Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opintojakson tavoitteena on antaa opiskelijalle kokonaiskuva metsäekosysteemin keskeisistä alkuainekierroista ja niihin vaikuttavista tekijöistä, puiden rakenteesta ja elintoiminnoista sekä puiden kasvun ja kehityksen prosesseista.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
• tuntee pääravinteiden ja hiilen kierron periaatteet metsäekosysteemeissä
• tuntee luonnonmetsien häiriö- ja sukkessiodynamiikan pääpiirteet
• tuntee puiden rakenteen ja elintoimintojen pääpiirteet
• osaa tunnistaa lehtipuulajit myös lehdettöminä
• tuntee puiden ja metsiköiden kasvuprosessin ja siihen vaikuttavat tekijät, sekä puiden ja metsiköiden elinkaaren
• tuntee kasvu- ja tuotoskäsitteet sekä eri puulajien kasvupotentiaalin ja puuntuotosmahdollisuudet eri kasvupaikoilla
• tuntee latvuskerros- ja puuluokituskäsitteet ja erilaiset metsikkörakenteet
• tuntee puulajien lisääntymisbiologian ja erilaiset luontaiset uudistumisprosessit
• tietää miten puiden ja puulajien välinen kilpailu vaikuttaa kasvuun ja kehitykseen
• tietää miten puut reagoivat harventamiseen ja alikasvosasemasta vapauttamiseen

Sisältö (OJ)

Hiilen ja pääravinteiden kierto metsäekosysteemissä
Luonnontilaisten metsien häiriöt, sukkessiot ja vaihtelevat puustorakenteet
Puiden rakenne ja elintoiminnot, lehdet, runko ja oksisto, juuristo
Puulajien kasvu ja puuntuotos sekä kasvua rajoittavat tekijät
Puulajien lisääntymisbiologia ja uudistumisen prosessit
Yleisimmät kasvuun ja uudistumiseen vaikuttavat häiriöt
Puiden ja puulajien kilpailu metsiköissä, latvuskerrokset, puuluokitus
Erilaiset metsikkörakenteet
Puiden reagointi harventamiseen sekä alikasvoasemassa ja alemmissa latvuskerroksissa olevien puiden reagointi vapauttamiseen (toipuminen ja elpyminen)
Puulajien elinkaari, vanheneminen ja kuoleminen
Puulajien tunnistaminen kasvukauden ulkopuolella

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelijalla on hajanaista tietoa metsien ja puiden ekologiasta ja hän ymmärtää asioiden keskinäiset riippuvuussuhteet puutteellisesti

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee pääosin metsäekologiaan, puiden kasvuun ja kehitykseen vaikuttavat peruskäsitteet ja osaa yhdistellä tietoja jonkin verran. Hän ymmärtää erilaisten tekijöiden vaikutukset metsän kasvuun, kehitykseen ja uudistumiseen.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelijalla on kattavat tiedot metsäpuiden ekologiasta, kasvusta ja kehityksestä sekä metsäekosysteemin prosesseista. Hän osaa monipuolisesti analysoida erilaisten tekijöiden vaikutusta metsän kasvuun, kehitykseen ja uudistumiseen.

Aika ja paikka

19.11.-13.12. Tampere ja Ylöjärvi (maastoretkistä 1 Seitsemiseen, 2 muuta Tampereen alueella)

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Lopputentti 13.12. Uusinnat tammi -hellmikuussa 2025

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti 70 %
Ryhmätyö 30 %
Maasto-opetukseen osallistuminen pakollista

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot, maastoretkeilyt, ryhmäesitykset

Oppimateriaalit

Moodlessa oleva materiaali
Kuuluvainen, T.,Wallenius, T. & Pennanen, J. 2004. Metsän luontainen rakenne, dynamiikka ja monimuotoisuus. Teoksessa Kuuluvainen, T., Saaristo, L., Keto-Tokoi, P. , Kostamo, J., Kuuluvainen, J., Kuusinen, M., Ollikainen, M. & Salpakivi-Salomaa, P. (toim.), Metsän kätköissä -Suomen metsäluonnon monimuotoisuus, s. 49-s. 69. Edita Publishing Oy, Helsinki.
Nygren, M. 2020. Metsäpuiden uudistumisbiologia. Metsäkustannus (painos loppu)
Nygren, M. 2002. Metsäpuiden siemenopas. https://jukuri.luke.fi/handle/10024/521516

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteiset luennot ja maastoretkeilyt n. 60 tuntia. Itsenäinen opiskelu n. 70 tuntia