Opinto-opas

Tavoitteet (OJ)

Opiskelija
- osaa tutkia potilaan ABCDE-protokollaa noudattaen ja hoitaa potilasta erilaisissa tilanteissa
- osaa informoida potilaan tilanteesta ISBAR- menetelmää käyttäen
- osaa toimia hätätilanteissa eri-ikäisten potilaiden kanssa
- osaa toimia tiimissä jäsenenä ja johtaa toimintaa
- hallitsee oman erikoisalan keskeiset hoitoon liittyvät toimenpiteet
- ymmärtää potilaan tilan muutoksista johtuvia syy-seuraussuhteita
- osaa ohjata asiakasta ja hänen läheistään hoitoon liittyvissä asioissa
- osaa tehdä hoitoon liittyviä päätöksiä

Sisältö (OJ)

- toiminta akuuteissa tilanteissa
- hoitoelvytys
- tiimityöskentelyosaaminen
- lääke- ja nestehoito eri-ikäisillä potilailla
- potilasturvallisuusosaaminen
- guidance skills
- päätöksenteko-osaaminen

Esitietovaatimukset (OJ)

Osallistuminen opintojaksoon simulaatio 1 ja lukukausien 1-5 opintoihin.
Simulaatiot suoritetaan opintojen loppuvaiheessa.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty (OJ)

Hyväksytty
Opiskelija
- toimii aktiivisesti simulaatiossa eri rooleissa
- osaa toimia hätätilanteissa
- tunnistaa potilaan tilaa uhkaavat tilanteet
- osaa selvittää potilaan nykytilanteesta keskeiset asiat
- osaa informoida potilaan tilaa ja tilan muutoksia koskevat asiat
- osaa toteuttaa lääkehoitoa turvallisesti
- on tutustunut simulaatioita koskevaan materiaaliin ennakolta ja osaa toimia näyttöön perustuen
- on suorittanut opintojaksoon kuuluvat osiot hyväksytysti

Hylätty
Opiskelija
- ei osallistu simulaatioihin aktiivisesti
- hätätilanteissa toimiminen vaarantaa potilaan hengen
- ei tunnista potilaan tilassa tapahtuvia henkeä uhkaavia tilanteita
- toimii tilanteessa epäasiallisesti
- ei osaa informoida potilaan tilaan liittyviä asioita
- ei osaa toimia johdonmukaisesti simulaatioissa
- ei ole läpäissyt ylesh-koetta
- ei ole suorittanut elvytyksen näyttöä

Aika ja paikka

Osa 1: Hätäsimulaatio: Opetus tapahtuu Taitokeskuksella lukujärjestyksen mukaisesti.

Osa 2: Moniammatillinen digiklinikka: Digiklinikat toteutuvat pe 27.9koko päivän mittaisena työpajatyöskentelynä. Opetus tapahtuu Sote Virtual Labissa ja sen lähellä olevissa luokissa. Tarkemmat ohjeet tiedotetaan digiklinikan omassa Moodlessa, jonne opiskelijat viedään noin 1-2 viikkoa ennen opetusta.

Osa 3: Sis-kir simulaatiot. Opetus tapahtuu Taitokeskuksella lukujärjestyksen mukaisesti.

Osa 4: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: teoria ja Osa 5: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: lääkelaskut. Koe tehdään TAMKilla 8.8.2024. Uusintakoeajat määritelty erikseen.

Tenttien ja uusintatenttien ajankohdat

Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: Teoria
Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: Lääkelaskut

Kokeiden ja uusintojen ajankohdat löytyvät Moodlesta, josta info tulee myöhemmin.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osa 1: Hätäsimulaatio
Arviointi hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa opetuksessa ja aktiivista opetukseen osallistumista.

Osa 2: Moniammatillinen digiklinikka
Arviointi hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa opetuksessa ja aktiivista opetukseen osallistumista sekä ennakkomateriaaleihin tutustumista.

Osa 3 : Oman alan simulaatiot ja polikliiniset toimenpiteet
Arviointi hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus edellyttää 100% läsnäoloa opetuksessa ja aktiivista opetukseen osallistumista.

Osa 5: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: teoria.
Arviointi hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus: vähintään 65 pistettä eli 65% maksimipisteistä (maksimipisteet on 100 pistettä) kokeesta.

Osa 6: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: lääkelaskut
Arviointi hyväksytty/hylätty. Hyväksytty suoritus: 5/5 pistettä (=kaikki
viisi laskua on laskettu oikein).

Arviointiasteikko

Hyväksytty/hylätty

Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

Itsenäinen oppiminen, ryhmässä oppiminen, simulaatio-oppiminen

Oppimateriaalit

Käsiteltäviä sisältöjä ja aiheita koskeva ajantasainen kirjallisuus

Moniammatillinen digiklinikka: Ennakkomateriaalit digiklinikan omassa Moodlessa. Tutustumiseen varataan aikaa noin 1-2 tuntia.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Yhteensä 54 tuntia, sisältäen kontaktiopetuksen ja itsenäisen työskentelyn.

Toteutuksen valinnaiset suoritustavat

Valinnaisia suoritustapoja ei ole. Moniammatillisen digiklinikan osalta poissaolo korvataan osallistumalla toiseen digiklinikkaan.

Lisätietoja opiskelijoille

Kuvaus opintojakson osien sisällöistä:

Osa 1: Hätäsimulaatio

Osa 2: Moniammatillinen digiklinikka 0,5op sisältää ennakkomateriaaleihin tutustumisen sekä digiklinikka-päivän työpajoineen. Digiklinikassa tutustumme Omaolon ammattilaisnäkymään, etädiagnostiikkaan ja etäkonsultaatioon välineavusteisesti sekä videovälitteisesti ja hoidon tarpeen arviointiin sähköisin apuvälinein. Työskentely tapahtuu moniammatillisessa yhteistyössä.

Osa 3: Sis-kir simulaatiot:
Ennakkotehtävänä tutustua seuraaviin teemoihin. Muistiinpanot mukaan tunneille.
Päivä 1: CRM-taidot hoitotyön kontekstissa, kouristelevan potilaan hoitotyö, tajunnantason lasku (toteaminen, syyt, alkuhoito)
Päivä 2: Vatsakipuisen potilaan hoitotyö, intoksikaatiopotilaan hoitotyö, ICH-potilaan jatkohoito, verensokeritasapainon häiriöt

Osa 4: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: teoria. TAMKilla Moodlessa tehtävä valvottu teoriakoe sisältää yhteensä 100 kysymystä, jotka kattavat kaikki sairaanhoitajan osaamisvaatimusten 13 osa-alueetta. Oma tietokone mukaan.

Osa 5: Sairaanhoitajan ydinosaamisen valtakunnallinen koe: laskut. TAMKilla Moodlessa tehtävä valvottu lääkelaskukoe sisältää 5 laskua. Oma tietokone mukaan. Laskut saa laskea tietokoneen laskimella.


Taitokeskuksella tapahtuvassa opetuksessa opiskelijalla on yllään hoitopuku. Moniammatillisessa digiklinikassa voit osallistua opetukseen omissa vaatteissa. Ota mukaan oma tietokone.

Arviointikriteerit - hylätty (0) (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opetussuunnitelmassa mainittujen opintojakson arviointikriteerien mukaisesti

Arviointikriteerit - hyväksytty/hylätty (Ei käytössä, kts Opintojakson Arviointikriteerit ylempänä)

Opetussuunnitelmassa listattujen arviointikriteerien mukaisesti.