyy oman harjoittelupaikan yhteistyötahoihin
• tunnistaa harjoittelupaikkansa merkityksen ja aseman sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmässä
• osaa ohjattuna osallistua yksilöllisen hoidon suunnitteluun ja arviointiin asiakkaan terveyden edistämiseksi
• osaa auttaa potilasta päivittäisissä perustoiminnoissa asiakaslähtöisesti ja kuntouttavan työotteen mukaisesti
• harjaantuu potilaan toimintakyvyn arvioinnissa
• harjaantuu peruselintoimintojen mittaamisessa ja osaa ohjattuna toteuttaa niihin liittyviä hoitotyön toimintoja
• harjaantuu potilaan ohjauksessa
• tietää infektioiden ehkäisyn periaatteet ja toimii aseptisesti; toteuttaa käsihygieniaa, hallitsee suojainten käytön ja toimii aseptisen työjärjestyksen mukaisesti
• osaa toteuttaa ohjattuna potilaan lääkehoitoa turvallisesti ja oikein
• harjaantuu käyttämään alan yleisimpiä, näyttöön perustuvia tiedon lähteitä ja hyödyntää niitä hoitotyötä tehdessään
• tutustuu yksikön oppimateriaaleihin ja hoitosuosituksiin sekä toimii niiden mukaisesti
• oppii perustelemaan toimintaansa ja päätöksiään luotettavasti.



Hylätty: Opiskelija
• ei noudata hoitotyön lakeja, eettisiä ohjeita tai periaatteita, toimii vastuuttomasti työryhmän jäsenenä tai ei noudata harjoittelun ohjeistuksia tai toimii vilpillisesti (esim. tavoitteet tai työvuorot puuttuvat, ei noudata työaikoja, ei ilmoita poissaoloistaan sovitulla tavalla tai jakson tuntimäärä ei täyty)
• ei kohtaa asiakasta ja työyhteisön jäseniä asiallisesti ja kunnioittavasti eikä kykene ammatilliseen vuorovaikutukseen heidän kanssaan
• ei arvosta asiakasta eikä tunnistaa hänen yksilöllisiä voimavarojaan eri elämänvaiheissa
• ei osaa arvioida omaa osaamistaan ja kehittymistään sairaanhoitajaksi realistisesti eikä osaa antaa ja vastaanottaa palautetta
• ei tunnista hoitoon osallistuvien ammattilaisten merkitystä asiakkaan hoidossa eikä osallistu asiakkaan hoitoon moniammatillisen tiimin jäsenenä
• ei tunne harjoittelupaikan sähköisiä järjestelmiä eikä käytä niitä turvallisesti, ei huolehdi tietoturvasta
• ei osaa raportoida toteuttamaansa hoitotyötä hoitotyön eri vaiheissa kirjallisesti tai suullisesti
• ei osaa edistää potilasturvallisuutta hoitoprosessin eri vaiheissa eikä tiedä, miten työpaikalla toimitaan haitta/vaaratapahtumien jälkeen
• ei ymmärrä ergonomisen työskentelyn merkitystä
• ei toimi vastuullisesti työryhmän jäsenenä, ei noudata työpaikan ohjeita, ei tunnista osaamisensa rajoja, ei osaa hyödyntää työyhteisöä ja luotettavaa tietoa laadun varmistamiseksi
• ei osaa toimia taloudellisesti ja kestävän kehityksen periaatteita noudattaen
• ei osallistu aktiivisesti ja oma-aloitteisesti harjoittelupaikan toimintaan ja eikä hakeudu oppimistilanteisiin kehittyäkseen ammatillisesti, ei osaa organisoida omaa työtään
• ei tunnista omaa tai toisten terveys- ja sosiaalialan ammattilaisten vastuuta eikä työnjaon merkitystä asiakkaan kokonaishoidon toteuttamisessa; ei tunnista oman harjoittelupaikan yhteistyötahoja
• ei tunnista harjoittelupaikan merkitystä ja asemaa sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmässä
• ei osaa ohjattuna osallistua potilaan hoidon suunnitteluun ja arviointiin asiakkaan terveyden edistämiseksi
• ei osaa auttaa potilasta päivittäisissä toiminnoissa asiakaslähtöisesti ja kuntouttavan työotteen mukaisesti
• ei osaa arvioida potilaan toimintakykyä
• ei osaa mitata peruselintoimintoja eikä osaa toteuttaa niihin liittyviä hoitotyön toimintoja ohjattuna
• ei kykene potilaan ohjaukseen
• ei tiedä infektioiden ehkäisyn periaatteita eikä toimi aseptisesti; ei toteuta käsihygieniaa, hallitse suojainten käyttöä eikä toimi aseptisen työjärjestyksen mukaisesti
• ei osaa toteuttaa ohjattuna potilaan lääkehoitoa potilasturvallisuutta vaarantamatta
• ei käytä alan yleisimpiä, näyttöön perustuvia tiedon lähteitä ja eikä hyödynnä niitä hoitotyötä tehdessään
• ei ole tutustunut yksikön oppimateriaaleihin ja hoitosuosituksiin tai ei toimi niiden mukaisesti
• ei pysty perustelemaan toimintaansa ja päätöksiään luotettavasti.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

ei tenttejä

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija hakee osaamisen hyväksilukua tekemällä Workseed -alustalla arviointikirjan ja liittämällä sen eAhot- hakemukseen yhdessä työ- tai tutkintotodistuksen kanssa. Hyväksilukua haetaan ohjatun harjoittelun vastuuopettajalta.

Ennen hakemuksen tekoa opiskelijan tulee käydä aikomastaan hyväksiluvusta keskustelu harjoittelun vastuuopettajan kanssa eli HOPS-keskustelu Jos vastuuopettaja toteaa eAhot -hakemuksen osoittavan haetun toteutuksen tavoitteet saavutetuiksi, hän kirjaa toteutuksen suorituksen opintorekisteriin.

Oikein tehty ja hyväksytty Hyvähot hakemus liitteineen.
Opinnollistettaessa tehdään lisäksi harjoitteluun kuuluva tehtävä.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjaus: perehdytään opintojakson tavoitteisiin ja sisältöön. Selvitetään, mitä on osaamisen hyväksiluku ja miten hyvähot hakemus tehdään.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opintojakso voidaan hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on opintojakson tavoitteisiin soveltuva lähihoitajan tutkinto tai työkokemusta lähihoitajana tai vastaavana ja hän on saavuttanut ko. opintojakson tavoitteet.

Mikäli 24ash2cl ryhmän opiskelijalla ei ole opintojaksolla edellytettyä osaamista, jota hän voisi hakea hyväksiluettavaksi, hän voi suorittaa opintojakson myös ohjattuna harjoitteluna tai opinnollistaa sen. Tämä sovitaan erikseen opintojakson vastuuopettajan eli opettajatuutorin kanssa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Terveydenhuollon toimintaympäristö

Kansainvälisyys

ei kv yhteyksiä

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on vain 24ash2cl ryhmän opiskelijoille.

Huomioi opintojakson esitietovaatimukset, niiden tulee täyttyä ennen hyvähot hakemuksen lähettämistä.

Opintojen ohjaus - tunnilla jokainen tekee oman hakemuksen Hyvähot -järjestelmään, jotta se menee oikein. Ennen kyseistä tuntia tulee hankkia työtodistus hakemuksen liitteeksi. Sen tulee olla alkuperäinen ja oikeaksi todistettu. Työvuorolista tai työsopimus EI kelpaa todistukseksi. Lisäksi workseed arviointikirjan tulee olla valmis ja siitä otettu pdf lisättävissä hakemukseen. Huomioi myös tavoitteissa vaadittu osaaminen: turvallinen lääkehoito, kerro myös tästä osaamisesta erikseen hakemuksessasi.
Yksi työviikko vastaa 1,5 opintopistettä. 6 op vastaa 4 viikon yhtäjaksoista työskentelyä lähihoitajan tehtävissä perushoitoa antavassa yksikössä.