Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija:
-tuntee metsäekosysteemien toiminnan pääpiirteet sekä luonnonmetsien häiriö- ja sukkessiodynamiikan perusteet
-tuntee elävien ja kuolleiden puiden merkityksen metsälajistolle
-tuntee pääpiirtein Suomen luontotyyppien luokittelun periaatteet ja erilaisten luontotyyppien merkityksen luonnon monimuotoisuudelle
-tuntee metsätalouden vaikutukset Suomen lajiston ja luontotyyppien uhanalaistumiseen
-tuntee uhanalaisia metsälajeja ja lajiryhmiä, niiden elinympäristövaatimuksia ja niiden uhanalaistumisen syitä
-tuntee metsäluonnon monimuotoisuuden turvaamisen keinovalikoiman, nykytilanteen ja haasteet

Sisältö (OJ)

Metsäekosysteemien lajisto, rakenne ja toiminta. Luonnonmetsien häiriöt ja sukkessiot. Elävät ja kuolleet puut metsälajien elinympäristöinä. Erilaiset luontotyypit ja niiden merkitys monimuotoisuudelle. Lajiston ja luontotyyppien uhanalaisuus ja siihen vaikuttavat tekijät. Uhanalaisten metsälajien elinympäristövaatimukset ja uhanalaistumisen syyt. Metsäluonnon monimuotoisuuden turvaamisen nykytilanne, haasteet ja keinovalikoima

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (OJ)

Opiskelijan perehtyneisyys osoitettuihin materiaaleihin on puutteellista ja hän hallitsee opintosisältöjen peruskäsitteitä vain ylimalkaisesti

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (OJ)

Opiskelija hallitsee hyvin metsäluonnon monimuotoisuuden peruskäsitteet sekä niidet väliset keskenäiset yhteydet.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (OJ)

Opiskelija hallitsee metsäluonnon monimuotoisuuden peruskäsitteet hyvin ja osaa selittää niiden monipuolisesti niiden välisiä yhteyksiä . Hän osaa käyttää erilaisia lähteitä ja aineistoja luovasti, analyyttisesti ja kriittisesti sekä arvioida niiden pätevyyttä perustellusti

Aika ja paikka

Tamk
Maasto-opetus Seitseminen 11.1.2024
Pienryhmien ryhmäjako moodle, aikataulut ja luokat Pakki
Luennot Pakki
Luontotyyppiryhmätöiden esitykset 23.1. ja 25.1.2024

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

1. Suullinen tentti pienryhmissä 15.1.: Luonnonmetsä (ryhmäjako ja ryhmien ajat moodlessa)
2. Suullinen tentti pienryhmissä 30.1.: Metsälajit ja niiden elinympäristöt (ryhmäjako ja ryhmien ajat moodlessa)
3. Suullinen tentti pienryhmissä 5.2.: Metsätalouden vaikutukset metsäluonnon monimuotoisuuteen ja monimuotoisuuden turvaaminen (ryhmäjako ja ryhmien ajat moodlessa)

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osallistumalla ryhmätapaamisiin (3 kpl) ja osaamalla vastata kysymyksiin ryhmäkeskusteluissa saat arvosanan
tyydyttävä (1)- erinomainen (5). Mikäli osaamisessa puutteita (arvosanan hylätty).

Ryhmätyö ja sen esitys voivat vaikuttaa arvosanaa korottavasti/laskevasti yhdellä pykälällä.

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Opintojakson opetus koostuu:
a) Pienryhmätyöskentely - itsenäinen tiedon hankinta
b) Ryhmätöiden teko, osallistuminen ja esitys
c) Luennot
d) Maasto-opetus

Pienryhmätyöskentelyssä, maasto-opetuksessa ja paritöiden teossa/esityksissä läsnäolovaatimus on 100%

Oppimateriaalit

Keto-Tokoi, P. ja Kuuluvainen, T. 2010. Suomalainen aarniometsä. Maahenki.

Kuuluvainen, T., Saaristo, L., Keto-Tokoi, P., Kostamo, J., Kuusinen, M., Ollikainen, M., & Salpakivi-Salomaa, P. (toim.) 2004. Metsän kätköissä -Suomen metsäluonnon monimuotoisuus. Edita. Helsinki.

Keto-Tokoi, P. & Siitonen, J. 2021. Puiden asukkaat - Suomen puiden seuralaislajit. Gaudeamus.

Moodleen tallennetut aineistot ja linkit

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Lähiopetus noin 35 h, itsenäinen opiskelu ja etätehtävät n. 100 h

Sisällön jaksotus

Opintojakso koostuu neljästä eri teemasta
1. Luonnonmetsä
2. Metsälajit ja niiden elinympäristöt
3. Metsäluonnon luontotyypit
4. Metsätalouden vaikutukset metsäluonnon monimuotoisuuteen ja monimuotoisuuden turvaaminen

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

sovittava erikseen

Kansainvälisyys

.

Lisätietoja opiskelijoille

Pienryhmätyöskentelyssä ja ryhmätöiden teossa/esityksissä läsnäolovaatimus on 100%
Maasto-opetuksessa, eli Seitsemisen retkeilyssä läsnäolovaatimus.