Sisätauteja sairastavan ja palliatiivisen potilaan hoitotyö (5 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson tavoitteena on kehittää kokonaisvaltaista ydinosaamista sisätauteja sairastavan tai palliatiivisessa hoidossa olevan näkökulmasta. 

Opintojakson suoritettuaan opiskelija  
• osaa perusteet sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyön suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista  
• osaa perusteet sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan lääkehoidosta 
• ymmärtää sisätauteihin sairastumisen ja palliatiivisessa hoidossa olemisen merkityksen sairastuneen ja läheisen arjessa 
• osaa suunnitella ja toteuttaa sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan sekä läheisten omahoidon ohjausta ja pystyy toteuttamaan tätä suomen kielellä
• ymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan kokonaishoidossa
• tietää genomitiedon merkityksen sisätauteja sairastavan hoitotyössä 
• osaa opintojakson keskeiset sairaudet ja termit suomeksi

Sisältö (Opintojakso)

• sydän- ja verisuonisairautta sairastavan hoitotyö  
• diabetesta sairastavan hoitotyö  
• munuaisten vajaatoimintaa sairastavan hoitotyö  
• neurologista sairautta sairastavan hoitotyö  
• keuhkosairautta sairastavan hoitotyö  
• infektiota sairastavan hoitotyö  
• tulehduksellista suolistosairautta sairastavan hoitotyö  
• nivelreumaa sairastavan hoitotyö  
• syöpää sairastavan hoitotyö  
• palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyö  
• genomitieto sisätauteja sairastavan hoitotyössä  
• omahoidon merkitys ja ohjaus suomen kielellä
• opintojakson keskeiset sairaudet ja käsitteet suomeksi

Esitietovaatimukset (Opintojakso)

Osallistuminen Hoitotyön perusosaaminen ja Lääkehoito ja lääkelaskut opintojaksoille.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija 
• tietää perusteet sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyön suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista  
• tietää perusteet sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan lääkehoidosta 
• tunnistaa sisätauteihin sairastumisen ja palliatiivisessa hoidossa olemisen merkityksen sairastuneen ja läheisen arjessa 
• tietää perusteet sisätautia sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan sekä läheisten omahoidon ohjauksesta, suunnittelusta ja toteutuksesta 
• tietää moniammatillisen yhteistyön merkityksen sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan kokonaishoidossa 
• tietää genomitiedon merkityksen sisätauteja sairastavan hoitotyössä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija 
• osaa perustella erilaisissa hoitotyön tilanteissa sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyön suunnittelua, toteutusta ja arviointia  
• osaa perustella sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan lääkehoitoa 
• ymmärtää sisätauteihin sairastumisen ja palliatiivisessa hoidossa olemisen merkitystä sairastuneen ja läheisen arjessa 
• osaa yksilöllisesti sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan sekä läheisten omahoidon ohjausta eri hoitotyön tilanteissa ja ympäristöissä 
• ymmärtää moniammatillista yhteistyön merkityksen sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan kokonaishoidossa 
• ymmärtää genomitiedon merkityksen sisätauteja sairastavan hoitotyössä 

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija 
• osaa soveltaa osaamistaan erilaisissa hoitotyön tilanteissa sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan hoitotyön suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa 
• osaa sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan lääkehoidon erityispiirteet 
• analysoi sisätauteihin sairastumisen ja palliatiivisessa hoidossa olemisen merkitystä sairastuneen ja läheisen arjessa 
• osaa soveltaa yksilöllisesti sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan sekä läheisten omahoidon ohjausta eri hoitotyön tilanteissa ja ympäristöissä 
• osaa hyödyntää moniammatillista yhteistyötä sisätauteja sairastavan ja palliatiivisessa hoidossa olevan kokonaishoidossa 
• osaa soveltaa genomitietoa yksilöllisesti sisätauteja sairastavan hoitotyössä 

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (Opintojakso)

Arviointikriteeri, hylätty 
Opiskelija ei yllä tyydyttävän tason arviointikriteereihin tai osaamisen puutteellisuus aiheuttaa vaaran, haitan, vamman tai kuoleman potilaalle. 

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Calculation test 9.4. during the class.
Calculation retake 17.4. at 10:15 (please, see lukkarit for the venue)
THEORY:
Test 1 week 15 (Exam-area)
Test 2 week 18 ( Exam-area)

Re-sit is together for both test 1 and test 2 and calculation, week 21
Re-sit 2 is together for both test 1 and 2 and calculation, in August.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Mandatory participation in Orientation, all skills classes and workshops.
All tasks in the course Moodle must be completed by the given due dates. Late submissions will not be acknowledged.
Test answers causing actual or potential harm to the patient will lead to failure of the test.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Lectures, tasks, workshops, practice classes, independent work

Oppimateriaalit

Ebook: Anne-Marie Brady, Catherine McCabe, and Margaret McCann 2014. Fundamentals of Medical-Surgical Nursing : A Systems Approach. Part 2. Chapters and sections to study in Course INFO in Moodle.
Brunner & Suddarth's textbook of medical-surgical nursing
https://www.kaypahoito.fi/kaypa-hoito
Guidelines and other materials in Moodle/allocated by the teacher.
Materials searched and created during small group work

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

135 hours of student's work.

Sisällön jaksotus

Theory test 1 contains information concerning patients with hypertension, myocardial infarct, heart failure, irregular rhythms, copd, asthma, pulmonary embolism, deep vein thrombosis, infections, and type 1 and 2 diabetes.
Theory test 2 contains information concerning patients with IBD, arthritis, kidney failure, disturbances in cerebral blood circulation, rheumatoid arthritis, cancer and palliative care.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

none

Lisätietoja opiskelijoille

Taking the theory test 1 and 2 during the allocated time is recommended. Retakes for parts 1 (maximum 20 points) and 2 (maximum 20 points) separately is not possible. Retake test always includes both parts together ( Maximum 40 points). Minimum requirement is 20 points/ 40 points for passing, for grade 1.