Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
• kuvaa kansainväliset syövän hoidon strategiat ja niiden yhteyden kansalliseen syövän hoitoon
• hyödyntää näyttöön perustuvia tiedonlähteitä syövän hoidon kehittämisessä ja päätöksenteon tukena
• arvioi syövän hoidon asiakaslähtöistä hoito- ja palvelukokonaisuutta
• arvioi hoidon laatua ja ymmärtää hoidon vaikuttavuuden ja siihen yhteydessä olevat tekijät moniammatillisessa toiminnassa
• tunnistaa ja arvioi omasta työyhteisöstä esille tulevia kehittämistarpeita, laatia realistisen kehittämissuunnitelman soveltaen näyttöön perustuvaa tietoa ja sen implementointia
• tunnistaa oman ammattiroolinsa ja osaa työskennellä moniammatillisen tiimin jäsenenä kehittäen ratkaisuja yhteistyön edistämiseksi ja korkeatasoisen syövän hoidon toteuttamiseksi
• kykenee kriittiseen itsearviointiin ja reflektioon, tunnistaa omat kehittämistarpeensa sekä sitoutuu asiantuntijuuden kehittämiseen osana moniammatillista toimintaympäristöä
• toimii työhyvinvointia edistäen omassa toimintaympäristössä

Sisältö (OJ)

• Kansainvälisyys syövän hoidon viitekehyksenä
• Näyttöön perustuva toiminta ja sen implementointi
• Näyttöön perustuvan tiedon hakeminen ja kriittinen arviointi
• Hoito- ja palvelukokonaisuus, hoidon jatkuvuus, laatu ja vaikuttavuus
• Viestintä asiantuntijan työvälineenä
• Moniammatillisen yhteistyön kehittämisen ja verkostoituminen
• Asiantuntijuuden kehittyminen ja hyödyntäminen
• Työhyvinvointi

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty
Tiedot
Opiskelija hallitsee syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavan tietoperustan. Hän osoittaa keskeisten käsitteiden, teoriatiedon, periaatteiden, menetelmien ja etiikan kriittistä ymmärrystä ja arviointia. Opiskelija osaa hankkia ja arvioida kriittisesti eri tietolähteistä sekä kansainvälistä että kansallista näyttöön perustuvaa tietoa. Hän osaa käyttää uutta tietoa ymmärtäen tieteellisen tiedon nopean kumuloitumisen ja ammattialan kehittymisen. Hän ymmärtää syöpäpotilaan hoidon eri ammatillisten tehtäväalueiden ja tieteenalojen kattavuuden ja rajat. Hän osaa arvioida kriittisesti monitieteistä tietoa oman ammatillisen tehtävä- ja vastuualueen näkökulmasta.

Taidot
Opiskelija osaa soveltaa syöpäpotilaan hoidon erityisosaamisessa vaadittavaa tietoa asiakaslähtöisesti. Hän kykenee hoitoon liittyvien monimutkaisten ongelmien päätöksentekoon yhdessä asiakkaan kanssa. Ongelmanratkaisuissa osaa hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa luovasti ja kehittävästi. Hän osaa luoda, kehittää ja hyödyntää moniammatillisia verkostoja. Hän ottaa vastuun syöpäpotilaan hoidosta ja sen kehittämisestä omassa työyhteisössään osana moniammatillista tiimiä.

Yhteiset pätevyydet
Opiskelija osaa jakaa, arvioida ja perustella jäsennetysti ja rakentavasti näyttöön perustuvaa tietoa hoidon kehittämiseksi. Hän on aloitteellinen ja ottaa vastuuta syöpäpotilaan hoidon toimintatapojen arvioinnista ja uudistamisesta työyhteisössään. Hän tarkastelee kriittisesti ja analyyttisesti omaa osaamistaan ja on sisäistänyt jatkuvan itsensä ja työyhteisönsä kehittämisen. Hän ymmärtää tulevaisuuden haasteita, kuten muuttuvan palvelujärjestelmän, kansainvälistymisen ja monikulttuurisuuden.

Hylätty
Tiedot
Opiskelija ei hallitse syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavia tietoja.
Hän ei osaa hakea monipuolisesti näyttöön perustuvaa tietoa ja/tai arvioida kriittisesti tiedon soveltuvuutta ja käyttöä syöpäpotilaan hoidossa.
Vähimmäisvaatimus (EQF 6) ei täyty.

Taidot
Opiskelija ei hallitse syöpäpotilaan hoidon erityisosaamista vastaavia ongelmanratkaisutaitoja.
Hänen kykynsä luoda, kehittää ja toimia moniammatillisissa verkostoissa ovat riittämättömät. Hänen edellytyksensä syöpäpotilaan hoidon kehittämiseen omassa organisaatiossa osana moniammatillista tiimiä ovat riittämättömät.
Vähimmäisvaatimus (EQF 6) ei täyty

Yhteiset pätevyydet
Opiskelija ei hallitse yhteisiä pätevyyksiä. Hän ei ole aloitteellinen ja vastuunottokyky syöpäpotilaan hoidon toimintatapojen arvioinnista ja uudistamisesta on riittämätön. Kyky ymmärtää tulevaisuuden haasteita on suppea, erityisesti kansainvälisyyden ja monikulttuurisuuden osalta.
Vähimmäisvaatimus (EQF 6) ei täyty

Arviointiasteikko

0-5