Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
• osaa kuunnella, havainnoida ja tulkita viestejä
• ymmärtää, millaista on tarkoituksenmukainen viestintä
• osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan
• haluaa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan
• osaa ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alansa vaatimukset
• osaa viestiä asiantuntijana jäsentyneesti, ymmärrettävästi ja vakuuttavasti
• osaa antaa ja vastaanottaa palautetta ja hyödyntää sitä
• osaa työstää kohdeyleisölle kirjallisia ja suullisia esityksiä, joita osaa tarvittaessa havainnollistaa visuaalisesti
• tuntee työelämän tekstilajeja niihin liittyvine kielenkäyttösuosituksineen
• ymmärtää kulttuurin vaikutuksen viestintään ja yhteistyön merkityksen kulttuuritaustaltaan erilaisten ihmisten kanssa.

Sisältö (OJ)

puheviestinnän perusteet (teoriaa ja harjoituksia)
oikeakielisyys
asiakirjaviestintä (esim. työhakemukset, tiedotteet)

Esitietovaatimukset (OJ)

Ei ole

Lisätiedot (OJ)

Vaihtoehtoista suoritustapaa ei ole
Riittävä suomen kielen taito
Läsnäolovelvoite 80 %

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija kirjoittaa ymmärrettävästi ja asiatyylisesti asiakirjastandardia jäljitellen. Tekstin rakentaminen on hapuilevaa, ja kielen muoto- ja tyyliseikoissa on huomautettavaa. Väitteiden perusteleminen on vaatimatonta.
Opiskelija kykenee pitämään puhe-esityksensä visuaalisen havainnollistuksen kera asiallisesti, joskin sen kestossa, rakenteessa, vuorovaikutuksellisuudessa tai äänenkäytössä on paljonkin huomautettavaa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija viestii kirjoittaen jäsentyneesti ja havainnollisesti. Olennainen tieto välittyy selkeästi, ja teksti on melko virheetön ja noudattelee asettelultaan täysin asiakirjastandardia. Opiskelija osaa esittää asiat erotellen omat näkemyksensä lähteistä hankkimistaan tiedoista niin, että referointi niveltyy luontevasti muuhun tekstiin.
Opiskelijan puhe-esitys on vastaanottajat ja tilanteen huomioiva ja rakenteeltaan toimiva. Puheensa aikana opiskelija pitää katsekontaktin yleisöön ja puhuu omin sanoin.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija viestii kirjoittaen vakuuttavasti, perustellen näkemyksensä monipuolisesti. Hänen tekstinsä olennainen tieto on erinomaisesti jäsennelty sekä tiivistetty. Kieli on virheetöntä ja tyyli hallittua. Opiskelija osaa puhua vakuuttavasti, innostuneesti ja vuorovaikutteisesti. Hän esiintyy luontevasti ja asiallisesti onnistuen ylläpitämään yleisön mielenkiinnon koko esityksen ajan. Hän osaa hyödyntää äänen tehokeinoja.

Aika ja paikka

TAMK, syksy 2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Toteutuksella ei ole tenttiä. Arviointi perustuu aktiiviseen osallistumiseen tunneilla ja kirjallisiin ja suullisiin tehtäviin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty suoritus = Opiskelija tuntee viestinnän tavoitteet ja tehtävät ja ymmärtää ryhmätyötaitojen ja projektin asiakirjojen merkityksen osana projektityöskentelyn tehokasta viestintää. Opiskelija osaa toimia palavereissa tavoitteellisesti ja tarkoituksenmukaisesti mm. ryhmädynamiikkaan ja neuvottelutaitoihin liittyvää ymmärrystään hyödyntäen. Opiskelija esiintyy asiantuntijana vakuuttavasti, selkeästi ja vuorovaikutteisesti. Opiskelija osaa tuottaa tilanteeseen sopivia kirjallisia dokumentteja, joissa kielenkäyttö on asiatyylistä ja sujuvaa.

Hylätty suoritus = Opiskelija ei ole osoittanut osaamistaan edellä kuvatuissa asioissa tai niissä on merkittäviä puutteita. Opiskelija ei ole tehnyt vaadittuja ryhmä- ja yksilötehtäviä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Luennot ja harjoitukset.

Oppimateriaalit

Opettajan laatima materiaali, jaetaan Moodlen kautta.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työtä 3 x 27 h (=3 op). Kontaktiopetusta (2 h) n. joka viikko 1. ja 2. periodilla, lisäksi opiskelijan itsenäistä työskentelyä tuntien ulkopuolella.

Sisällön jaksotus

- puheviestinnän perusteet  
- opiskelussa ja työelämässä tarvittavat ryhmätyö- ja neuvottelutaidot 
- työnhaun ja projektiviestinnän asiakirjat (esim. palaverimuistio, projektiraportti)   

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Ei ole.