Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija tietää lastunmuodostuksen merkityksen tuotannon taloudellisuuden ja työturvallisuuden kannalta. Opiskelija tietää lastunmuodostuksen perusteet ja siihen vaikuttavat tekijät ja osaa hallita sitä. Opiskelija osaa valita työkalut työstökustannusten ja työturvallisuuden mukaan. Opiskelija tuntee lastuavan työstön työkalut ja niiden ominaisuuksien vaikutuksen valmistukseen. Opiskelija tuntee terien kulumismekanismit ja niiden ehkäisymenetelmät. Opiskelija tuntee työstön taloudellisuuteen vaikuttavat tekijät ja pystyy määrittämään terille taloudellisen kestoajan kestävän kehityksen periaatteiden mukaan yrityksen liiketoiminnassa. Opiskelija osaa tuottaa ratkaisuja digitalisaatiota hyödyntäen.

Sisältö (OJ)

Lastun muodostus, lastuttavuus, terien kulumismekanismit, teräpalan kesto, terien valinta, lastuamisarvojen merkitys, työstön taloudellisuus, työstökustannukset, valmistuksen suunnittelu, työvaiheistus.

Opiskelija tuntee työstön taloudellisuuteen vaikuttavat tekijät ja pystyy määrittämään terille taloudellisen kestoajan kestävän kehityksen periaatteiden mukaan yrityksen liiketoiminnassa.
Opiskelija osaa tuottaa ratkaisuja digitalisaatiota hyödyntäen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelija tunnistaa aihepiirin tärkeimmät peruskäsitteet ja suureet. Opiskelija tiedostaa aihepiiriä hallitsevat lait ja suoriutuu annetuista tehtävistä, tarvittaessa avustettuna.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija tuntee aihepiiriä hallitsevat lait ja suureet. Opiskelija suoriutuu itsenäisesti annetuista tehtävistä.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee hyvin kaikki aihepiirin osa-alueet ja pystyy soveltamaan taitoaan erilaisiin aihepiirin tehtäviin.

Aika ja paikka

Lukujärjestyksen mukaan.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Moodle-tentti osallistujien kanssa sovittavana ajankohtana.

Uusintatentti järjestetään joustavasti osallistujien kanssa sopien.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Sovelletaan TAMKin yhteisiä arviointikriteerejä:
https://intra.tuni.fi/handbook?page=2151

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Etä- tai lähiopetus, pienryhmätuotokset ja yksilötehtävät opintojakson aihepiiristä.

Oppimateriaalit

Työkalun ja materiaalin vaikutus toisiinsa, Aarre Lehtimäki: https://1drv.ms/b/s!AgmIzq_1uvK_kAebrMKN21ECPrPf

Suositeltavaa kirjallisuutta:
Koneistus, Keijo Maaranen, Sanomapro Oy, 2012
Valmistustekniikka, E.Ihalainen – K.Aaltonen, M. Aromäki, P. Sihvonen, Otatieto, 2011
Koneistustekniikat, Kalevi Aaltonen, Paul Andersson, Veijo Kauppinen, WSOY, 1997

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

1op vastaa 27h opiskelijan työtä sisältäen opetuksen, ryhmätyön ja itsenäisen työn.

Sisällön jaksotus

Sisällön jaksotus löytyy Moodle-alustalta

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

TAMK hyväksilukujärjestelmän mukaan.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

-Läsnä alle vaaditun minimimärän (ei tenttioikeutta)
-Tentin pistemäärä alle minimimäärän

Arviointikriteerit - tyydyttävä (1-2) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tentin pistemäärä 3-6:
Opiskelija osaa koneistuksen peruskäsitteet ja keskeiset oppimistavoitteet

Arviointikriteerit - hyvä (3-4) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tentin pistemäärä 7-8:
Opiskelija osaa koneistuksen peruskäsitteet ja keskeiset oppimistavoitteet
Opiskelija osaa soveltaa toteutuksessa oppimaansa nykyaikaisessa konepajassa

Arviointikriteerit - kiitettävä (5) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Tentin pistemäärä 9-10:
Opiskelija osaa koneistuksen peruskäsitteet ja keskeiset oppimistavoitteet
Osaa soveltaa toteutuksessa oppimaansa ja oman ajattelun kautta tuottaa uusia ratkaisuita opintojakson aihepiiristä