Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- tuntee tiimityön teoriaa ja osaa arvioida tiimityön hyötyjä erilaisissa työelämän tilanteissa
- osaa kehittää omia tiimityötaitojaan
- osaa innovoida ja ratkaista ongelmia tiimin jäsenenä
- osaa toimia kaikkien ryhmän jäsenten toimijuutta tukien

Sisältö (OJ)

Mikä on tiimityön merkitys työelämässä?
Mitkä tehokas tiimityön minulta edellyttää?
Miten tiimin jäsenenä edistän tiimiä luomaan ja saavuttamaan yhteisiä tavoitteita?
Miten innovoin yhdessä muiden kanssa?
Miten toimin tiimin ongelmatilanteissa?

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty
Opiskelija osallistuu aktiivisesti tiimin yhteisiin oppimistilanteisiin. Opiskelija hyödyntää teoriatietoa ja jakaa osaamistaan myös muille. Opiskelija osaa reflektoida osaamistavoitteiden toteutumista.

Hylätty
Opiskelija ei tuo lisäarvoa oppivaan organisaatioon. Opiskelija ei tuo teoriaosaamistaan tiimin oppimistilanteisiin.

Aika ja paikka

LÄhikerrat yhden lukukauden ajan kaksi kertaa viikossa.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Pääasiallinen oppimismenetelmä on dialogi, joka edellyttää läsnäoloa ja aktiivisuutta yhteisissä oppimistilanteissa. Oppiminen tapahtuu yhteisissä tilanteissa, mihin opiskelija yksin tai ryhmän osana jakaa tietoa muille, analysoi sitä sekä tuottaa uutta tietoa muiden osallistujien kanssa.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Osallistuminen yhteisiin sessioihin 60 t.
sessioiden ulkopuolinen aika yksilölliseen ja yhdessä muiden kanssa tapahtuvaan työskentelyyn 75 t.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Toteutuksella ei ole valinnaista suoritustapaa.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Yhteisissä dialogisessioissa esitellään ja saadaan tukea projekteihin, joita opiskelijat toteuttavat Työelämäoppimisen toteutuksiin liittyen. Projektit suunnitellaan ja toteutetaan yhteistyössä työelämän eri organisaatioiden kanssa.