Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Tavoitteena on, että opintojakson käytyään opiskelija osaa toimia toteutettavassa projektissa erilaisissa asiantuntijatehtävissä, tietää sidosryhmäyhteistyön merkityksen osana projektijohtamista, osaa omassa roolissaan toimia organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä, tietää ja tunnistaa projektitoiminnan mahdollisuudet muutosten toteuttamisessa sekä tietää oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Sisältö (OJ)

Laajan ja monialaisen projektin toteuttaminen käytännössä,
projektin elinkaarimalli,
projektiorganisaatio ja sen johtaminen,
projektien suunnittelu ja ohjaus sekä muutoksenhallinta,
erilaiset toimintamallit projektien onnistuneeseen toteuttamiseen (perinteinen, ketterä, hybridi),
organisaation projektikulttuurin kehittäminen sekä
projektimallit ja projektiportfolion hallinta osana organisaation johtamisjärjestelmää.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija osaa toimia omassa roolissaan toteutettavan projektin projektiryhmän jäsenenä.
Opiskelija tietää sidosryhmäyhteistyön merkityksen osana projektijohtamista.
Opiskelija suoriutuu omassa roolissaan organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä.
Opiskelija tunnistaa projektitoiminnan mahdollisuudet muutosten toteuttamisessa.
Opiskelija tietää oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija osaa toimia toteutettavassa projektissa vastuullisesti projektiryhmän asiantuntijajäsenenä.
Opiskelija tietää sidosryhmäyhteistyön merkityksen ja osaa hyödyntää sitä osana toteutettavaa projektia.
Opiskelija toimii aktiivisesti omassa roolissaan organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä.
Opiskelija hyödyntää projektitoiminnan mahdollisuuksia muutosten toteuttamisessa.
Opiskelija tietää ja osaa kuvata oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija osaa toimia vastuullisesti projektiryhmän asiantuntijajäsenenä kehittäen laajemmin koko organisaatiota ja sen projektikulttuuria.
Opiskelija osaa kehittää sidosryhmäyhteistyötä osana projektijohtamista ja –toimintaa.
Opiskelija toimii aktiivisesti organisaation projektitoiminnan ja -kulttuurin kehittämistyössä yhteisön ja oman alan vaatimukset ja tarpeet huomioon ottaen.
Opiskelija hyödyntää strategialähtöisesti projektitoiminnan mahdollisuuksia muutosten tai uudistusten toteuttamisessa.
Opiskelija osaa analysoida ja perustella oman projektinsa merkityksen organisaation strategian toteuttamisessa ja uudistamisessa.

Aika ja paikka

-17.9. kaikille aloitus 9.00-15
- HUOM! Hochschule Munchen (HM)-TAMK yhteisprojekteissa (johon noin puolet osallistuu) 30.9.-2.10. erityinen aikataulu - varaudu tähän:
Tällöin ohjelmaa 30.9. klo 16 -> tutustuminen
sekä 1.-2.10. Projektin aloitus ja työstäminen klo 9-17
Tentti (IPMA sertifikaatti)
Päättyy 13.12.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Varsinainen tentti (IPMA sertifiointi marras-joulukuussa)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Henkilökohtainen panos projektiin 50%
Projektiryhmän toiminta 30%
Tentti 20%
Jokainen osio on oltava hyväksytysti suoritettu.

Arviointi perustuu tuntikirjanpidon merkintöihin, projektipalavereihin ja tuotoksiin (ohjelmointi, dokumentointi), tenttisuoritukseen.
Arvionnin kriteereinä on tuotosten määrä ja laatu, tehdyt tunnit, yhteistyö ja osaamisen jakaminen, projektityössä vaadittavien substanssi- ja metataitojen hallinta.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

-luennot, työpajat
-yhteistoiminnallinen oppiminen
-AWS workshopit
-asiakkaalle tehtävä projektityö

Oppimateriaalit

lähitunneilla ilmoitettava materiaali

-verkkomateriaalit (mm. Artto, Martinsuo, Kujala: Projektiliiketoiminta: Heath, Fred: Managing Software Requirements the Agile Way)

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Tenttimateriaaleihin perehtyminen 50 h.
Opintojakson yhteiset luennot ja tapaamiset 20 h.
Projektien katselmointipalaverit ja esittelytilaisuudet 20-30 h.
Ohjelmiston määrittely ja siihen liittyvän dokumentaatio tuottaminen 20 h.
Ohjelmiston toteutus ja testaus 120-145 h

Sisällön jaksotus

Syyskuu-lokakuu: projektien organisoituminen ja toimeksiantojen täsmentyminen, pilvipalveluihin tutustuminen, ohjelmiston määrittely, projektinhallinta
Lokakuu-joulukuu: projektien työstäminen ketterän menetelmän mukaisesti, katselmointipalaverit, tentti.
Joulukuu: lopputuotteiden viimeistelyt ja luovutukset toimeksiantajille.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

AHOT

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Toimeksiannot voivat olla mm. korkeakouluyhteisön hankkeita ja yritysten tarjoamia toimeksiantoja.

Kansainvälisyys

Osa toimeksiannoista toteutetaan yhteistyöprojekteina Munchenin korkeakoulun kanssa, jolloin muodostetaan yhteiset projektitiimit Munchen University of Applied Scienses (HM) kanssa.

Lisätietoja opiskelijoille

Tietojenkäsittelyn ohjelmistotuotannon opintosuunnan 2. vuoden opinnot tai niitä vastaavat tiedot vaaditaan opintojaksolle pääsyyn.

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut kurssin yhteisiin projektipalavereihin, tehnyt töitä omalle projektille ja pystyy osoittamaan tuotoksia, joiden eteen projektin aikana tehnyt työtä. Opiskelija on osoittanut yhteistyökykyä omassa projektiryhmässään.

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti kurssin yhteisiin projektipalavereihin ja tehnyt kiitettävästi töitä omalle projektille ja pystyy osoittamaan kiitettävän määrän tuotoksia, joiden eteen projektin aikana tehnyt työtä. Opiskelija on osoittanut aloitekykyä ja kiitettävää yhteistyökykyä projektiryhmässä.

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opiskelija on osallistunut aktiivisesti kurssin yhteisiin projektipalavereihin ja tehnyt kiitettävästi töitä omalle projektille ja pystyy osoittamaan kiitettävän määrän tuotoksia, joiden eteen projektin aikana tehnyt työtä. Opiskelija on osoittanut aloitekykyä ja kiitettävää yhteistyökykyä projektiryhmässä.