Infektioiden ehkäisy (2 op)

Osaamistavoitteet (Opintojakso)

Opintojakson tavoitteena on kehittää aseptista osaamista ja oppia perusteet mikrobiologiasta infektioiden ehkäisyn näkökulmasta.
Opintojakson suoritettuaan opiskelija 
• ymmärtää infektioiden ehkäisyn perusteet laaja-alaisesti erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissä Suomessa
• osaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja osaa soveltaa tietämystään terveyden ylläpitämisessä ja sairauksien ehkäisemisessä
• osaa soveltaa ja arvioida aseptisen työskentelyn periaatteita erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissä sekä perustella toimintaa näyttöön perustuvalla hoitotyöllä 
• osaa infektiontorjunnan keskeisen sanaston suomeksi

Sisältö (Opintojakso)

• infektioiden ehkäisyn kannalta keskeiset mikrobit, niiden tartuntatiet ja –tavat
• mikrobien merkitys infektioiden ehkäisyssä ja mikrobien lisääntyminen
• aseptinen työskentely erilaisissa hoitotyön ympäristöissä Suomessa
• henkilö- ja käsihygienian merkitys aseptisessa työskentelyssä
• erilaisten eristysvarotoimien käyttö hoitotyössä
• infektioiden ehkäisyyn liittyvä kirjaaminen hoitotyössä 
• infektiotorjunnan keskeinen sanasto suomeksi

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2) (Opintojakso)

Opiskelija
• tietää keskeiset infektioiden ehkäisyn perusteet
• tunnistaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja tietää niiden leviämisen perusteet
• osaa työskennellä aseptisten periaatteiden mukaisesti potilasturvallisuutta vaarantamatta 

Arviointikriteerit, hyvä (3-4) (Opintojakso)

Opiskelija
• on saanut hyvän kokonaiskuvan infektioiden ehkäisyn perusteista
• osaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja ymmärtää niiden leviämisen merkityksen terveyden ylläpitämisessä ja sairauksien ehkäisemisessä
• osaa työskennellä aseptisen työskentelyn periaatteita noudattaen sekä perustella toimintaansa

Arviointikriteerit, kiitettävä (5) (Opintojakso)

Opiskelija
• ymmärtää infektioiden ehkäisyn perusteet laaja-alaisesti erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissä
• osaa terveyden kannalta keskeiset mikrobiryhmät ja osaa soveltaa tietämystään terveyden ylläpitämisessä ja sairauksien ehkäisemisessä
• osaa soveltaa ja arvioida aseptisen työskentelyn periaatteita erilaisissa hoitotyön toimintaympäristöissä sekä perustella toimintaa näyttöön perustuvalla hoitotyöllä 

Aika ja paikka

Autumn 2024. TAMK.

The course orientation requires mandatory attendance if you wish to part-take. You also need to register for the course. Being late for the orientation session may likewise mean that you will not be able to part-take in the course.

Finnish lessons (3) linked to the content of this subject are likewise mandatory. These are face-to-face sessions. If you are absent, you will need to complete extensive tasks to compensate for absenteeism. The teacher will provide these on an individual basis.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Both exams will include one question which will be derived from the Finnish language content of the course.

ASEPTICS
exam: week 40-42
re-exam 1: week 45 (only available for those who have not passed the initial exam)
re-exam 2: week 49 (only available for those who have not passed the exam)

MICROBIOLOGY
exam: week 43
re-exam 1: week 48 (only available for those who have not passed the initial exam)
re-exam 2: week 5 (only available for those who have not passed the exam)

Arviointiasteikko

0-5

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

The teaching methods are decided by each teacher involved in teaching this course, depending on the pedagogical need. These methods may include lectures, workshops, group work, independent study, utilizing a virtual learning environment. There will be a final written exam on both course subjects (aseptics and microbiology). Finnish language will be integrated in one question in each of the two exams.

Hybrid sessions will not be organised. Links to attend remotely will not be provided on an individual basis.

The student takes responsibility for his/her own learning by adopting an active and adaptive approach to the learning tasks.

Students work in groups in order to develop their own learning, contribute to their fellow students’ learning and as a means to practice collaboration. The teacher’s role is to support students in using this working method.

Active participation in compulsory components is required in order to pass the course. Active participation means that the student contributes with work, interjections and/or their own reflections that are of relevance to the topic. The compulsory components are course orientation, Finnish lessons and group work -related work.

Oppimateriaalit

The recommended reading for this course includes the following as well as any material distributed by the teacher.

Aseptics:
Ross, Shona ; Furrows, Sarah. 2014. Rapid infection control nursing. Wiley Blackwell. E-book: https://andor.tuni.fi/permalink/358FIN_TAMPO/1j3mh4m/alma9910685347005973

Weston, Debbie, Burgess, Alison, Roberts, Sue, 2017. Infection prevention and control at a glance. John Wiley and Sons, Ltd 2017. E-book: https://andor.tuni.fi/permalink/358FIN_TAMPO/1j3mh4m/alma9911348291705973

Yoost, B.L. & Lynne, R. 2015. Clinical Companion for Fundamentals of Nursing: Active Learning for Collaborative Practice. Crawford Publisher. Chapter 22: Asepsis and infection control. E-book: https://andor.tuni.fi/permalink/358FIN_TAMPO/1j3mh4m/alma997438576905973

Microbiology:
Stuart Hogg, 2013. Essential Microbiology.(pages 3-4, 101-108, 243-245, 375-401, 421-424) e-book.
https://andor.tuni.fi/permalink/358FIN_TAMPO/r7s9o4/alma9911348315805973

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

The course has two parts: aseptics and microbiology, 1 ECTS each.
The course includes contact teaching, group work, independent study for 2 ECTS in total 54 hours of student work.

Sisällön jaksotus

Aseptics 1cr
Microbiology 1cr

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Alternative ways to complete the course can be provided only, if you have the appropriate and official documents as per TAMK guidelines.

Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

Not applicable.

Kansainvälisyys

The primary teaching language in English. The course integrates Finnish language studies.

Lisätietoja opiskelijoille

The implementation plan will be finalised by the course orientation and thus there may be changes to the content before then.

Course orientation (45minutes) requires mandatory attendance. Failure to attend or being late can result in failure to participate on the course.

The course requires you to register by latest during the orientation session. Late course registrations will not be accepted not will the teacher add anyone to the course.