Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojaksolla harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja kohtaamisessa. Lisäksi opit reflektoimaan omaa osaamistasi monipuolisin keinoin.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• toimii vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• harjaantuu toimimaan ammatillisesti ja kollegiaalisesti työyhteisössä
• harjaantuu ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja kohtaamisessa eri-ikäisten, eri kulttuureista tulevien ja eri taustaisten asiakkaiden/potilaiden kanssa
• harjaantuu tunnistamaan asiakkaan voimavaroja ja hyvinvointia lisääviä tekijöitä
• kykenee reflektoiden tunnistamaan omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä tunnistaa eettisiä ongelmia
• tuntee sosiaali- ja terveysalan ammattilaisen keskeisimmät lait ja asetukset
• osaa kirjoittaa asiatyylisen ongelmaperustaisen tekstin TAMKin raportointiohjeen pääperiaatteita noudattaen.

Sisältö (OJ)

• vastuullisuus ja ammatillinen toiminta opinnoissa ja sairaanhoitajan työssä
• ammatillinen toiminta työyhteisössä, kollegiaalisuus ja työntekijyysosaaminen
• eri kulttuureista tulevat asiakkaat ja haavoittuvat asiakasryhmät
• omien vuorovaikutustaitojen tunnistaminen ja arviointi
• oman toiminnan reflektointi ja eettisten ongelmien käsittely
• sosiaali- ja terveysalan keskeiset lait ja asetukset
• lähteisiin perustuva kirjoittaminen, ongelmaperustaisen tekstin rakenne

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty: Opiskelija
• toimii vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja noudattaa harjoittelun ohjeistuksia
• harjaantuu toimimaan hyvien työyhteisötaitojen mukaisesti
• harjaantuu ammatilliseen ja hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten ja eri taustaisten asiakkaiden/potilaiden kanssa
• harjaantuu huomio oman toiminnan suunnittelun asiakkaan voimavarat huomioiden
• osaa reflektoida ja tunnistaa omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä eettisiä ongelmia
• tuntee sosiaali- ja terveysalan ammattien toimintaa ohjaavia keskeisimpiä lakeja sekä viranomaisvalvonnan periaatteita
• osaa noudattaa opintoihin liittyvän kirjoittamisen perusperiaatteita TAMKin raportointiohjeen mukaisesti.


Hylätty: Opiskelija
• ei toimi vastuullisesti harjoitteluympäristössä ja jättää noudattamatta harjoittelun ohjeistuksia
• ei osaa toimia hyvien työyhteistaitojen mukaisesti
• ei kykene ammatilliseen tai hoidolliseen vuorovaikutukseen eri-ikäisten tai eri taustaisten asiakkaiden/ potilaiden kanssa
• ei harjaannu huomioimaan oman toiminnan suunnittelua asiakkaan voimavarat huomioiden
• ei osaa reflektoida ja tunnistaa omaan ammatilliseen vuorovaikutukseen liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita sekä eettisiä ongelmia
• ei tunne hoitotyön ammattilaisen toimintaa ohjaavaa lainsäädäntöä eikä tunne sosiaali- ja terveysalan ammattien viranomaisvalvontaa
• ei osaa noudattaa opintoihin liittyvän kirjoittamisen perusperiaatteita TAMKin raportointiohjeen mukaisesti.

Aika ja paikka

Ohjattu harjoittelu 1 toteutuu viikolla 14

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Ei ole

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Ohjattu harjoittelu 1 sisältää 1. lukukaudella yhden viikon käytännön harjoittelua ikäihmisten parissa, opetusta, oppimistilanteiden reflektiota ja ryhmätyöskentelyä lähiopiskeluna.

Oppimateriaalit

Abdrbo, A. 2017. Assessment of Nursing Students’ Communication Skills. Nursing Education Perspectives. 38 (3), 149-151.

Crawford, R., McGrath, B., Christiansen, A., Roach,D., Salamonson, Y., Wall. P. & Ramjan, L. 2020. First year nursing students’ perceptions of learning interpersonal communication skills in their paid work: A multi-site Australasian study. Nursing Eduction in Practice. 48, 1-7.

Laki potilaan asemasta ja oikeuksista 785/1992 

Laki terveydenhuollon ammattihenkilöistä 559/1994 (sis. vaitiolovelvollisuus, salassapito)

Leino-Kilpi H. & Välimäki M. 2014. Etiikka hoitotyössä. 8., uudistettu painos. Helsinki: Sanoma Pro.

Mäkisalo-Ropponen, M. 2012. Vuorovaikutustaidot sosiaali- ja terveysalalla. 2. painos. Helsinki: SanomaPro.

Sairaanhoitajaliiton sosiaalisen median ohjeet https://sairaanhoitajat.fi/wp-content/uploads/2020/01/Sairaanhoitajien-sosiaalisen-median-ohjeet.pdf

TAMKin kirjallisen raportoinnin –ohjeet

Valvira https://www.valvira.fi/

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Laajuus 81 h. Kokonaistuntimäärään sisältyy harjoittelujakson oppitunnit, kirjoitusviestinnän tunnit, ryhmätyöskentely ja harjoitteluyksikössä suoritettavat 36 tuntia.
Kokonaislaajuus 3 opintopistettä eli 81 h. (yksi opintopiste on 27 h opiskelijan työtä)

Kokonaistuntimäärään sisältyy normaalisti harjoittelun suorittaville:
• Harjoittelujakson orientaatiotunti 3h
• Ammatillista toimintaa ohjaava lainsäädäntö 2h
• Harjoittelujakson reflektiot yhteensä 4h (esimerkiksi 2h+2h)
• Osallistuminen Kv-viikkoon tai Hoitotyön päivään tms. (keväisin) tai Järjestöpäivään tms. syksyisin 6h sekä tehtävän tekeminen päivän aikana
• Lait ja asetukset -pienryhmässä itsenäistä työskentelyä 4-5h
• Harkkapaikan etsintä sekä arviointilomakkeen täyttö 5h
• Harjoitteluyksikössä suoritettava tuntimäärä on 36h (yksi kokonainen viikko)
• Kirjoitusviestintä 2h + 2h + 2h teoria ja pajat
• Tehtävän tekemiseen 14h (kansilehti, sisällysluettelo ja lähdeluettelo mukaan lukien 8 sivua) Tarkat ohjeet löytyvät sekä opintojakson Moodlesta, että Workseedista.
Eli yhteensä 81 tuntia.

Ahotoiville:
Ahotointiin sisältyy:
• Harjoittelujakson orientaatiotunti 3h
• Ammatillista toimintaa ohjaava lainsäädäntö 2h (AHOToijat, mutta ei lähihoitajajan tutkinnon omaavat)
• Osallistuminen Kv-viikkoon tai Hoitotyön päivään tms. (keväisin) tai Järjestöpäivään tms. syksyisin 6h sekä tehtävän tekeminen päivän aikana (kaikki AHOToijat)
• Lait ja asetukset -pienryhmässä itsenäistä työskentelyä 4-5h (ahotoivat, joilla ei ole lähihoitajan tutkintoa)
• Kirjoitusviestintä 2h + 2h + 2h teoria + pajat (kaikki AHOToijat)
• Tehtävän tekemiseen 14h (kansilehti, sisällysluettelo ja lähdeluettelo mukaan lukien 8 sivua) Tarkat ohjeet löytyvät sekä opintojakson Moodlesta, että Workseedista.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Opiskelijalla on mahdollisuus AHOToida opintojakso, jos hänellä on tavoitteisiin soveltuva lähihoitajan tutkinto tai työkokemusta lähihoitajana tai vastaavana ja hän voi saavuttaa ko. opintojakson tavoitteet aiemmin hankkimallaan osaamisella. Opiskelija osoittaa aiemman hankitun osaamisensa hänelle osoitetulla kirjallisella tehtävällä, jonka hän toteuttaa TAMKin kirjallisten ohjeiden mukaisesti. Opiskelija osallistuu myös kirjoistuviestinnän tunneille. Lisäksi opiskelija osallistuu joko järjestöpäivään syksyllä tai keväällä kv-viikolle/hoitotyön päivään yhtenä sovittuna päivänä.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Tehdään yksin tai pariharjoitteluna esimerkiksi julkisen, yksityisen tai kolmannen sektorin työelämäyhteistyökumppaneiden kanssa ikäihmisten parissa. Harjoittelupaikkoja ei varata Jobiilista vaan opiskelija hankkii harjoittelupaikan itse.

Kansainvälisyys

Ei ole

Lisätietoja opiskelijoille

Ohjattu harjoittelu 1 harjoittelun tarkoituksena on tutustua erilaisiin sosiaali- ja terveysalan ikäihmisten toimintayksikköihin ja harjaantua ammatillisessa vuorovaikutuksessa. Harjoittelu sisältää yhden viikon/36 h käytännön harjoittelua erikseen sovittuna aikana. Harjoitteluiden puuttuvat tunnit korvataan tunti tunnista.

Tunneilla on 100 % läsnäolovelvollisuus